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宽容也是一种慈悲
法国文学家卢梭曾说:「你知道用什么方法可以使你的孩子成为『不幸的人』吗?就是──对他『百依百顺』!」
真的,如果老师或父母,对孩子「太纵容、太放任、太溺爱」,就可能会害了孩子,甚至使他成为「不幸的人」。所以,「严格,也是一种慈悲。」
事实上,人都有情感式的「月晕作用」,也常会「以貌取人」,见到可爱、漂亮、聪明、能言善道的孩子,就特别喜欢他;就像本文中的倪老师,因太过于偏爱李凯,在他骑快车时,未曾严厉地管教他、约束他,以致最后李凯因飚车而丧失生命!
因此,「爱孩子」是对的,但是必须是「有智能的爱」,不能是「纵容的爱」;若太过溺爱孩子,就如同在孩子的成长性格上「下了毒药」,将会使孩子尝到苦果!所以,古人说:「爱是好的,姑息却是绝对的恶!」
不过,在文中另一主角玉梅,却是个令人钦佩的女孩;她在一直「被欺负、被瞧不起、始终是最后一名」的低潮中,因着老师「不嫌弃的爱」,找到自己「生命的亮点」,因而考进了体育资优班,也为自己的生命找到「光明的出路」!
曾听过一句话:「世界上最柔软的是风,最暴烈的也是风;世界上最柔和的是水,最蛮横的也是水!」的确,老师是风,也是水,他可以让孩子「如沐春风」,一辈子感受其爱和恩泽;然而,若稍有不慎,过度放任与溺爱,亦可能使孩子误入歧途、遗憾终身啊!
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