六年级第八单元第三课时.doc

教学内容　
《歌声与微笑》 第三课时
主备人　
张露
教学目标　
1、 学生积极参与演唱，体验生活在阳光灿烂的祖国怀抱里是多么的快乐和美好，体味今天幸福生活的来之不易。
2、唱准歌曲的节奏，认识并唱对反复记号。
教学重点　
唱准歌曲中的切分音以及大跳音程
教学难点　
能够准确演唱歌曲的顺序。
教学准备　
ppt 钢琴等
教

学

过

程　
课堂设计
集备研讨

一、师生问好：
二、复习演唱《歌声与微笑》
1、复习演唱歌曲二声部合唱。
2、有感情的进行演唱。
三、新授《闪亮全世界》
1、初听歌曲，感受歌曲的速度与情绪。
2、再次聆听，出示曲谱，请同学对照乐谱聆听歌曲，歌曲是几几拍的？乐曲有没有重复段落？有什么特点？
介绍变换拍子。这首曲子由两种拍号组成。
乐曲有反复记号，介绍D.S.反复记号。表示

镇江实验学校_音乐 学科六年级备课课时教案
教

学

过

程

课堂设计
修改案
从记号处开始反复。
2、 学唱歌曲
a、演唱曲谱，师领唱，生模唱。
（师提示这首歌曲是弱起小节，应轻声起唱）
b、逐句进行学唱，解决连音线与切分音的问题。
c、复习八分休止符、十六分休止符以及附点八分休止符，唱准休止符的时值。
3、再听请学生带着欢快的心情用la哼唱旋律，唱准大跳音程的音准。
4、分段学唱歌词，跟琴学唱歌词。
5、分小组跟琴进行演唱歌曲。
6、全体跟伴奏演唱歌曲。
7、有感情地演唱歌曲，唱出学生展现青春光彩的美好愿望。

　教

学

过

程

课堂设计
修改案
四、观看视频歌曲。
五．总结，下课。

教学板书

教

后

记

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