国培计划学习心得体会.doc

国培计划学习心得体会通过两个月的国培学习，让我对现代教育技术有了一个全新的认识，对国培有了个全面理解尤其是在使用多媒体技术方面让我感受颇深。我以前刚参加工作的时候学校硬件设备比较落后，还用的是苹果电脑，不但运行速度慢，而且还经常死机容易感染电脑病毒，我对多媒体技术也是掌握甚少，一般获取信息资源的渠道几乎没有，平时上课也都是在教室由老师“满堂灌“，学生只能安静的听，这样的方式不但让老师感到疲惫不堪更让学生学的很累，很容易产生厌学情绪，平时调皮捣蛋的学生自然也多，管理学生让老师很是头疼，怎样才能提高课堂效率，提高学生的学习兴趣成为了老师们急待寻找的出路。而随着计算机的更新换代，原有的苹果电脑逐渐被液晶电脑所取代，并且给每个老师配备了专用电脑，这大大提高了办公效率，在完成批作业，写教案后还能随时出一套卷子让学生练习提高学习效果。而多媒体课件在课堂上的频繁运用更加使课堂充满了有趣和活泼的氛围，教师不再是”满堂灌“，而是在给学生讲解的同时给学生展示各种优美的风光图片，或动感的宣传视频，这些都极大活跃了课堂气氛。同时多媒体将声音，画面，文字等有机的融合为一体，在教学内容上采用大量色彩鲜明，活泼有趣的演示动画，并且还能设计成游戏的形式，愚教于乐，创造出形象，直观，生动，和谐的教学氛围，化难我易，化繁为简化抽象为具体，有效的激发起学生的学习兴趣，极大的提高了课堂质量，而传统的视听技术象幻灯机，投影仪，电视机等，虽然能给一度沉寂的课堂教学带来一定的生气，但同时，其负面影响也是从一开始就存在着的，他们不可避免的都面临配套欠缺的问题，既未能与教材构成系统，又难以同整个教学过程相得益彰，总之，他只是变教师的“讲解“为演示，而学生仍处于被动接受信息的地位。而只有将多媒体辅助教学与传统的教学模式有机结合，才能起到事倍功半的效果。但是在教学中也不能一味追求视频，误以为没有多媒体辅助教学的课就不是一堂好课，我们不能一味的依赖多媒体，讲课时应该避免总站在多媒体展示台边，不操作课件时要走到学生中去，讲课时眼睛注视学生，用心和学生进行交流，多媒体和黑板要充分结合，企图用屏幕来代替黑板的所有功能，缺乏板书的做法将是事与愿违的，黑板是课堂教学中师生之间交流知识，经验和体会一个不可缺少的地方，一个考虑多么完善的课件，也不可能完全适合每个班的教学需要，黑板的作用仍然是很重要的，应与课件做到恰到好处的结合。总之，现代教育技术带给我们方便的同时也给老师提出了更高的要求，那就是要不断学习计算机新技术，不断创新思想，提高掌控课堂的能力，力求达到更好的教学效率。 国培计划学习心得体会 马 海 丽 2013-12-26