八年级思品上册重点知识检测.doc

八年级思品上册重点知识检测1、 为什么要孝敬父母：父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，我们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。2、 孝敬父母具体表现：爱父母，心里想着父母，理解关心父母：行动上帮助父母，为父母分忧：努力学习，积极进取，让父母高兴。3、 怎样与父母沟通，化解矛盾。走进父母，亲近父母，努力化解矛盾；心平气和与父母商量；掌握基本要领。（彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法，换位思考。4、 与父母交往艺术，“说”“听”“做”赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母交往起来无障碍；与父母交往，不要计较。5、 交友原则：平等互惠，宽容他人、尊重差异、加强沟通，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。慎交朋友，乐交诤友，不交损友6、 孝敬父母，最重要的是敬重、爱戴父母，新型师生关系建立在民主平等上。7、 尊敬老师，是我们应有的道德品质，为什么要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师；老师教我们做人的道理，帮我们掌握知识和学习方法。8善于和老师沟通，是我们需要学习的能力，如何沟通？主动沟通是一切交往的前提；交往沟通方法：A从老师角度看问题B正确对待老师表扬和批评C原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师9、 师交往的礼仪：礼貌待师注意场合把握好分寸10、网络作用：积极方面：了解时事。学习知识、查阅资料快捷、阅读书籍方便消极方面：青少年沉迷网络A损害身体，精神空虚，B荒废学业C可能使人走上违法犯罪的道路11、 怎样发挥网络优势，怎样合理上网？适度上网，合理安排上网时间学会“信息节食”，抵御网上的不良诱惑善于利用网络技术，解决自己的问题，并帮助他人解决问题12、 怎样享受健康网络交往？ 在网络交往中学会保护自己：提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。提高自己的辨别察觉、抗诱惑能力 遵守网络规则：遵守道德，语言文明，对求助者要出于爱心，尽力相助上网要遵守法律，不恶意制造传播流言，不欺诈他人，不侮辱他人人格。13、 礼貌待人具体表现：语言文明、态度亲和、举止端庄。最常用合乎礼仪姿势有：站如松、坐如钟、行如风。14、 交往沟通中应具有品德：礼貌待人、宽容尊重他人、诚信做人15、 竞争必须遵守准则是道德和法律。合作核心是发扬集体主义精神。16、 生活中需要宽容：宽容是中华民族的传统美德，是当代人必备的道德品质；宽容是一种境界，是合作的基础17、 人与人之间平等，集中体现在人格和法律地位上。尊重的要求：尊重他人、尊重社会、尊重自然。尊重自然核心是保护环境。18、 诚信是中华民族传统美德，是个人处世基本原则，是个人立足事业成功保证。诚信基本要求对人守信、对事负责。基础是尊重客观事实，核心是善。19、 诚信守则坚持实事求是，是诚信做人的守则之一，诚信的基础是尊重客观事实，实事求是的表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边当眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边当情与法冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边