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倒立的老鼠（国际阅读测试题,四年级）
当他发现家里有老鼠的时候，初时他并未感到十分困扰，但当那些老鼠开始倍数繁殖的时候，他便开始感到困扰。它们不断繁殖，最后罗伯再不能忍受。
“太过份了！” 罗伯说，“实在太过份了！”。于是，他一拐一拐地走出屋外到路上的商店，买了一些老鼠夹，浆糊和芝士。
回家后，他把浆糊涂在老鼠夹的底部，然后粘到天花板上，再小心地放上芝士作饵，希望能赶走老鼠。
那天晚上，老鼠离开洞穴，看见天花板上的老鼠夹，觉得这简直是天大的笑话。它们在地上走来走去，你碰我，我碰你，并用前爪指着天花板捧腹大笑。它们心想，把老鼠夹放在天花板上实在太愚蠢了。
第二天早上，罗伯下楼，看见老鼠夹上没有抓到老鼠，他微微一笑，没有作声。
他拿起椅子，在椅脚的底部涂上浆糊，把椅子倒悬在天花板上老鼠夹的旁边，并把桌子、电视机和电灯都倒悬在天花板上，他把原来放在地上的东西都倒转掛在天花板上，他甚至连小地毯也放到天花板上。
第二天晚上，老鼠离开洞穴的时候，仍把昨晚发生的事拿来开玩笑。可是，当它们抬头望向天花板时，笑声突然停了下来。
“天啊！”其中一只老鼠大喊，“看看上面！那里才是地面！”
“天呀！”另一只老鼠嚷着“我们一定是站在天花板上了！”
“我开始感到头晕眼花。”另一只老鼠说。
“我身上的血全都涌到头上去了。”又有另一只老鼠说。
“太可怕了！”一只长着胡子的年长老鼠说，“这实在太可怕了！我们得立即想想办法。”
“如果继续倒立，我会晕倒的！”一只年幼的老鼠大叫。
“我也是啊！”
“我不能再忍受了！”
“快！想想办法，救救我们吧！”
老鼠开始变得恐慌了。“我知道我们该怎办，”最年长的老鼠说道，“我们该倒立，这才正常。”
所有老鼠都听从年长老鼠的说法，全都倒立起来。过了一段时间之候，老鼠都因为脑出血一一晕倒过来。
第二天早上，罗伯发现地上满是老鼠，他迅速地拾起它们，然后统统丢到垃圾箱里。
这个故事教训我们，当看见这个世界似乎是极度倒乱时，记得确定自己是脚踏实地。

 问题 
1.为什么罗伯要摆脱那些老鼠？（B） 
A.他一直都憎恨老鼠       B.因为有太多老鼠 
C.老鼠的笑声太吵耳       D.老鼠把他的芝士全都吃光

 2.罗伯把老鼠夹放在哪里？（D） 
A.篮内                          B.老鼠洞附近     
C.椅子下                       D.天花板上

3.为什么老鼠在第一天晚上走出洞穴后你碰我、我碰你，又用前爪指着天花板呢？（B） 
A ．因为它们看见椅子在天花板上    B ．因为它们觉得罗伯做了愚蠢的事
C ．因为它们想得到老鼠夹上的芝士 D ．因为它们见到一些东西感到害怕

 4.为什么罗伯看到老鼠夹上没有老鼠时，会微微一笑？ 
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答案举隅：
1.因为罗伯料定老鼠已经落入圈套，心想，好戏还在后头。
2.因为罗伯的筹算更为深远，环环相扣，此时一切尽在掌握。
3.因为罗伯已经想象到老鼠们的死期将至。

5.罗伯把椅子粘在天花板上，做了什么事情？（C） 
A.微微一笑，没有作声             B.买了一些老鼠夹 
C.把其余的东西都粘在天花板上 D.送芝士给老鼠

6. 第二天晚上，老鼠以为自己站在哪儿？它们想出什么办法应付？ 
第二天晚上，老鼠以为自己站在天花板上，它们想通过倒立的办法来应付。

7. 抄出文章一句句子，最能表现出老鼠第二天晚上惊慌失措的情景。 
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答案举隅：
1.可是，当它们抬头望向天花板时，笑声突然停了下来。
2.“快！想想办法，救救我们吧！”
3.“太可怕了！”一只长着胡子的年长老鼠说，“这实在太可怕了！我们得立即想想办法。”
4.所有老鼠都听从年长老鼠的说法，全都倒立起来。

 8.这故事透过什么方式把老鼠的想法表达出来？（C） 
A.透过罗伯对老鼠的看法     B.透过描述老鼠生活的地方 
C.透过老鼠之间的对话        D.透过描述老鼠的样貌

 9.当罗伯第二天清早下楼的时候，为什么满地都是老鼠？（A） 
A.老鼠把身体倒立太久       B.罗伯给老鼠吃太多芝士 
C.老鼠由天花板掉下来       D.罗伯在地上涂上了浆糊

 10 ．罗伯从地上拾起老鼠后，把它们丢到哪里去？ 
罗伯把老鼠扔到了垃圾箱

 11 ．你认为那些老鼠容易受骗吗？试想出一个理由解释容易或不容易受骗。 
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答案举隅：
容易受骗，理由：
1.罗伯的设计并非完美，老鼠没有仔细观察，不加求证就上当了。
2.老鼠们的慌张似乎会传染，人云亦云，没有主见。
3.老鼠容易被假象迷惑，慌了阵脚。
不易受骗，理由：
1.老鼠一下子就发现了天花板上的陷阱，并嘲笑罗伯愚蠢。

12 ．通过罗伯的行为，你明白他的性格，试描述他的性格，并从他的行为举两个例子，显示他有哪种性格。 

答案举隅：
1.沉稳：一、他发现家中有老鼠，初时并未感到十分困扰。二、他的计谋环环相扣，第一天的“愚蠢”是为第二天的“巧妙”而服务的。
2.冷静：一、他发现家中有老鼠，初时并未感到十分困扰。二、看到老鼠第一次并未上当受骗，微微一笑。

13 ．下列哪些词语能正确描述这故事？（C） 
A ．严肃和伤感      B ．恐怖和紧张 
C ．有趣和巧妙     D ．令人毛骨悚然和神秘

14 ．想想罗伯和老鼠在故事中做过的事，试解释这故事令人难以相信的原因 ________________________________
答案举隅：
1.罗伯把家具粘在天花板上，世上没有这样强力的胶水。
2.罗伯把家具粘在天花板上，这么繁琐，只为对付老鼠，并不值得。
3.老鼠不会嘲笑人的愚蠢，它们没有这样高端的思维。
4.老鼠不会说话，也不会倒立。

15.你喜欢这个故事吗？请写下200字左右的阅读感悟。
答案举隅：
喜欢：
1,赞赏罗伯的智慧，方法巧妙。
2.赞同这则故事揭示的道理，人要有自己的立场，脚踏实地，不要轻易被环境同化。
3.生活中老鼠这样的人大有人在，有普遍意义，讽刺性强。
不喜欢;
1.厌恶罗伯的心计，大费周章只为对付老鼠。
2.故事不合逻辑，缺乏说服力，有刻意揭示道理的嫌疑。