(部编)初中语文人教七年级下册《老王》任务单.doc

《老王》 任 务 单
一、作者简介：
杨绛：原名杨季康。著名的 家、 家 。著有散文集《 》《 》等，译有《 》。
二、 字词检测：
1、给加点字注音或根据拼音填写汉字：
塌（ ）败 取dì( ) 伛( ) 镶qiàn( ) 翳 ( ) zuàn( )着 滞( )笨 愧怍( ) 骷髅( ) ( ) zhǒngzhàng( )( )
2、解释下列词语：
愧怍： 滞笨：
取缔： 塌败；
三、 走近老王
1、读完课文，老王给你留下了怎样的印象？这是一位 的老王。

2、文中哪些地方体现了老王的不幸？（从职业、生活、身体、居住条件等方面来看）

3、文中哪些地方体现了老王的善良？

四、品味老王
文章中最能打动你的是哪个片段？结合人物描写方法品析打动你的细节。

五、怀念老王
1、善良老实的具有金子般心灵的老王最终离开了人世，在他生前作者是如何对待他的？杨绛又是个什么样的人呢？

2、杨绛一家是多么善良，对老王那么关心，课为什么又是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍呢？

六、关注“老王”
在你的生活中有没有像老王一样的虽贫穷但却善良的弱势群体。面对他们的境遇你有何感想呢？我们又应该做些什么呢？