小学二年级数学下册第七单元教材分析及知识树.doc

  小学二年级数学下册第七单元教材分析及知识树　
第七单元万以内的加法和减法（一）　　
教学目标：　　
1．使学生能够正确口算两位数加、减两位数（和在100以内），会正确计算几百几十加、减几百几十。　　
2．使学生能够结合具体情境，进行加、减法估算，培养估算意识。　　
3．培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。　　
教材分析：　　
本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及加、减法估算。共安排了5个例题。这部分内容是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的，起着承上启下的作用。一方面通过口算和笔算，复习了数和计算的有关知识，另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫作用。口算两位数加、减两位数是前几册100以内口算的延续，是在100以内口算和笔算基础上教学的（见下表）。掌握这部分口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习笔算的基础。例如，一位数除多位数，试商时从被除数里减去除数和商的积，如果学生对两位数减两位数的口算比较熟悉，就能较快地判断出余数的大小以及商是否合适。笔算几百几十加、减几百几十是新增加的内容。是在两位数加、减两位数的基础上编排的。学习这些内容不仅可以进一步巩固两位数加、减两位数，而且还为后面学习多位数的笔算加、减法做准备。本单元在编排上有下面一些特点。　　
1．联系学生的生活实际，为新知识的学习提供丰富的现实背景。　　
2．重视学生已有的知识和经验，注意体现算法多样化。　　
3．重视估算意识的培养。　　
知识树：