资源描述
_ __年级 __ __ 第 ____ 周 第 ____ 份 教案
黄梅中学15-16学年集体备课教案
年级_初一 __ 学科 语文 时间_08.31
课题
郑人买履
地点
办公室
成员
汤祥明、韩明
主备人
汤祥明
教 学
目 标
1.掌握重要的词、句。
教
学
方
法
合作探究
2. 深入领会这则寓言蕴涵的道理。
教材分 析
重点
熟读课文,根据理解复述课文,明白寓意。
难点
引导学生从学习中感悟,学以致用。
教
学
过
程
一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)
1.给下列加点字注音,并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。
自度其足( ) 遂不得履( ) ( )
吾忘持度( ) 宁信度 ( )
2. 解释句中加点字,并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。
置之其坐( )( )
至之市( )
而忘操之 ( )
反归取之( )( )
及反 ( )
遂不得履( )( )
宁信度( )
无自信也( )
3.寓言介绍
寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等表现手法。
二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)
1.通过预习你有哪些问题?请写下来:
三.教师点拨、师生互动(重、难点突破)
1. 结合课文下的注释及工具书疏通课文。
2. 结构
第一层:
第二层:
3. 请找出事件的起因、经过、结果。
起因:
经过:
结果:
4.你觉得郑人是个怎样的人?
5.你从《郑人买履》这则寓言中得到什么启示?
四.自主小结归纳(学生谈收获与困惑)
五.当堂练习与拓展
宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
【注释】 芒――疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。病――劳累。
【注音】 悯:mǐn 揠:yǎn 槁:gǎo
1.解释文中加点的字。
悯 : 揠:
谓: 予:
2.翻译下列句子。
① 今日病矣!予助苗长矣。
②非徒无益,而又害之。
3.宋人为什么要拔苗?其结果如何?
4.读完寓言后,想想看,这个寓言说明了什么道理?
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