网络研修与校本研修计划划.doc

简报 
国培计划启动仪式在工作小组的精心准备下如期召开，郑刚校长做了重要讲话，要求所有参训人员认真学习。

学校管理员在给教师做培训

大家在认真聆听学习

 结合学校实际情况制定国培研修计划，如下：  
网络研修与校本研修计划鄂伦春旗诺敏第二小学
指导思想
坚持以新课改为中心，以教师为研究主体，大力加强现代教育科学理论学习，遵循“培训方式教研化，教研活动主体化”的原则，坚持研训一体的发展思路，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合，务本求实，从小处着眼，从实际中来到实际中去，增强校本教研与网络研修的实效性。
成立领导工作小组
组长：校长   
副组长：教务主任 
数学坊坊主：王宝   
语文坊坊主：吴阿英
综合科坊坊主：敖宇亮
1. 建章立制
2. 明确职责与任务。组长负责全校研修的整体与保障工作，副组长负责全校研修的具体落实工作（组建团队、督促学情、培育典型、专业引领、资源沉淀等）坊主负责组织管理、答疑解惑、组织活动、点评作业、资源建设等。
3. 要求学校的参与率、合格率均到达100%，每个学员必须在规定的期限内完成线上与线下研修任务。
4. 研修目标依据学校发展需要，立足教研，聚焦课堂，改进教师教学行为，提升教师专业化成长，切实解决教育教学中出现的新问题，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
1. 第一阶段:围绕本坊的研修主题及自己突破的学科重难点，反思自己“在讲授该重难点方面，有哪些经验，存在哪些问题”，撰写本次研修计划。
2. 第二阶段：通过线上学习重难点示范课例课程，根据自己的学习情况提交一份研修单。
3. 第三阶段：沿着“重难点分析——重难点突破——重难点检测”的路径，改组自己的经验，提交一份重难点解决妙招设计单。
4. 第四阶段:在组长的带领下，围绕本小组确定的专题开展研讨，共同打磨一个教学重难点解决微课。
5. 第五阶段：研磨自己的教学重难点解决妙招微课
6. 第六阶段：分享本学科、跨学科精品微课
7. 研修重点
8. 讨论完成计划各项工作
9. 建立电子备课室
10.抓好教师的业务学习
11.加强教师培训工作
12.开展线上研修活动，充分利用网络直播系统看课，组织教师开展线上阅读交流活动，撰写日志等。
13.课题引路，在课题研究活动中，充分发挥骨干教师、教研组长、课题组成员在教研方面的核心带头作用，相互学习，共同提高。
14.建立考核机制
15.领导小组客观对每一位教师的学习情况做考评
16.评选优秀学员，作为年末评优的一个条件。