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教师读书活动心得体会

本学年，根据我校的安排，适时安排自己利用课余多读一本书活动。旨在让自身从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对自己的教学和教育工作的需要，我精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使自己能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，经常参加学校的读书心得交流和研讨活动，使自己能够在短时间内学习、解惑。
一、积极参加“读书活动”，使自己能切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，确保自己参加读书活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。
三、积极响应读书活动，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
四、读书活动的开展，有效地促进了自己专业的发展，提高自己的科研能力。通过活动，自己能在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为自己的一种自觉行为。

刘 繁 丽
2013年6月28日
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