管理员研修计划.doc

学校管理员研修计划
根据“国培计划（2017）”黑龙江省中小学教师培训项目骨干培训，明确项目目标和任务、安排与内容、组织与管理制定计划如下：
研修目标
1、通过培训，学习先进的信息技术方法，运用到实际的教学当中。
2、转变教育观念，提高认识。
3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“自主合作学习课堂”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、 研修主题
信息技术与教育教学充分融合
四、 研修阶段安排
第一阶段：2周
本阶段学员熟悉网络学习平台，并通过开学初全体会议，传达培训内容及要求，让教师了解研修安排，熟悉考核要求等。根据不同学科制定出工作坊，并明确房主及责任。参训人员每人提交一份个人研修计划。
第二阶段：3周
依据上一阶段完成的计划，学习网络课程，围绕即将执教的一节课，完成一份信息技术解决教学重难点的教学设计。
第三阶段：6周
1、学员通过这阶段的学习，学员运用信息技术手段在课堂上进行实施，并提交一份微课视频或课堂教学视频。
2、学校组织教师组织开展同构异课活动。并给予奖励。
第四阶段：7周
学习专家和同行重难点解决的相关课程，反思自身教学问题，并与教师讨论交流。最后结合自身提交一份教学反思。
五、 研修策略
1、领导组织
校 长：刘鹏宇
副校长：郭忠伟
组 员：郑容和王全君及管理员、各坊坊主
2、由于本校是九年一贯制学校，结合本校实际，分为中学组和小学组。
3要求学员参训率达到100%，合格率达到95%以上。
4、管理员负责每个坊上下线活动的监督，坊主负责督促学员培训学习。
5、我校将此次研修计划列入学期考核之中，促使各坊学员学习，并且对优秀学员给予奖励.