六年级语文模拟考试题.doc

六年级语文模拟考试题
命题人   邓伟

一、基础知识。（34分，卷面分2分 ）
（一）、看拼音写词语。(4分)
    tōu  lǎn        fēn  mì       fān lái fù qù       zì yǐ wéi shì
 （         ）  （        ）  （           ） （            ）
    xián  jiē        jìng láng     bǐng zhú yè yóu    jiǎo jìn nǎo zhī
 （         ）  （        ）  （           ） （            ）
（二）、写出读“xiao”的字，声调可不同。（4分）
（    ）张    （    ）条    （    ）洒      混（    ）
云（    ）   （    ）遥     呼（    ）     东施（    ）颦
（三）、查字典（3分 ）
“固”按部首查字法应先查（  ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（  ），再查音节（   ）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（   ）种解释。“坚固”的“固”应取第（   ）中解释。
(四)、选择题。（12分）
1、书写没有错误的一个是（    ）
 A 可见一般    B 以逸代劳    C 礼上往来    D 赴汤到火
2、下面不是词牌名的是（    ）
 A  渔歌子      B  如梦令      C  清平乐      D  绝句
3、下面句义简明，没有歧义的一句是（    ）
 A 我正在教室里上课。    B 李刚修电视去了。
C 这家商店关门了。      D 两个学校的全体学生举行了联欢会。
4、下列词语中，有错误的两组是（     ）
  A、响遏行云    翩翩起舞    活灵活现    漫天飘飞
B、摩肩接踵    冠盖相望    人喧马啸    别俱匠心
C、文武双全    阡陌纵横    不经而走    星罗棋布
D、天高云淡    积劳成疾    全然不顾    金碧辉煌 
  5、下列句子中，划线词语使用不恰当的一句是（    ）
     A 王老师不仅能说会道，还写得一手好字。
B 周瑜嫉妒诸葛亮的才干，老给他出难题。
C 他们为了不可告人的秘密，团结在一起。
D 我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。
  6、下面两句话所表达的意思不同的一项是（    ）
       A 没有人不关心这件事。         难道有人不关心这件事？
B 他不能不叫我。               难道他叫我了？
C 这是你的书。                 这不是你的书吗？
D 你不告诉他，他不会知道。     你告诉他，他才会知道。
（五） 按要求写成语。（6分）
1、描写建筑物的成语：             、             、
2、表示团结合作的成语：             、             、
3、含有反义词的成语：_____________、________________、
（六）、按要求改写句子。（5分）
1、人们都说我们的学校很美。（改为双重否定句）

2、时间，是掌缝里的沙，一不小心，就会全漏光。（仿写句子）
 时间，是                                                   
3、中队长果断地对我说，他去开会，要我去参加比赛。（改为直接引用句）

4、和以前相比，你变样了。（用两种不同的句式使句子的语气更强烈）
（1）                                                       
（2）                                                       
二、课文内外精彩回放。（10分）
1、老舍养花的乐趣是                                              。
2 “                            ”这句诗正是蚕一生的真实写照。蚕的一生要经过                                       四个阶段。
3、与         居，如入              ，            ；与        居，如入                    ，                   。该句的意思可以用成语                       来概括。
4、“桃李不言，下自成蹊”是西汉          称赞       时所说的，用来比喻

5、《渔歌子》和《江雪》都是写           ，但所表达的情怀是不一样的。
  6、达尔文是          的奠基人，     国          家，《            》
是他1859年出版的。
三、阅读理解。（24分）
                       （一）课内阅读 （ 10分）
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。
1、本文选自中国古典名著《       》，作者是__________。（2分）
2．按课文内容在括号里填上动词。（3分）
3、请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7 个字。（1 分）
 _______________________________                              
3、第一段划线句子中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里？( 1 分）
_____________________________________________________________________________      
4．这一段文字是写_______________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招：_______、_______、_______，武松对付这三招的动作都是_________，这样的好处是___________________。（3分）

（二）烟台的海（节选）（14分）
冬天，深褐色的海面显得很凝( níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似（sì shì ）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qì qiè )而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象 。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋  念），形成一道壮丽的风景线。
1、用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。（2分 ）
2、读了画线的句子，你分别想到          和          这两个词语。（2分）
3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到                           ，“竟”应读出                    的语气。这个片段中“前赴后继”一词充分表现了                       ____
                                ，一个“掀”字让你感受到                   
_______               。（4分）
4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。（2分）
①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
“寒流”是指                                                  。
②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。
“寒流”是指                                                  。
5、这段话写出冬日烟台的海          的特点，作者采用了         的修辞手法，写出了烟台的海              的景象，人们顶着寒风来观赏，
从中我体会到                                                   。(4分)

四、作文（30分）   
题目：        __ 的我。
要求：1 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整。 2 通过一件具体的事介绍自己的特点。3 作文中不出现自己的名字。