资源描述
镇江市健康体育教研协作发展共同体研讨活动教案
名称
送信
动作类别
立定跳远
年龄段
中班
执教
设计意图
【原经验分析】对于中班下学期的幼儿来说,平时幼儿学会用立定跳远进行活动,但还没真正的去学习过立定跳远,导致幼儿平时在跳的过程中会摔倒。【活动价值】练习跳的动作,能够在起跳时,腿用力蹬地,臂向前上摆;落地时,屈腿全蹲,保持平衡。【设计思路】小朋友对一些小动物的动作非常感兴趣,经常看到一些小朋友喜欢在地上钻、跳远等等,因此在本次活动技能“跳”中,我以小山羊为主要觉得设计了本次活动《送信》,对于中班的孩子已经学会了基本的立定跳远,所以本次活动我增加难度,让孩子练习不同宽度的立定跳远,孩子们对于立定跳远还是非常的感兴趣的。整个活动让孩子在一个完整的情境中,以游戏的形式进行,从中体会游戏的快乐,成功的喜悦。
目标
1、练习双脚立定跳过50-60厘米的平行线,发展跳的能力。
2、积极参加活动,体验活动的乐趣。
重点
引导幼儿练习双脚立定跳远
难点
引导幼儿能够双脚立定跳远,不受宽度的影响。
准备
1、不同颜色的圆片片
2、纸箱做的小河
程序
进程
场地
负荷
时间
准备
环节
1.队列队形
2.热身运动:上肢运动、手部运动、腿部运动
五队
小
5
游戏:
过小河
游戏名称:过小河
游戏方法:通过谈话导入,引导幼儿师范做多种过小河的方式。
游戏规则:让幼儿通过自己的方法去过小河,双脚不能掉在水沟里。
指导要点:掌握立定跳远的要领
小
3
游戏:
立定跳远
游戏名称:立定跳远
游戏方法:幼儿分四组练习立定跳远,能够通过立定跳远过小河。
指导要点:提醒幼儿注意双脚并拢、弯曲,手臂前后摆动。
中
5
游戏:
送信
游戏名称:送信
游戏方法:幼儿分四组进行送信比赛,运用今天所学的立定跳远,每跳过一个颜色的小河,可以在前面的筐子里拿出相应的标记贴在自己的身体左边,没有跳过去的小朋友不能够拿相应的标记。
指导要点:提醒幼儿起跳时,腿用力蹬地,臂向前上摆;落地时,屈腿全蹲,保持平衡
中大
5
放松
结束
环节
1.跟着老师的口令做放松活动
五队
小
2
2.将材料时候好放在篮筐里。
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