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四年级美术降落伞的教学设计

课 时       2课时 
课 型      造型·表现 
教学目标：        
知识目标：了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。 
能力目标：培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。 
情感目标：欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美教育。        
教学重难点： 
通过学习制作降落伞，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行综合学习的尝试，通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学生艺术素养。 
教学方法       讲解 
教学手段       示范 
 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 
一、 组织教学。 
了解学生学习准备情况，将学生分成若干小组。 
二、游戏互动，导入新课。 
提出问题：你们喜欢放风筝或者在户外放飞吗？（为什么？）接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。 
三、欣赏·感悟·畅想 
1、欣赏美丽的降落伞后，你知道降落伞的原理吗？ 
2、学生探究有关降落伞的知识。 
3、教师讲解：降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空氣阻力的关系，降落伞就能缓缓的降落在地面上了。 
四、体验·表现·创新 
1、想一想，用什么材料做降落伞？伞面如何设计得美观？ 
2、降落伞的制作： 
设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠 
3、伞的各部分如何连接，应注意什么？ 
4、协作互动，完成制作。 
   （1）了解了制作方法，同学们想不想露一手？且慢，大家先理清思路。 
   （2）自主尝试，有困难可以找同学或老师寻求帮助。（鼓励学生标新立异，大胆表现。） 
六、 展示·评价·交流 
让一些制作速度快的同学上台展示他的作品，大家来说说做得好的和做得不够的地方，提出改进意见。使其他同学从中获得启迪。