音乐跟音乐做游戏.doc

第 13周 11月23、25日 星期 一、三 执教老师：麦老师
目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
1、能根据情节提示跟随节奏做各种不同的动作。

2、熟悉律动，懂得游戏的情节。

3、能积极参加音乐活动，并体验活动的快乐。

。

幼儿用多种玩法玩圈圈。

音乐

圈圈每人一个
律动：跟音乐做游戏
活动过程：
（一）欣赏音乐
播放音乐给幼儿欣赏，感受乐曲的节奏。

（二）幼儿学习律动
1、老师与全体幼儿拉好圆圈面对面坐下。老师通过示范，让幼儿明确左边同伴的右腿在哪里。
2、启发幼儿发出有趣的声音，并随节奏练习与自己和同伴的腿“说话”。

（三）老师用哼唱旋律的方法帮助幼儿理清音乐结构。

（四）听音乐，老师带幼儿做每小结相应的动作。

（五）幼儿随音乐完整地表演动作若干次。

户外活动：跳圈 幼儿自由玩圈
广州市花都区花山镇中心幼儿园中班2015年第一学期班日教育工作计划