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六下语文练习一
班级 姓名 等第
一、积累与运用(29分)
1.看拼音,写词语(5分)
yān hóu qiān xùn guàn gài gū fù shōu liǎn
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。(2分)
A.银装素裹 气势汹汹 负隅顽抗 万赖俱寂
B.抱头鼠窜 赤朱丹彤 前赴后继 崇山俊岭
C.呢喃细语 鬼哭狼嚎 锲而不舍 如痴如醉
D.至仁至义 脑羞成怒 如火如荼 猝不及防
3.下列读音有误的一组是( )。(2分)
A.挑衅(xìn) 摇曳(yè) 同仇敌忾(kài)
B.纸屑(xiè) 玫瑰(guī) 悄(qiǎo)然无声
C.过滤(lù) 惬(qiè)意 明晃(huǎng)晃
D.包扎(zhā) 厄(è)运 锲(qiè)而不舍
4.下列加点词语使用不准确的一句是( )。(2分)
A.她的母亲最近被查出肺癌,这对于贫困的家庭来说真是雪上加霜。
B.3月5日是“学雷锋纪念日”,全市各学校如火如荼地开展了学雷锋活动。
C.八路军战士前赴后继冲向战场,杀得日寇鬼哭狼嚎。
D.面对英勇的八路军战士,日寇同仇敌忾,负隅顽抗,最后落得狼狈而逃。
5.运用拟人手法,把下列句子写生动。(2分)
迎春花悄悄地开放了。
6.根据课文内容填空(16分)
(1)《长江之歌》深情地赞颂了长江,如:“你用甘甜的乳汁,哺育 ;你用健美的臂膀,挽起 。我们赞美长江,你是 ;我们依恋长江,你有 。”(4 分)
(2)活跃了一天的太阳,依旧像一个 。随着时间的悄悄溜走,它变得柔和起来像一只 ,悬在海与天的边缘。最后像
那样入了水,向人们道了“再见”。这景象真是 。(4 分)
(3)怎样小的小船呢? ,刚合适,再没法容第三个人,
。(4 分)
这段话运用了 的修辞手法,形象地表现了 。
(4)李清照的《夏日绝句》中“生当做人杰, 。”让我们感受到一腔爱国情怀。像这样的爱国诗句还有“人生自古谁无死, 。”
“ ,五千仞岳上摩天。”“但使龙城飞将在,
。” (4分)
二、阅读与理解(28分)
(一)《烟台的海》片段(9分)
冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸,溅起数(shǔ shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
1.用√选择正确的读音。(2分)
2.读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,你分别想到“ ”和“ ”这两个成语。(2分)
3.这个片段中“前赴后继”一词充分表现了____ ___ _____,一个“掀”字让你感受到____ ___ __ ___。 (2分)
4.文中划线的句子并不是写冬日海的凝重,可以把它删掉吗?为什么?(3分)
(二)观察下图,回答问题。(8分)
1.左图告诉我们,北京雾霾的来源主要有 、 、 、 、 、 。调查的时间是 。(4分)
2.左图的名称为“六面‘霾’伏”,你认为这个名称妙在何处?(2分)
3.请根据上图完成一条公益用语。(2分)
(三)小小的善(11分)
许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是农村娃,一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前,他连火车都没有坐过,他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的座位上,坐着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水!”乘务员大声叫卖着。
健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没有给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三,他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱,递给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料,他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。最后,他把目光定在拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说:“妈妈,你刚喝过水,怎么又渴了?“快,听话!”小男孩便站在车座上,把手伸进了车厢旁边挂着的塑料袋。
妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在了茶几上。
许多年后,男青年参加了工作,仍然对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。
1.联系上下文,理解下面的词语的意思。(2分)
梦寐以求:
2.请简要概括这篇文章的主要内容。(3分)
3.通读课文,我们知道“妇女并不渴”。文中的哪些地方暗示我们“妇女并不渴,只是为了告诉男青年开易拉罐的方法”的呢?请用“ ”划出至少3处。(3分)
4. 你是怎样理解“妇女的举动是一种小小的善”这句话的呢?(3分)
三、思考与表达(40分)
1.修改下列语段,注意用上正确的修改符号。(5分)
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本,发奖时的一幕幕又浮现在眼前。当时,老师亲切、和蔼地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成就”。
2.作文(35分)
题目: 的泪水
点点泪水,投射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水……请你回忆一下让你落泪的难忘经历,先把题目补充完整,然后写一篇作文,不少于450字。
四、写字(3分)
1.写字端正、整洁,间架结构匀称,行款整齐,得4分。
2.写字端正、整洁,间架结构不够匀称,得3分。
3.用铅笔书写的,不得分。
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