资源描述
中班故事《小狐狸的枪和炮》
设计意图：
《小狐狸的枪和炮》故事画面形象可爱，色彩鲜艳，非常有趣，贴近幼儿的生活，每个孩子都有知错能改的心，而且中班孩子在交往中往往能体验到，他们在故事中会找到相同的感受，选材有利于清楚的表达孩子的想法和感受，激发孩子的表现力。让幼儿感受到，要有原谅朋友、接纳朋友的气度。培养幼儿能大胆、清楚地表述。从而让幼儿明白做错了事情要勇敢地改正错误的道理。
活动目标：
(1)体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情。
(2)发现别人的优点，原谅别人的不足。
活动准备
《小狐狸的枪和炮》图画书，教学课件(PPT)
活动过程
(1)讲述故事开头，了解人物关系
出示图片：
一最近，动物们都不愿意理睬小狐狸了，因为他总是喜欢搞恶作剧。什么叫恶作剧?
一看看，小狐狸都搞了哪些恶作剧?
一小狐狸教小鸭子吃池塘里的星星，结果小鸭子吃了很多水。小狐狸教刺猬去刺西瓜，等刺猬扎上了西瓜，他把西瓜一转，刺猬就四脚朝天下不来了。他还骗小鸡去游泳……
一小动物们为什么不喜欢小狐狸?
小结：小狐狸就是这样，总爱捉弄自己的朋友，看到朋友上当，他就哈哈大笑。
（2）跟随故事发展，大胆猜测故事情节
①出示图片：
一小狐狸没伙伴玩了，怎么办呢?瞧，他在家里丁丁当当忙起来，哎呀，不得了!小狐狸做了一支亮闪闪的枪，还装了满满一口袋的子弹出门了。你猜小狐狸要去干什么呢7
②出示图片：
一果然，小狐狸带着枪找朋友们去了。走在路上，他用枪这里瞄瞄，那里瞄瞄。小动物们都吓坏了，这时勇敢的小黄狗来了，他挡在前面保护大家。小狐狸瞄着小黄狗啪，枪响了!这一枪会打中小黄狗吗?你觉得会有什么样的结果呢?
一奇怪的是，子弹打中了小黄狗，可他却一点儿也没有受伤。
(3)解读故事，理解故事主题
①出示图片：
一在这一页上，你看到发生了什么事?动物们愿意被小狐狸的枪打中吗?你从叨儿看出来的?究竟这是怎么一回事儿呢?
②出示图片：
一原来，小狐狸的子弹打进了小黄狗的嘴里。咦，嘴里怎么有股甜味?哦，这哥弹是巧克力糖呀!小黄狗明白了，小狐狸不是想欺负大家，是想和大家好呢! “别怕别怕!小狐狸的子弹是巧克力糖。”小动物们从各个角落里跑出来，向小狐狸拥去。“我开一枪吧!”大家嚷嚷着，嘴巴张得大大的。这下，小狐狸可忙了，他向这个开一枪，又向那个开一枪，啪啪啪，子弹全打进了动物们的嘴里。一会儿，子弹都打完了可动物们还是张着大嘴朝小狐狸拥来。小狐狸没办法了，转身往家里跑，他很快从荠里推出来一门大炮。小狐狸装进一颗炮弹，朝天开了一炮，轰!从炮弹里炸出来的，是数不清的花花绿绿的糖果。动物们高兴极了，有的用嘴接，有的用手捧，还有的掳来大口袋。
(4)讲述故事结尾
一大家都想，要是世界上所有的枪都打巧克力子弹，所有的炮都打糖果炮弹，多好!
活动反思：
活动的第一课时以阅读，理解故事情节为主。活动的第一个环节，可以让幼儿先看图片，选择讲述自己理解的画面，也可由教师先讲述，再由幼儿回忆复述小狐狸的行为。帮助幼儿理解什么叫“恶作剧"，了解动物们不喜欢小狐狸的理由。让幼儿知道知错就改才是好孩子。
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