资源描述
2010年春初一数学《多边形》单元测试
_____班 _____号 姓名______________ 成绩_________
一、 选择题(每小题3分,共36分)
1、下列三条线段不能构成三角形的是…………………………………………( )
A、4cm、2cm、5cm B、3cm、3cm、5cm C、2cm、4cm、3cm D、2cm、2cm、6cm
2、有4根铁条,它们的长分别是14cm、12cm、10cm和3cm,选其中三根组成一个三角形,不同的选法有…………………………………………………………… ( )
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
3、如图,AD是几个三角形的高…………………………………………………( )
A、4 B、5 C、6 D、7
B
C
A
D
E
F
5题
1
2
3
4
6题
3题
D
A
C
E
B
4、①等边三角形是等腰三角形;②三角形外角大于这个三角形内角;③四边形的内角最多可以有三个钝角;④n边形的对角线有(n-3)条,正确的个数有……( )
A、1 B、2 C、3 D、4
5、如图,BD、CE是△ABC的高,则下列错误的结论是…………………… ( )
A、∠1=∠4 B、∠1+∠2+∠3+∠4=180°
C、∠BFC+∠1+∠4=180° D、∠BFC=180°-∠A
6、如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD比△ACD的周长大6 cm , 则AB与AC的差为……………………………………………………………………………… ( )、
A、2cm B、3cm C、6cm D、12cm
7、一个三角形的三个内角中,至少有……………………………………… ( )
A 、一个锐角 B、两个锐角 C、一个钝角 D、一个直角
8、具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是……………………… ( )
A、∠A+∠B=∠C B、2∠A=2∠B=∠C C、∠A=90°-∠B D、∠A-∠B=90°
9、等腰三角形两条边的长分别为5和2,那么它的周长是…………………( )
A、12 B、9 C、9或12 D、无法确定
10、一个多边形的每个内角都相等,每个内角与相邻外角的差为100°,那么这个多边形的边数为……………………………………………………………………( )
A、8 B、9 C、10 D、11
11、三角形的两边长分别为2和5,则三角形的周长L的取值范围是…………( )
A、3<L<7 B、9<L<12 C、10<L<14 D、无法确定
12、有两个正多边形,它们的边数的比是1:2,内角和之比为3:8,则这两个多边形的边数之和为……………………………………………………………………( )、
A、 12 B、 15 C、 18 D、 21
二、填空题(每题3分,共18分)
A
B
C
D
E
F
第14题
第13题
15°
15°
第17题
13、图中一共有 个三角形;从大小判断,图中青蛙可以落在n个三角形内,则n= 。
14、把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中 。
15、直角三角形两锐角平分线相交所成的钝角的度数是 。
16、已知等腰三角形的周长为20cm,则腰长a的取值范围为 ,底边b的取值范围为 。
17、如图,小亮从点出发前进,向右转,再前进,又向右转,……,这样一直走下去,他第一次回到出发点时,一共走了 m。
18、一个多边形除去一个内角后,其余各内角的和为2780°,则除去的这个内角的度数为 。
三、解答题(每小题6分,共12分)
19、如图,已知∠A=20°,∠B=27°,AC⊥DE,垂足为P,求∠1,∠D的度数.
20、一个多边形的内角和与外角和的差为900°,求这个多边形的边数。
四、解答题(每小题8分,共24分)
21、已知a、b、c是三角形三边长,试化简:|b+c-a|+|b-c-a|+|c-a-b|-|a-b+c|
22、若过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,k边形有k条对角线,正h边形的内角和与外角和相等。求代数式h·(m-k)n的值。
23、如图△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为D,E,∠AFD=158°,求(1)∠C的度数;(3分) (2)∠EDF的度数。(5分)
五、解答题(每小题9分,共18分)
24、小明和小红在一本数学资料书上看到有这样一到竞赛题:“已知ABC的三边长分别为,且,求b的取值范围”。
(1)小明说:“b的取值范围,我看不出如何求,但我能求出a的长度。”你知道小明是如何计算的吗?你帮他写出求解的过程。(3分)
(2)小红说:“我也看不出如何求b的范围,但我能用含b的代数式表示c”。同学,你能吗?若能,帮小红写出过程。(3分)
(3)小明和小红一起去问数学老师,老师说:“根据你们二人的求解,利用书上三角形的三边满足的关系,即可求出答案。”你知道答案吗?请写出过程。(3分)
25、王老师正准备装修新买房屋的地面,到一家装修公司去看地砖,公司现有一批边长相等的正多边形瓷砖(如下图)供用户选择。
(1)若王老师考虑只用其中一种正多边形铺满地面,则供他选择的正多边形有哪些?(3分)
(2)若王老师考虑想从其中任取两种来组合,能铺满地面的正多边形组合有哪些?(3分)
(3)若王老师考虑从其中任取三种来组合,能铺满地面的正多边形组合有哪些(2分)
(4)你能说出其中所蕴含的数学道理吗?(1分)
六、(本小题共12分)
D
C
E
B
A
26、如图,在△中,,平分∠,∠=70°,∠ =30°.
(1)求∠的度数;(3分)
(2)求∠的度数;(4分)
(3)探究:有同学认为,不论∠B,∠C的度数是多少,都有∠DAE=(∠B-∠C)成立,你同意吗?你能说出成立或不成立的理由吗?(5分)
.
6
-
展开阅读全文