四年级十一月月考试卷模板.doc

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沙文小学2014-2015学年度第一学期四年级语文学科十一月月考试卷

题号

总分
分数

一、看拼音写词语。（10分）
dī àn zhì huì jiàn zhù ɡǔ ròu tónɡ bāo（ ） （ ） （ ） （ ）
pínɡ hénɡ lǎn duò hǎi xiá tū rú qí lái
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音，画上“√”（3分）
几乎（jī jǐ） 骨髓（suǐ suí） 战车千乘（shènɡ chénɡ）
间隔（jiān jiàn） 彼此（cǐ chǐ） 号啕大哭（ háo hào ）
三、在括号里填上相应的内容。（3分）
“爽”字用音序查字法，先查音序 ( )，再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首 ( )，再查（ ）画。“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②明朗、清亮；③舒服。在“神清气爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。在“豪爽”一词中应取第( )种解释。
四、积累词语我最行。（4分）
神清气（ ） 神（ ）自若 仔细（ ）详 理（ ）当然（ ）经沙场 崇山峻（ ） （ ）何容易 恍然大（ ）
五、根据意思写成语。（4分）
1、比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。（ ）
2、形容建筑的颜色鲜明华丽，光彩夺目。 ( )
3、一下子明白过来。 （ ）
4、屏住呼吸，聚精会神。 （ ）
六、按要求写句子。（8分）
1、 他经常回忆过去的往事。（修改病句）

2、我们取得了好成绩。我们不能骄傲。（用关联语语把两句话合为一句话）

3、老师讲故事。（扩句）

4．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

七．按课文内容或要求填空（12分）
1、学习了第五单元课文，我认识了许多世界遗产，其中有______________的长城，有______________的颐和园和______________的兵马俑，除此之外，我还知道我国其他的世界遗产如______________、______________……
2《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写景的诗句是 ，___________________。《送元二使安西》描写分别场面的诗句是____________________，____________________。这两首诗的作者分别是__________和___________，这两首送别诗都表达了诗人与朋友之间的______________之情。
3、______________三面柳， 半城湖。这副对联写的是山东济南___________的。
八、古诗连线。（4分）47
清风明月本无价 烟淡烟浓远近秋
孤帆远影碧空尽 西出阳关无故人
树红树碧高低影 近水遥山皆有情
劝君更尽一杯酒 唯见长江天际流
九、阅读（27分）
（一）课内阅读（10分）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
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十、习作（30分）
感恩是人生永远的话题。生活、学习中，有时刻关注我们成长的老师，有时时刻刻对我们嘘寒问暖的生活教师，有对我们魂牵梦绕的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有很多素不相识的关心我们的陌生人。请以《谢谢你，XXX》为题写一篇文章，要求：将题目中的XXX换为人名或称呼，用一件具体事例说明他（她）对你的关爱，字迹工整，叙事完整清楚，叙述时能表达自己的真实感情，不少于300字。

1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（2分）
简直（ ） 若隐若现（ ）
2、作者的观察点是 ，是按 的顺序进行观察的。2分）
3、作者用 和 来比喻昆明湖的静和绿。（2分）
4、从________字可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖_ 的特点。（2分）
5、用横线画出文中比喻句，再照样子写一句类似的句子。（2分）

（二）、课外阅读。(12分)

    春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
   竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
   竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(2分)
   （1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用
 2、联系上下文，理解文中加点的词语。（2分）

   “破土而出”指尖尖的竹笋                                    。

   “默默无言”指竹子成材后                                    。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ~~~”画出来。
（2分）
5、本文主要赞扬了竹子                          的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的  ，因为          
。（4分）

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