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高中历史必修三复习提纲(适用于各版本教材).doc

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资源描述
历史必修三 1百家争鸣的背景,意义 2孔子早期儒学思想主张 3诸子百家的主要思想 4孔子,孟子和荀子的思想主张 5儒家思想与治国之道 6百家争鸣的出现,含义,意义 7孟子和荀子的思想异同 8中国古代儒家,法家和道家的治国思想 9百家争鸣出现的原因和意义 10汉武帝“举贤良对策”的背景,意义 11董仲舒的思想主张 12汉代儒学成为正统思想的过程 13董仲舒新儒学思想的背景原因 14秦汉时期统治思想的演变及原因 15现代“以德治国”与儒家提倡的“德治”比较 16法家主张“法治”与今天的“”依法治国的区别和借鉴意义 17程朱理学的代表人物,主要内容,特点,实质 18陆王心学代表人物,主要内容,特点,实质 19魏晋隋唐儒学发展的特点 20程朱理学和陆王心学的比较(时代,主要思想,实质,特征) 21李贽主要著作,主要思想主张 22黄宗羲的主要著作,主要思想主张 23顾炎武主要著作,主要思想主张 24王夫之主要著作,主要思想主张 25明清之际儒家思想得到发展的原因和影响 26韩非子,黄宗羲对君主专制的不同看法产生的原因及认识 27智者学派兴起的背景,主要思想及历史意义 28苏格拉底,柏拉图,亚里士多德的基本思想观点 29智者学派思想与苏格拉底等学者的思想比较 30意大利资本主义萌芽的背景,意义和影响 31文艺复兴的背景,表现,实质,核心与意义 32宗教改革的背景,过程,主要思想和意义 33文艺复兴时期主要作品 34宗教改革的主要思想 35文艺复兴运动起源于意大利的社会根源和历史根源 36文艺复兴运动的实质和意义 37宗教改革的原因和实质,历史意义 38全面认识人文主义(含义,核心,特点) 39主要启蒙思想家的观点 40欧洲启蒙运动兴起的条件,核心,性质,影响 41智者学派和苏格拉底,文艺复兴,启蒙运动三者之间的继承和发展关系 42比较启蒙运动与文艺复兴的异同 43四大发明过程和外传 44四大发明历史意义 45中国古代十进位值制计数法和割圆术 46古代天文历法的地学 47古代中国在农学方面的贡献 48古代中国在医学方面的贡献 49古代中国在建筑艺术方面的贡献 50古代中国造船业和航海技术 51中国古代发展的原因 52中国古代科技发展的特点 53中国古代科技从16世纪以后走向衰落的原因 54《诗经》的地位和艺术价值 55屈原的《楚辞》 56汉赋的特点 57宋词的来源,原因,简况,元曲的简况 58唐诗的发展 59宋词的发展 60古代小说的发展历程 61明清小说的发展 62促成唐诗,宋词,明清小说繁荣的社会环境 63一定历史时期的文化成因分析 64汉字的起源,演变过程及基本特征 65中国书法艺术的发展 66中国绘画艺术的起源,演变和特点 67杂剧的形成和发展历程 68明代传奇的形成和发展 69清代戏曲的发展京剧的产生,发展,表演特色 70元朝戏曲繁荣和衰落的原因 71经典力学创立背景,奠定基础,建立标志,重大意义,历史局限 72相对论背景,重大意义 73量子论背景,提出过程和主要内容,重大意义 74综合认识物理学成就的历史意义 75.18世纪下半旗至19世纪生物学领域的革命性进展 76世界神创说,上帝创世说,达尔文生物进化论的比较(主要观点,形成原因,主要影响) 77蒸汽机背景,过程,意义 78电气技术的运用背景,过程,意义,影响 79互联网的诞生条件,原因,影响,面临的问题 80蒸汽机对人类社会的影响,电力对人类社会的影响 81知识经济产生的原因,条件,和影响 82现代信息技术对人类社会的积极影响 83现代信息技术对世界局势的影响 84现代信息技术对人类社会的消极影响 85蒸汽机和发电机的发明过程的比较 86近代自然科学的发展经历的三个阶级 87近代自然科学兴起的原因 88开眼看世界的背景,代表人物,主张 89新思想萌发的条件,新思想内涵,目的,倡导者,特点,影响 90“中学为体,西学为用”的背景,目的,内容,代表,评价 91维新思想的背景,内容,发展,影响 92地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方问题上的比较 93洋务派和维新思想主张的比较 94早期维新思想和康、梁维新思想的比较 95洋务派的“中体西用”与“建设中国特色的社会主义”的比较 96.19世纪中国向西方学习的目的和发展历程 97新文化运动的背景,内容,性质,评价,结果 98新文化运动的内容 99马克思主义传入中国的发展历程 100新文化运动兴起的背景和原因 101马克思主义在中国传播的原因,历史必然性和对中国历史发展的影响 102近代中国历史上思想领域四次论战的认识 103新文化运动的历史意义和局限 104三民主义的背景,内容,评价 105革命派与保皇派论战的起因,内容,实质,意义 106《中华民国临时约法》的制定,目的,指导思想,内容,意义,认识 107新旧三民主义的比较 108新三民主义与中共纲领的异同 109毛泽东思想的背景主要内容,创立过程,意义 110毛泽东思想诞生的背景和条件 111中共七大时毛泽东被确立为党的指导思想的原因 112毛泽东思想,毛泽东个人思想和毛泽东晚年的错误 113邓小平建设有中国特色社会主义理论形成过程,理论本质,理论要点 114中国特色社会主义道路形成的历史条件,根本任务 115重大会议的探索 116“三个代表”思想创立的背景和目的 117正确理解“三个代表” 118中共十六大把“三个代表”确立为党的指导思想的原因 119毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的比较 120邓小平理论与毛泽东思想的关系 121邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系 122我国科技发展的三个阶段 123我国现代科技发展的原因 124“两弹一星”战略决策的背景,目的,含义,意义 125袁隆平杂交水稻的培育对中国和世界产生的影响 126“科教兴国”战略及其历史意义 127“双百”提出的背景,提出,基本精神,评价 128“双百”提出后的重要成就 129“双百”方针的贯彻所受的干扰破坏 130文艺的春天 131“双百”提出的背景,必要性和现实意义 132现代中国教育的发展历程 133人民教育制度创立的措施及特点 134中国教育较大发展的表现 135邓小平对中国教育所做的贡献 136社会主义现代化建设时期教育事业得到发展的表现 137当前国家加快教育事业发展的措施 138当前教育面临的挑战的原因和应对策略 139教育,科技,与现代化建设的关系 140新中国教育事业发展的经验或启发 141浪漫主义文学产生的背景,主要特征,代表人物及代表作 142主要浪漫主义文学作品的特点 143主要现实主义文学作品的特点 144.20世纪苏联主要文学作品的特点 145.19世纪以来世界主要文学反映的时代背景 146新古典主义美术,浪漫主义美术,现实主义美术,印象画派和现代主义美术的时代背景,147主要特征,代表人物及代表作 148新古典主义美术代表作品的艺术价值 149浪漫主义美术代表作品的艺术价值 150现实主义美术作品的艺术价值 151现实主义美术作品的艺术价值 152印象画派美术代表作品的艺术价值 153现代主义美术代表作品的艺术价值 154浪漫主义音乐的发展历程,主要特点,代表人物,代表作 155流行音乐的发展历程 156古典主义音乐和浪漫主义音乐的比较 157爵士乐和摇滚乐的比较 158.19世纪音乐的时代性,多样性和民族性形成原因 159现代主义音乐反映的时代特点 160.20世纪流行音乐的特点 161电视传播媒介的优势和局限性 162影视艺术的发展特点 163影视艺术对社会生活的影响
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