1、教师读书活动心得体会本学年,根据我校的安排,适时安排自己利用课余多读一本书活动。旨在让自身从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。针对自己的教学和教育工作的需要,我精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使自己能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,经常参加学校的读书心得交流和研讨活动,使自己能够在短时间内学习、解惑。一、积极参加“读书活动”,使自己能切实
2、领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。二、制定切实可行的措施保障,确保自己参加读书活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。三、积极响应读书活动,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。四、读书活动的开展,有效地促进了自己专业的发展,提高自己的科研能力。通过活动,自己能在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。“阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者教师,受益者学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去,使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为自己的一种自觉行为。 刘 繁 丽 2013年6月28日2