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反比例函数中考集锦
1.如图,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=k/x的图象交于点A(3,2)
(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;
(2)根据图象回答,在第一象限内,当x取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值;
(3)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点M作直线MN∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.
2. .如图,直线AB过点A(m, 0)、B(0, n)(其中m>0, n>0).反比例函数 (p>0)
的图象与直线AB交于C、D两点,连结OC、OD.
(1)已知m+n=10,△AOB的面积为S,
问:当n何值时,S取最大值?并求这个最大值;
(2)若m=8,n=6,当△AOC、△COD、△DOB的面积都相等
时,求p的值。
3.如图,一直ABCDE是反比例函数Y=16/X(X>0)图像上五个整数点(横纵坐标均为整数)
举报违规检举侵权投诉|分别以这些代表向横轴或纵轴做垂线段,由垂线段所在的正方形边长为半径做1/4圆周的两条弧,组成如图所示的橄榄型(途中阴影部分),则这五个橄榄型的面积总和是?
心理学家研究发现,一般情况下,在一节40分钟的课中,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化。
开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生
的注意力开始分散。经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示
(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):
(1)分别求出线段AB和曲线CD的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(2)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学竞赛题需讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,
老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完此题?说明理由。
5.已知A(-4,1/2,B(-1,2)是一次函数与反比例函数y=m/x
(m≠0,m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D。
(1) 根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?
(2) 求一次函数解析式及m的值;
(3) P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标。
6.如图,若双曲线与边长为5的等边△AOB的边OA、AB分别相交于C、D两点,且OC=3BD,则实数k的值为 .
7. 如图,OABC是平行四边形,对角线OB在轴正半轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线y=和y=的一支上,分别过点A、C作x轴的垂线,垂足分别为M和N,则有以下的结论:
①=;
②阴影部分面积是(k1+k2);
③当∠AOC=90°时,|k1|=|k2|;
④若OABC是菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的结论是 _______
如图,矩形AOBC的顶点坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(4,0),C(4,3),动点F在边BC上(不与B、C重合),过点F的反比例函数的图象与边AC交于点E,直线EF分别与y轴和x轴相交于点D和G,给出下列命题:
①若,则△OEF的面积为;
②若,则点C关于直线EF的对称点在x轴上;
③满足题设的k的取值范围是;
④若,则k=1.其中正确的命题的序号是 _______________.
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