五年级语文期末模拟考试试卷.doc

五年级语文期末模拟考试试卷 2008-1班级- 姓名- 得分-一、看拼音写词语。(12%)bin c chu ch tu ti w y n rn w yn（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）yo shi zhn hn b fn x kui zh rn ku（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。(2%)押解（ji ji）翁媪（o wn） 宽恕(sh s) 白炽灯(zh ch)三、细心改错。（6%）1、给下列词语找出错别字。（2%）凶相必露（ ） 谈笑风声（ ） 迫不急待（ ） 挺而走险（ ）2、划出下列句子中的错别字，把正确的写在括号里。（4%）（1）、小明肯切地对老师说：“在让我试一次吧。” （ ）（ ）（2）、我们每一个小学生都应该做到遵敬老师，尊守学校的各项纪律。（ ）（ ）（3）、目赌了刚才感人的一暮，我不由得发出感慨：我们的市民素质确实在不断地提高。 （ ）（ ）（4）琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。 （ ）（ ）四、句子练习。（10%）1、例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。这座山可真高， 。2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式) 3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 4、例（1）天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。蟋蟀在洞穴前又叫了起来。 5、改病句：下雨前，我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。 五、积累填空。（9%）1、每次走进考场，我的心情都请你用两成语来形容：（ ）、 （ ）2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出几个这样的成语（ ）、（ ）、（ ）。3、小音学习总是“三天打鱼，两天晒网”。老师把他叫到办公室严肃地对他说：（ ）。（用上有教育意义的成语典故或谚语）4、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是_ 。（填一句歇后语）5、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个. 、 、 、 六、根据课文内容填空（20%）1、祖国（ ）了绿色的大门，给孩子一片（ ）去吧，去呼吸山水间（ ），去吧，去打开（ ）。（2%）2、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的（ ）；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（ ）、（ ）；也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（ ）。（2%） 3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象（ ） 、（ ）等。（1%）4、社会和大自然是一本书，一本无字书，所以说，“行万里路，（ ）。”本学期我们欣赏了（ ）的黄果树瀑布，游览了（ ）的莫高窟，发现了（ ）的变色龙。（2%）5、林冲棒打洪教头这篇课文选自_，作者是_。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_、_、_它是中国四大古典小说之一，其它三部是_、_、_。（4%）6、在第28届奥运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情：、 、 ，第29届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：（不超过20个字： ）（2.5%）7、黄鹤楼送孟浩然之广陵是_送给孟浩然的诗，诗中表达_。诗中最能表达这种情感的诗句是_，_。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一首送别诗中的名句_，_。（3.5%）8、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文（其中第三篇自定）各写一两句话，表达你的体会。（3%）（1）艾滋病小斗士_（2）厄运打不垮的信念_（3） _七、关注生活，活用语文。（4分）1、某公司用四个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力创建良好的公司形象，请写出空余的三个字：秩序安定突出一个“静”字；环境整洁突出一个“（ ）”字；文明礼貌突出一个“（ ）”字；力争上游突出一个“（ ）”字。2、校园里几处花圃，被同学们地踩出了许多“小道”，请你设计一条公益用语，巧妙地劝说那些破坏绿化的同学： 。八、阅读短文，完成练习。（12%）一个人的考场1、凤凰卫视节目主持人曾子墨在其新书墨迹中，披露了她在美国达特毛斯大学读书时的一段难忘经历：2、二年级时，我选择了经济学作为专业。Bowdoin教授的公司财务就是专业课之一。那时，我即将在新学期里去日本留学。我非常希望利用两周的春假回家看看，再从北京转至东京。可那个学期，“公司财务”的考试偏偏安排在学期的最后一周“期末周”的最后一天。我查询了好几家航空公司，如果考试后当天启程，不是波士顿到北京订满了，就是北京到东京没位子。再等两天呢，原本就短暂的春假更是所剩无几。大学四年，想家的心情从未停止过，想得撕心裂肺，泪流不已。犹豫再三，我鼓足勇气，在Bowdoin教授下课时追上了他，表达了自己的想法。3、Bowdoin教授从西装口袋里拿出一本早已翻得破破烂烂的日历本，戴上老花镜，仔细看了半天，说：“我可以把你的考试单独安排在期末周的第一天”我欣喜若狂，几乎不敢相信自己的耳朵。4、“期末周”第一天，我如期来到平时上课的教室。Bowdoin教授拿出试卷，说：“你有两个小时的时间。结束后，把试卷放在我办公室外的邮箱里，明天我会去取。”我迟疑了一下：“没有人留在这里吗？”5、Bowdoin教授皱皱眉，似乎不明白我的问题：“只有你一个人提前考试，为什么需要别人在这里？抓紧时间，赶快开始吧”停了停，他又补充到：“祝你考试好运！一路平安！”说完，他转身匆匆离去，留下我一人在空荡荡的教室里，独自面对这场特殊的考试。6、第一次置身于那样宽松的考场时，我简直难以置信。后来，我问室友Lisa，难道美国学生从来不作弊吗？老师怎么可能对每个学生都这么信任？“考试怎么能作弊呢？那是欺骗啊！”Lisa匪夷所思，仿佛我的问题就像人为什么会吃饭，又为什么会睡觉一样幼稚可笑。自觉自愿地遵守考场规则就像地球自转和公转一般天经地义。7、一个月后我在日本收到学校寄来的成绩单，Bowdoin教授的课我只得了A。我知道，那是因为最后两道题目我没有时间仔细回答。其实，只要我当时神不知鬼不觉地拖延10分钟，我的成绩一定不会仅仅是A。但是，我不遗憾，也不后悔，即使在当时，我也没有哪怕丝毫的犹豫，因为我被赋予的是一种无法辜负的信任。1、读短文，从文中找出下列词语的近义词。（2%）犹豫（ ） 恰巧（ ） 自由（ ）2、联系上下文解释词语。（2%）（1）撕心裂肺（2）匪夷所思3、认真读一读第二自然段，想一想：“我”是怎样想教授表达自己的想法的？请你替作者写一段话，注意加好标点。（2%）我对教授说 4、读第5自然段，你从描写教授的语言和神态的内容中体会到了什么？（至少两点）（2%） 5、回答问题。（4%）（1）为什么作者把她经历的这场考试说成是特殊的考试？ （2）读了这篇短文，你有怎样的感想？ 九、作文（25%）要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。