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关于小学中年级学生质疑调查问卷

一、关于质疑条件调查题： 
1、你认为学习语文学科：(      ) 
     A、很重要            B、无所谓     C、不重要    D、不如其它学科重要 
2、你对语文学科(      ) A、很感兴趣   B、有一定兴趣   C、没有兴趣 
3、你学习语文最大收获是：(      ) 
     A、思维能力得到训练  B、计算能力得到提高  C、锻炼了操作能力 D、获得语文知识 
4、当前阻碍你语文进步最大障碍是：(      ) 
     A、老师讲得糟糕，不想学              B、学了变化不大，没动力 
     C、老师很少指导学法，不知怎么学      D、学习没兴趣 
5、上课前，你是这样对待语文的：(     )A提前认真预习B仅临时翻看 C根本没看 D有时间才翻阅 
6、上课时，你听课与老师讲课(      ) 
       A、完全跟上B、偶尔跟上 C、开小差，跟不上  D、能跟上，但不能完全领会 
7、你觉的语文老师是经常在课上给出一定时间让你们提问题吗？(    )A、经常给 B、不给 C、有时给       
二、关于学生质疑意识和态度的调查题： 
1、你明白“质疑”含义吗？         (      )A、明白   B、不明白   C、似懂非懂  
2、在语文学习中你会产生疑问吗？  （     ）A、会     B、偶尔会    C、从没有过疑问 
3、在语文学习上，你会主动提问吗？（     ）A、会     B、偶尔会    C、从不主动提问 
4、你认为“质疑”对你自己学语文有帮助吗？(      ) 
        A、很有帮助    B、没有帮助  C、有，但作用不大 D、没有尝试过，不知道 
5、你上课经常主动回答老师提出的问题吗(      )？ 
         A、认真思考了，但不想站出来回答   B、认真思考并主动回答   
         C、课堂气氛热烈，也曾跃欲试跃     D、答不出来，怕老师提问 
6、语文学习中每遇疑难，你首先会(   ) A请教老师 B与同学讨论 C独立解决 D置之不问 
7、通过“质疑”学习，你期望能：(      )A、培养兴趣    B、表现自己  C、提高技能 
三、关于学生“质疑”实施情况的调查题 
1、你认为质疑应从哪里入手？     (      )A、课本  B、课外读物  C、生活  D、课外活动 
2、要质疑，你认为应先解决好的问题是：(      )A、兴趣  B、方法  C、材料 D、地点 
3、 你喜欢的教学方式(   )A教师讲学生听B依照目标，师生共同探究 C学生质疑，教师点拔自主完成 
4、你经常把生活中遇到的问题记录下来吗？(   )A遇到可写的就写  B偶尔写 C不想写  D想写没时间