1、物理学习状况调查问卷1、您喜欢大学物理这门课程吗?()高中时你喜欢物理课吗?()A、十分喜欢B、喜欢C、谈不上喜欢不喜欢D、不喜欢2、你认为学习大学物理课程的意义是()A、对后续的专业课程学习有很大帮助,必须要学好B、没用,应该删除该课程C、和专业无关,属于通识教育,有利于科学素养的培养D、不清楚3、以下物理知识在高中就学过的有()A、几何光学B、光的干涉C、光的衍射D、光的偏振E、刚体F、分子动理论G、热运动H、机械振动I、机械波J、相对论K、量子论4、你对待课堂笔记的态度是()A有必要认真的做记录B偶尔做笔记,只记录自己认为重要的知识C上课不做笔记,因为没有学习的兴趣D想做笔记但是跟不上节
2、奏E、没必要做笔记,打印课件就行F、如果课前教师能提供课件,提前打印,会更利于预习,提高学习效率5、课下,你是否会认真仔细阅读物理课本?()A、认真仔细阅读B、偶尔看看C、不会了才去看D、老师要求就去看6、上课没听懂的内容你会怎样对待?()A、不再理会B、课下问老师或同学C、自己学习7、为了拓展知识面,有人提出课堂上可以联系实际讲一些物理学的应用知识,但这些不属于考试范畴,你认为有无必要?()A、有必要B、没必要C、可适当讲授8、大学里你会经常抄袭物理作业吗()高中时你会经常抄袭物理作业吗()A是的B偶尔会C从不如果有差异,你认为产生这种变化的主要原因是什么?9、对于大学物理,你能理解教师当堂
3、讲授内容的多少()A、90%以上能听懂B、80%以上C、70%以上D、60%以上E、50%以上F、40%以上G30%以上H根本听不懂10、你在课上的思维状况是()A仅仅跟着老师B带着疑难问题听讲C只听重点知识要点D自己学自己的E做其它的事情,不愿意学习11、你在课下除去做作业还用在物理的时间有()A、大部分时间B、一部分时间学习物理C、很少,几乎没有D、根本不看物理12、你希望大学自己怎么学习()A独立支配学习时间B请老师或他人讲解C老师讲为主,自学为辅D自己学习,有问题再向老师或他人请教13、你是否经常与别人讨论、交流一些问题?()A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题C自己喜欢思考,很
4、少与别人讨论D从不与别人讨论14、你在掌握学习方面()A有自己的一套方法B经常借鉴别人的方法C除了刻苦努力,没有什么好的方法D觉得没有总结的必要15、大学物理课堂上,老师的提问很多()A是的B不是很多C从不提问16、高中物理课堂上,老师的提问很多()A是的B不是很多C从不提问17、你对大学物理老师的授课方式是否适应()你对中学物理老师的授课方式是否适应()A很不适应B一般C很适应18、在大学物理教学过程中,你认为教师目前存在哪些问题:()A没有问题,目前效果很好B备课不充分,条理不够清楚C习题课较少D教学互动环节较少E讲课缺乏趣味,不注重讲课方式F不重视平时作业的批阅和讲解G教学内容太深,不容
5、易理解H其它,请写出:19、你认为哪些措施可以提高教学质量:()A不完全由教师讲述,增加讨论课的时间,加强师生互动B改变目前单一的作业习题形式,增加科技小论文、文献阅读等多种形式C增加实践性的内容,比如参观科技馆或物理实验室D增加习题课的次数E增加一次期中考试,或按单元进行自测F每学期给出一些科技探索式的题目,供部分学有余力的同学选择G增加课堂实物演示实验的数量H你如果有其它的建议,请给出:20、如果开设一些选修课,你对哪些比较感兴趣()A关于宇宙探索的内容,可能涉及相对论和量子论的知识,但难度较低。B关于科学思想的内容,讲述历史上著名科学家的故事及重大的物理发现。C做一些与物理相关的趣味实验,比如激光监听、驻波演示、海市蜃楼等。D天文学的有关知识,结合物理的力学知识,观察星空。E物理学的前沿讲座,讲述当前的科技最新进展F军事物理,讲述物理规律在军事中的应用,比如激光武器、电磁炮等。