一致性分析对照表五年级语文.doc

一致性分析对照表五年级语文上册

基 本 信 息
学 科
语文
年级
五年级
教师
郭亚东
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
考察学生对语音的掌握情况
一、基础知识
1
1.选择正确的读音 好似（shi si）困窘（jiong jun） 迸出（beng bing）应声（ying，yin
4
较难
考察学生对拼音的掌握情 况
二、判断 下面说法 事都正确
2
3.“栏”和“难”的声母相同，“是” 和“拥”的韵母不相同（ ）
2
易
考察学生对形近字的掌握情况
三、比一 比，再组 成词语
3
辨（ ）辩（ ） 栏（ ）烂（ ） 壁（ ）璧（ ）
10
较难
考察学生对词义的掌握情况
四、选词 填空
4
—公共秩序、——公共安全、____ 公共财物、——环境卫生等都是社 会公德的基本要求A注意 B 保护 C 遵守 D爱护 E 保持
4
较易
考察学生对反义词的掌握情况
五、填写 反义词
5
（）惊（）怪 同（）共（）口（） 心（）出（）入（）不（）则（） 七（）八（）
8
较易
考察学生的想象力
作文
6
题目：当国旗升起的时候
30
较难