金属的化学性质教学案（何宇钱）.doc

第5章金属的冶炼与利用第1节金属的性质和利用（2）【学习目标】1.知道常见金属与氧气、酸、盐溶液的反应。2.会利用金属活动性顺序表解决一些简单问题。3.通过对金属性质的实验探究，了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。【学习过程】【回顾已知】1、镁带在空气中燃烧的现象和化学方程式。2、铁丝在氧气中燃烧的现象和化学方程式。3、铜在酒精灯上加热的现象和化学方程式。【交流归纳】一、金属与氧气的反应实验现象化学方程式金属活泼型镁带燃烧铁丝在氧气中燃烧铜在空气中加热【活动探究1】在空气中加热铝箔【讨论】为什么铝具有优良的抗腐蚀性？【结论】二、金属与稀盐酸、稀硫酸反应【探究活动2】金属与稀盐酸、稀硫酸反应分别在培养皿的四个方向各放置一块镁片、锌粒、铁钉、铜片，然后倒入稀盐酸或稀硫酸，将金属浸没即可。注意观察现象。金属与酸溶液能否反应。比较反应的剧烈程度。【讨论】1、猜测气体可能是什么气体？ 2、通过反应的剧烈程度是否可以判断金属活动性的大小？如何判断？【归纳总结】【试一试】书写化学方程式：【观察】方程式的共同点【结论】置换反应：3、金属与金属化合物溶液的反应【探究活动3】根据一种金属与另一种金属的化合物的溶液能否反应，你能比较这几种金属的活动性吗？把一根砂纸打磨过得铁丝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？把洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？【归纳总结】【学以致用】1、生活中很多人用钢丝球洗刷铝锅，这种方法妥当吗？为什么？2、能否用铁桶盛放硫酸铜溶液？3、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，铜锌合金-黄铜，外观与黄金相似，社会上有些不法分子常以黄铜假冒黄金行骗。请设计实验，鉴别真假黄金。【课堂检测】1、下列反应方程式是否正确，用“”或“”表示MgH2SO4MgSO4H2 （ ）Cu2HClCuCl2 H2 （ ）2Fe6HCl2FeCl33 H2 （ ）Fe+Zn(NO3)2=Zn+Fe(NO3)2 （ ）2、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今保存十分完好。其主要原因是（ ）A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易被氧化D.铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用3、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是 ( ) A ZnCl2 B CuSO4 C FeCl2 D Al2(SO4)34、有X、Y、Z三种金属。X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并放出氢气，Y、Z无变化；将Y放入Z的化合物溶液中无变化；Z放入Y的化合物溶液中有Y析出。则X、Y、Z的活动性顺序为_。4