资源描述
七年级英语Unit 4 Where is my schoolbag ?
The second period (Section A 2a—2d) 学习目标
1. 能正确使用下列词汇 come ,come on ,desk, think, room, their, hat, head , 能认读 yeah
2. 能听懂并能口头表达询问物品的位置的特殊疑问句和一般疑问句
◆Where is my pencil box ? Where is my schoolbag ?
Where are my mom’s keys ?
◆ Is my computer game on the table?
Are they in the bookcase ,too?
3. 能听懂并能口头表达描述物品的位置的句子
◆It’s under the sofa . It’s under the table .They are on the table .
◆No,it isn’t. It’s in the bookcase .
No, they aren’t. They’re on the chair.
4. 掌握一般疑问句的语音语调
学习难点
1名词单复数问题 2代词it和they的正确使用 3 主谓一致问题
学法指导
听力活动
1.热身练习 看第20面2a图片,请写出对应的单词, 看谁写得又快有正确 _____ _____ _____ _____ _____ _____
2.看2a的图 你能估计一下Tom要找那些物品?请把你猜的写下来
____ ____ ___ ____ ____ _____ ____ ____
3.听磁带完成2a ,把Tom要找的物品写下来 。看你估计得怎么样?
其实无论你估计得正确与否,都不重要,你只要培养听前的预计习惯就好了。只有如此,我们才能更加专注于我们的目标。
4.◆看第20面2b的图,读下列介词词组,哪些可表示图中空白方框的位置,请在词组后打对号。
____under the sofa _____on the chair _____under the chair
____ on the table _____under the table _____in the bookcase
◆ 听磁带,把Tom要找的物品写在上面对应的空格上,并完成2b
看图说话活动
读第20面的2c的例句,就图2b结对做相似的对话 ,注意一般疑问句语调通常用升调。
提示词:computer game , books , pencil-box, schoolbag,
ruler , keys
角色表演活动
1. 读第20面的2d,把下列词组的英文找出来,写在空上,并读一读
在你的桌子上———— 在椅子下——— 在沙发上———
2. 读第20面的2d, 查单词表写出下列词汇的中文,会读吗?
on your desk _______, come on_____ ,
on their bed _______ , on your head _____ ,
my hat ______ , in your grandparents’ room_______
3. 读第20面的2d,请找出下列句子,在课文中做出记号,你能查单词表,并结合对话,解释它们的意思吗?
★ 1.Come on ,Jack!
★ 2.I think it’s in your grandparents’ room .
点拨 ⊙ come on常用来表示催促,安慰,鼓励别人。
Eg Come on,Jack .Don’t worry (别急).
Come on ,Jack. You can do it well.
⊙ sb think + 句子 常用来表示 某人认为……
Eg My parents think I am a good boy .我父母认为我是一个好孩子。
I don’t think your keys are in the desk.
我认为你的钥匙不在书桌里。
⊙ in your grandparents’room 在你祖父母的房间 请注意规则复数名词的所有格,是在s后打‵。
Eg This is the students’reading room .
这是学生的阅览室。
4. 朗读对话 个人朗读到背诵程度;结对朗读到表演程度
5. 结对表演
当堂检测
一. 翻译下列词组或句子
1.快点。———— 2.在书桌里————
3.在房间里———— 4.在他的头上————
5.in a red hat _______ 6.在他们的头上—————
e to school______ e here _____
9.她妈妈的钥匙———— 10.我父母的房间————
二.根据中文完成句子
1.我想我的钥匙在教室里。
I __ my keys __ in the classroom.
2.我想我的英语书不在书包里。
I __ ___ my English book ___ in the schoolbag.
三.把下列句子变成一般疑问句并进行肯定与否定回答,再变成where特殊疑问句
1.The computer game is in the bookcase .
2.The books are on the chair.
3.The ruler is under the chair .
4.The keys are on the table.
楚澴中学2013—2014学年度上学期《学科导学案》
七年级英语Unit 4 Where is my schoolbag ?
The third period (Section A Grammar focus –3c) 张林
学习目标
1. 能正确使用know, I don’t know .
2. 能说出和写出where 引导的特殊疑问句询问物品位置的句子
Where are the keys ?Where are the pencils ?
Where is the book? Where is the map ?
3. 能说出和写出使用介词in on under描述物品的位置的句子
They are on the table . They are in the schoolbag .
It’s under the chair . It’s in your grandparents’ room.
4. 巩固询问物品位置的特殊疑问句和一般疑问句的语调以及它们的答语的语调
学习难点
名词的单复数 it 和they的正确使用 主谓一致
学法指导
直面语法聚焦
1. 结对朗读第21面的语法聚焦直至能复述
2. 小试牛刀 你能根据下列提示词编对话吗?
(1)the map in your grandparents’ room
(2) my books on the sofa
(3) his pencil box in his schoolbag
(4) your ruler under the chair
(5) their keys on the table
细细品味
(1) 看第21面的3a 图,完成图下的空, 看谁最仔细
(2) 朗读你的成果
(3) 就第21面的3b图,请你与同伴结对做类似于3a的对话
(4) 把你与同伴做的对话写下来,还请注意名词单复数,主谓一致,it和they使用
—————————— ———————— ————————
火眼金睛
(1) 看第19面和第21面的两幅类似图,你能找出哪些物品的位置不同,把它们的英文写出来, 写在下面的空格上
Picture1a(位置) Picture3c(位置)
●--------
●--------
●--------
●--------
●---------
●baseball(棒球)
●soccer(足球)
●T-shirt(体血衫)
●dresser(梳妆台) I don’t know in Tom’s room
(2)请把位置不同的物品在两幅图中的位置用介词词组在上表中填写出来
(3) 读第21面的3c例句,比较上表格中物品位置的不同,编相似的对话
当堂检测
一. 你能写出你所编的对话吗?要求:books, keys , pencilcase
二.就上表或第19面1a及20面3c的图完成下面短文
In Picture 1a ,the schoolbag --- ---- the table . The pencil box --- --- the schoolbag. But in Picture 3c, the schoolbag --- --- the table . The pencil box --- --- the small (小) table in front of sofa.
In Picture 1a, the keys ---- ---- the big(大) table . But in Picture3c , ---- ---- ---- the sofa .
In Picture 1a , the ---- ---- on the sofa .But in Picture 3c, ---- ---- on the bed ---- Tom’s room.
In Picture 1a, the bookcase is --- the living room (客厅). In Picture3c ,---- --- ---- the bedroom.
In Picture 3c, I can see a baseball . --- --- ---- the schoolbag . But I don’t ---- where it is in Picture 1a. I can see a dresser --- Tom’s room in Picture 3c. But I can’t see it in Picture 1a. In Picture 1a ,I can see a T-shirt (体血衫) , a box glove (拳击手套), a soccer (足球). But in Picture 3a , I --- ---- where they --- .
三. 翻译下列句子
1. 地图在哪儿?在你祖父母的卧室里。
2. 我的书在哪儿? 它们在沙发上。
3. 他们的铅笔盒在哪儿?在教室里。
4. 我们的钥匙在哪儿?在桌子上。
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