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苍南考核要求

本项目根据省质量监控中心的统一要求针对学员、学校学科工作坊坊主、学校管理员、区县工作坊坊主进行考核评价，以促进项目工作推进。
1.学员
本次研修将从网络研修学习情况、课堂实践情况、校本研修参与情况三个维度对学员的学习与实践情况进行考核，每个维度设计不同的考核指标，总成绩100分。
考评维度
考核指标及分值
网络研修
40分
阶段
任务学习
拓展学习
（10分）
学习课程（20分）
参加活动（10分）
第一阶段
150分钟，5分
1个，2分
教师参与撰写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动，系统自动统计折算，满分10分。
第二阶段
450分钟，15分
3个，6分
第三阶段
——
1个，2分
第四阶段
——
——
实践
作业
40分
应用信息技术突破学科重难点的课例资源包（40分）
研修计划
（必做，5分）
教学设计
（必做，5分）
视频课例
（必做，5分）
实践反思
（必做，5分）
教学资源
（选做）
综合评分
（20分）
教师根据本学期课堂教学实际，选择一节课，针对学科重点和学生学习难点，围绕如何应用技术优化改善学科教学，制定一份研修计划满分5分。
教师围绕上阶段选定的一节课，提交一份教学设计，说明如何应用PPT、交互电子白板或网络移动等手段开展教学，满分5分。
教师将教学设计应用于课堂教学，并据此录制视频课例（体现如何应用信息技术解决学科重难点问题），满分5分。
教师总结梳理自己应用信息技术进行课堂实践情况，提交一份实践反思。满分5分。
教师整理本课例相关的教学课件或助学微课等教学资源，本项为选作项。
对参训教师课堂实践成果（即课例资源包）的真实性（原创、非抄袭）和一致性（研修计划、教学设计、课例和反思的内容均围绕同一主题进行）和优秀度等进行评价，由学校学科坊主组织打分，满分20分。
校本研修20分
出勤情况（5分）
活动表现（15分）
教师参与线下校本研修活动，由校学科坊主组织打分，满分5分。
教师参与校本研修的活动表现，由校学科坊主组织打分，满分15分。
备注：参训学员实践作业及校本研修情况，由学校学科坊主组织打分。
2.学校学科工作坊坊主
（1）坊主考核采用百分制，60分合格。
（2）坊主考核细则如下：
考核内容
考评标准
分值
活动组织宣传
撰写研修简报，反映本坊各阶段线下校本研修情况，建议至少包含一期本坊研修计划、一期校本研修活动简报、一期项目总结，每期10分，本项满分40分。
40分
研修指导推荐
点评作业：点评本学科学员实践作业，每篇2分，最多10分；
批改作业：批改本学科学员实践作业，批改率达100%，40分；90%（含90%）-99%：计30分；80%-89%：计20分；60%-79%：计10分；60%以下不得分。
推荐作业：建议按本坊学员人数10%的比例推荐优秀实践作业，至少推荐1篇，满分10分。
60分

3.学校管理员
考核内容
考评标准
分值
研修组织
参训率
学员参训率达到95%（含95%）以上：计40分；85%-94%：计30分；70%-84%：计20分；50%-69%：计10分，50%以下不记分。
40分
合格率
学员合格率达到95%（含95%）以上：计40分；80%-94%：计30分；60%-79%：计20分；50%-59%：计10分；50%以下不得分。
40分
优秀率
学员90分（含90分）以上达到15%（含15%）以上：计20分；10%-14%：计16分；5%-9%：计12分；5%以下不得分。
20分

4.区县学科工作坊坊主
（1）坊主考核采用百分制，60分合格。
（2）坊主考核细则如下：
考核
内容
考评标准
分值
规划组织宣传
撰写研修简报，及时反映本坊项目进展情况，建议至少包括一期本坊研修计划，一期区域线下实践活动（跨校教研或现场调研等）简报、一期研修总结，每期15分，本项满分45分。
45分
根据本坊阶段学习需要，策划发起网络研修活动，每次5分，满分10分。
10分
研修指导推荐
点评作业：点评本学科坊学员作业，每篇2分，最多20分。
45分
推荐作业：建议按本坊学员人数2%-5%的比例推荐优秀实践作业，至少推荐5篇，得25分。