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高中生学情调查表.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5491463 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:4 大小:34.01KB
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资源描述

1、高 中 生 学 情 调 查 表 1、你为什么到高中学习?( )A、听从家长的安排 B、多学点知识,提高自身素质 C、考上大学 D、大多数初中同学都在读高中,所以我也去读 2、你对高中学习的认识是:( )A、学点语文就可以,学其它学科没有多大意义 B、我的成绩一般,考好大学没有份,不如好好玩玩C、现在就业难,上大学也没有什么作用,不如不学 D、书到用时方恨少,得抓紧时间学习3、进入高中后你曾有过用勤奋学习,努力把学习搞上去的想法吗?( )A、有,比较强烈 B、有,不太强烈 C、有时有 D、从来没有过4、进入高中后你在学习中感受过乐趣,品尝过努力学习获得成功后的喜悦吗?( )A、经常 B、有一些

2、C、偶尔 D、完全没有5、在学习方面,你大致属于下列哪种情形:( )A、没有任何厌学情绪 B、有时有厌学情绪 C、有较严重的厌学情绪 D、有很严重厌学情绪6、你认为学生最容易产生厌学情绪的时候是:( )A、较重要的考试没有考好之后 B、家庭中不愉快的事情干扰学习C、与同学产生矛盾时 D、老师或班主任严厉批评之后 7、你觉得自己的学习意志属于( )A、学习中不怕困难,有较强的意志力 B、学习中不怕困难和挫折,但缺乏毅力,不能持之以恒C、在别人鼓励之后,能克服学习中的困难 D、学习中怕困难,遇到难题就头痛,意志力薄弱8、你在学习中有题目不会时,你最主要的解决方法是( )A、查阅资料,自己钻研 B、

3、问同学或老师 C、放弃不做 D、抄别人的9、学习中,如果有某个科目自己学起来比较吃力,也不顺手,你会怎么样?( )A、就那样吧,也就是一科,不碍事儿 B、硬着头皮努力学,强迫自己学好C、跟老师长辈请教合适的学习方法,再对症下药 D、其它10、一般情况下, 上课时( )A、专心听课,积极思考,积极回答问题,积极动手记笔记B、专心听课,积极思考,但不能大胆回答问题,不太愿意动笔C、听课专心,但不能积极思考,也懒得动笔 D、经常走神,说话,干与课堂无关的事,影响他人11、下面情况中,使我听课时注意力不够集中的是:( )A、对上课内容不感兴趣,不想听 B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引 D、不

4、管哪种情况,注意力都能集中12、有关学习的方法,你:( )A从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人的方法,一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法13、你有制定学习计划的习惯吗?( )A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行14 、学习时,你是否努力在规定的时间内完成预定任务( )A、 很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此15 、关于复习,你属于( )A、 在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习16 、你的复习方法是哪一种?

5、( )A、 把学过的内容看一遍 B、 B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下17、 每次测试后,你:( )A、等着老师统一订正 B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案C、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师D、仔细分析考试得失,找出问题并加以解决 E、不关心成绩,也没订正试卷错误18、对待错题,你认为怎样改正才能使自己印象深刻? ( )A、做错了以后,等待老师讲解 B、老师引导,自我诊断改正C、先整理到错题集上,结合老师讲解分析失误之处,定期进行回顾D、出错后,老师不讲,自己翻书查找原因

6、19、 除上课时间外,你一天花多少时间于学习?( ) A、5小时以上 B、4至5小时 C、3至4小时 D、3小时以下 20、你一天平均睡多久? ( )A、8小时以上 B、7至8小时 C、5至6小时 D、5小以下21 、你一天里最疲倦的时候在什么时间段?( )A、 早自习早读时 B、 上午一二节课时 C、 下午上课时 D、 晚自习时22、您有压力的主要原因是( )A、同学成绩好,竞争大B、老师和家长期望很高,怕让他们失望C、自己学习很努力,但效果不佳 D、其他23、你喜欢某门学科的主要原因是( )A、喜欢上这门课的老师 B、这门课的成绩最好 C、这门课很重要 D、这门课很好玩24、 当老师或家长批评你时你一般采取 ( )A、 讨厌批评,但不吭声 B、不吭声但找机会反驳C、不接受批评进行争论以维护尊严 D、设法了解为什么批评我 25、 如果同学违纪后,你希望老师给予多少次机会让其改正?( )A、最多一次 B、最多两次 C、最多三次第4页

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