小学语文二年级上册第三单元知识结构.doc

小学语文二年级上册第三单元知识结构一、教材分析：本组教材是围绕爱祖国这个主题编写的。从识字、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。其中有传统文化与现代意识相结合的三字经，有展现隆重热烈的国庆场面的欢庆，有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的我们成功了，也有盼望祖国统一的看雪。相信孩子们通过本组的学习，一定会对我们的祖国，对我们的首都，爱国情感会得到提升。二、单元教学目标：1会认55个生字、会写44个生字，引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。2正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大，对三字经这种语言形式感兴趣。3背诵欢庆，读出喜庆、欢乐的气氛，加深对祖国的热爱之情。4正确、流利、有感情的朗读看雪，体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情。5有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。三、单元教学重点：1 会认55个生字、会写44个生字，引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。2 能正确、流利地朗读本单元四篇课文，通过本组的学习，让孩子们对我们的祖国，对我们的首都，对我们灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象，爱国情感会得到提升。四、单元教学时间：（教学本组教材可用1214课时）识字三2课时 欢庆2课时 北京2课时 我们成功了2课时看雪2课时 语文园地三2课时