五年级下学期补充复习资料.doc

五年级下学期补充复习资料
第一单元 奏响我们共同成长的和弦
第一课：
填空：
1、    1、我为同学鼓掌，表示对同学的（尊重）和（鼓励），可以使同（愉快）。
2、 2、同学在比赛上虽然落后了，但看到他（拼搏）的劲头，我更要为他（鼓掌加油）。
问答：
1、别人为我们喝彩时，我们的心情是怎样的？我们为什么要为他人喝彩？
答：当我听到别人喝彩的时候，我心里热乎乎的。        
答：真诚地为他人的成功喝彩，能使他人感到愉悦。由衷的赞美和肯定有时可以改变一个人的命运，甚至创造生命的奇迹。
2、    你赞美过别人吗？应当怎么赞美别人？
答：我赞美过别人。要真心实意，真情的表达采取恰当的方式送别人。也就是喝彩是真心的表达，是由衷的赞美 看课文4面的（图2、1）回答问题：看着往日队友的梦想就要实现，如果你是曹华莉，又会怎样想呢？
答：真诚祝贺队友的成功，并鼓励队友，在以后的比赛中再创好成绩。
  看（图1）回答问题：小东被评为学习标兵，他的朋友去喝彩，你认为他算是喝彩吗？
答：我认为他不算喝彩。喝彩是真情的表达，是由衷的赞美。要真心实意的去喝彩。
第二课
填空：
1、          孔子倡导的“（己所不欲），（勿施于人）”。意思是说：自己不愿意承受的事情，就不要施加给别人。这句话被人们称为待人处世的“（黄金法则）”
2、                      买屋让屋是（宋代）文学家（苏轼）结束海南流放后返回内地定居的故事。
问答：
1、                      你能做到“己所不欲，勿施于人”？
答：我能做到。无能做什么事情要多为别人想想，要做到推己及人，将心比心，学会换位思考。
第三课
填空：
11      1、男生女生各有（强项）和（优势），但智力发展水平（相差）甚微。
22    2（子路）是（孔子）的弟子。在中华传统美德典中，子路被誉为“（闻过则喜）”的榜样。
3、3、    帮朋友（弥补不足），劝朋友（改正缺点），是发展（友谊）的需要。
赠语：

1、玫瑰话语相互传递：祝你好运  感谢你的帮助   希望你的身体好些了   我会想你   衷心祝贺你的成功  谢谢  对不起    我给你拿东西吧  需要时给我打电话
2、理解“赠人玫瑰，手有余香”：帮助他人，惠及自我；奉献他人，心生快乐。
问答；
1、1、什么是真正的友谊？怎样交朋友？
答：真正的友谊是相互学习，相互帮助，相互鼓励，相互批评，真诚相待。
    交朋友要真情，真心，真诚。不做虚荣，虚伪，虚情的事。
2、与朋友相处，遇到意见不一致时，该怎么办？
答：当与朋友相处，遇到意见不一致时，要心平气和，要和朋友交流与沟通，必要的时候，要学会妥协。
3、如何（怎样）让友谊树常青？
答：和朋友友好相处，一旦有了友情危机，需要我们坦然相对，用忠诚去修复，用原则去呵护。