五年级上册美术计划.doc

2015~ 2016学年度第一学期美术科教学计划
执教班级 五年级 姓名 胡晓燕

起讫
周次

单 元
教 学 内 容

单 元
教 学 目 标

教 学
重 点 难 点
拟
用
课
时
1
周
至
5
周
1《参观和旅行》
2《学学构图》
3《版面设计》
4 《风景如画》
5《水墨山水画》
6《水墨山水画
本单元是以“启发”“回忆”为主学习领域，旨在通过教学活动培养学生对生活细致观察的习惯。让学生通过艺术创作与日常生活的联系。
丰富学生的艺术体验和感受。提高他们对艺术的感知能力。

8
课时
6
周
至
7
周
7《表情丰富的脸》
8《变脸》
9《有表情的面具》

1 通过学习造型、表现，培养学生积极主动探索研究问题，使儿童的创新意识和实践能力得到提高。
2 培养学生自己动手、美化生活的能力，更能培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。
将手工与绘画相融的一种艺术表现形式。
要有简洁、精美的画面效果。

4
课时

8
周
至
10
周

10《画情绪 画性格》
11《包的世界》
12《包的世界》
13《实物的联想》

1 培养学生做生活中有心的人，学会多角度观察事物，运用自己喜欢的绘画工具及绘画方法去表现生活。
2 引导学生感受、回忆、生活中的情景以及人与自然的关系，并用色彩、线条的疏密、节奏不同点、线大胆、创造性地表现生活中的各种场景。
1 多角度地观察事物，画面的取舍，组织构图、部局的合理性。
2 线条的灵活运用。

6
课时

11
周
至
13
周

14《老师和同学》
（一）
15《老师和同学》（二）
16《船》
1 培养学生的观察能力和把握事物的特征能力。
2 鼓励学生结合生活实际运用多样的艺术形式，强烈、鲜明、生动的视觉效果创造性地表现设计效果。
1 了解设计的构成方法
2 如何挖掘学生的创造力，让文字、标志更形象、更生动。

8
课时

14周
至
17周

17《梦中的远航》18《寓言和童话》
19《雕萝卜》
20《非洲雕刻艺术》

1 本单元是小学美术“设计”“应用课程内容，要求图文并茂、主题突出、层次分明，突出知识学习的系统性。
2 通过启发联想培养学生创造性思维能力。
1 自由选择多种材料表达自己的设计与想法。
2 独具匠心的新形象。

6
课时