1、六年级下册语文(s版)期中试卷一、看拼音,写词语。(10分)xing p x rng mi gui h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )j ch chui c ku ji qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给加点的字选择正确的读音。(3分)机轴(zhu chu) 惩罚(chng chn) 包庇(p b)较量 (jio jio) 兴奋(xng xng) 旋转(zhun zhun ) 三、把下列的成语补充完整,再按要求分成两类。(6分)郑重其( ) 和( )可亲 张冠李( ) 哀( )遍野 闭目( )听 拾金不( ) 专心致( ) 自( )自受 褒义词: 贬义
2、词: 四、按要求做题。(1+2+2=5分)大材小用 生机勃勃 五颜六色 前俯后仰口事心非 乐不可滋 铺天盖地 七上八下1、从表格中找出2个错别字,并在原词上改正过来。2、从表格中找出一个与下面成语结构相似的成语写下来,并照样子各写一个。五颜六色 照样子写: 大材小用 照样子写: 3、续写一段话,要求用上表格中的两个成语。春天来了, 五、按要求写句子。(10分)1、探索真理比 。(补充名句)2、如果刊法这样设常规,岂不是让天下百姓手足无措?(改为陈述句) 3、王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。(缩句) ( 4)李老师对张兰说:“我让你帮我拿的书放到哪里去了?”(改为转述句) (5
3、)看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。(用修改符号改病句) 六、积累运用。(6分)1、朋友即将远行,你会想起的诗句: 2、东东当着老师的面是个非常听话懂事的孩子,可是老师一走,他就像换了个人似的,做什么事只有三分钟热情,不遵守纪律你会用学过的名言对他说: 3、面对冰岛火山爆发,西南旱灾,玉树强震,冰川融化,全球气候变暖你想对人们说: 七、课文精彩回忆,按要求完成练习。(3+4+3=10分)1、在出色的老师一文中,“我”在院长办公室见到黑大哥时露出了感激的笑容,“感激”的原因是 ;听到要缴纳罚金后,又向黑大哥投去“极其困惑的眼光”,“极其困惑”的原因是 ; 听了老人的话后“幡然醒悟”的原因
4、是 。2、他忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?”这句话选自课文 ,作者是 国作家 。这句话对人物的心理活动进行了描写,课文中还有很多类似的描写,请举一例: 3、两小儿辩日一文中两小孩围绕太阳展开了辩论,虽然各执一词,但给人以启迪,你从中明白了: 八、阅读短文,完成练习。(1+4+2+2+2+2+2=15分) 小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。 小小的米兰花,你(牵引、 牵扯)出我多少衷心的思念。看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的
5、发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急的小河。至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深人静。此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌! 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中 1、给短文加一个合适的题目_ 2、将文中括号内恰当的词语用“”划出。 3、写近义词: 颂歌( )疑难( ) 写反义词: 高唱( )细微( ) 4、联系上下文解释词语或造句: (1) 蹒跚:_ (2)滂沱:_ 5、用“”划出文中前后照应的句子。 6、本文通过写_,实际赞美了_ 7、读完短文,你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。 _ 九、习作(35分)_变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如王小虎同学变了、李大伯变了、我家变了、家乡变了等。