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四年级十一月月考试卷模板.doc

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年级 班 级 姓名 学号 ………………………………………………密…………封…………线……………………………………………… 沙文小学2014-2015学年度第一学期四年级语文学科十一月月考试卷 题号 总分 分数 一、看拼音写词语。(10分) dī àn zhì huì jiàn zhù ɡǔ ròu tónɡ bāo( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ hénɡ lǎn duò hǎi xiá tū rú qí lái ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画上“√”(3分) 几乎(jī jǐ) 骨髓(suǐ suí) 战车千乘(shènɡ chénɡ) 间隔(jiān jiàn) 彼此(cǐ chǐ) 号啕大哭( háo hào ) 三、在括号里填上相应的内容。(3分) “爽”字用音序查字法,先查音序 ( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首 ( ),再查( )画。“爽”字在字典里有三种解释:①率直、痛快;②明朗、清亮;③舒服。在“神清气爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。在“豪爽”一词中应取第( )种解释。 四、积累词语我最行。(4分) 神清气( ) 神( )自若 仔细( )详 理( )当然( )经沙场 崇山峻( ) ( )何容易 恍然大( ) 五、根据意思写成语。(4分) 1、比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。( ) 2、形容建筑的颜色鲜明华丽,光彩夺目。 ( ) 3、一下子明白过来。 ( ) 4、屏住呼吸,聚精会神。 ( ) 六、按要求写句子。(8分) 1、 他经常回忆过去的往事。(修改病句) 2、我们取得了好成绩。我们不能骄傲。(用关联语语把两句话合为一句话) 3、老师讲故事。(扩句) 4.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) 七.按课文内容或要求填空(12分) 1、学习了第五单元课文,我认识了许多世界遗产,其中有______________的长城,有______________的颐和园和______________的兵马俑,除此之外,我还知道我国其他的世界遗产如______________、______________…… 2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写景的诗句是 ,___________________。《送元二使安西》描写分别场面的诗句是____________________,____________________。这两首诗的作者分别是__________和___________,这两首送别诗都表达了诗人与朋友之间的______________之情。 3、______________三面柳, 半城湖。这副对联写的是山东济南___________的。 八、古诗连线。(4分)47 清风明月本无价 烟淡烟浓远近秋 孤帆远影碧空尽 西出阳关无故人 树红树碧高低影 近水遥山皆有情 劝君更尽一杯酒 唯见长江天际流 九、阅读(27分) (一)课内阅读(10分) 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 十、习作(30分) 感恩是人生永远的话题。生活、学习中,有时刻关注我们成长的老师,有时时刻刻对我们嘘寒问暖的生活教师,有对我们魂牵梦绕的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,还有很多素不相识的关心我们的陌生人。请以《谢谢你,XXX》为题写一篇文章,要求:将题目中的XXX换为人名或称呼,用一件具体事例说明他(她)对你的关爱,字迹工整,叙事完整清楚,叙述时能表达自己的真实感情,不少于300字。 1、在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。(2分) 简直( ) 若隐若现( ) 2、作者的观察点是 ,是按 的顺序进行观察的。(2分) 3、作者用 和 来比喻昆明湖的静和绿。(2分) 4、从________字可以看出游船、画舫行驶得很慢,这样写更能衬托出昆明湖_ 的特点。(2分) 5、用横线画出文中比喻句,再照样子写一句类似的句子。(2分) (二)、课外阅读。(12分)                                                     春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。    竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。    竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(2分)    (1)竹笋           (2)竹子         (3)竹子的作用  2、联系上下文,理解文中加点的词语。(2分)    “破土而出”指尖尖的竹笋                                    。    “默默无言”指竹子成材后                                    。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。(2分) 4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ~~~”画出来。 (2分) 5、本文主要赞扬了竹子                          的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的  ,因为           。(4分) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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