1、物理学习状况调查问卷
1、您喜欢大学物理这门课程吗？（ ）高中时你喜欢物理课吗？（ ）
A、十分喜欢 B、喜欢 C、谈不上喜欢不喜欢 D、不喜欢 2、你认为学习大学物理课程的意义是（ ）
A、对后续的专业课程学习有很大帮助，必须要学好
B、没用，应该删除该课程
C、和专业无关，属于通识教育，有利于科学素养的培养
D、不清楚 3、以下物理知识在高中就学过的有（
2、 ） A、几何光学 B、光的干涉 C、光的衍射 D、光的偏振 E、刚体
F、分子动理论 G、热运动 H、机械振动 I、机械波 J、相对论 K、量子论 4、你对待课堂笔记的态度是（ ）
A有必要认真的做记录 B偶尔做笔记，只记录自己认为重要的知识 C上课不做笔记，因为没有学习的兴趣 D 想做笔记但是跟不上节奏 E、没必要做笔记，打印课件就行
F、如果课前教师能提供课件，提前打印，会更利于预习，提高学习效率 5、课下，你是否会认真仔细阅读物理课本？（ ）
3、A、认真仔细阅读 B、偶尔看看 C、不会了才去看D、老师要求就去看 6、上课没听懂的内容你会怎样对待？（ ）
A、不再理会 B、课下问老师或同学 C、自己学习
7、为了拓展知识面，有人提出课堂上可以联系实际讲一些物理学的应用知识， 但这些不属于考试范畴，你认为有无必要？（ ）
A、有必要 B、没必要 C、可适当讲授
8、大学里你会经常抄袭物理作业吗（ ） 高中时你会经常抄袭物理作业吗（ ）
A 是的 B 偶尔会 C 从不
如果有差异，你认为产生这种变化的主要原因是什么？
9、对于大学物理，你能理解教师当堂讲授内容的多少（ ）
4、
A、90%以上能听懂 B、80%以上 C、70%以上 D、60%以上 E、50%以上 F、40%以上 G 30%以上 H 根本听不懂 10、你在课上的思维状况是（ ）
A 仅仅跟着老师 B 带着疑难问题听讲 C 只听重点知识要点 D 自己学自己的E 做其它的事情，不愿意学习 11、你在课下除去做作业还用在物理的时间有（ ）
A、大部分时间 B、一部分时间学习物理 C、很少，几乎没有 D、根本不看物理 12、你希望大学自己怎么学习（ ）
A 独立支配学习时间 B 请老师或他人讲解
C 老师讲为主，自学为辅 D 自己学习，有问题再向老师或
5、他人请教 13、你是否经常与别人讨论、交流一些问题？（ ）
A 喜欢与别人讨论问题 B 有时能够讨论一些问题
C 自己喜欢思考，很少与别人讨论 D 从不与别人讨论
14、你在掌握学习方面（ ）
A 有自己的一套方法 B 经常借鉴别人的方法
C 除了刻苦努力，没有什么好的方法 D 觉得没有总结的必要
15、大学物理课堂上，老师的提问很多（ ） A 是的 B 不是很多 C 从不提问 16、高中物理课堂上，老师的提问很多（ ） A 是的 B 不是很多 C 从不提问 17、你对大学物理老师的授课方式是否适应（ ）
6、
你对中学物理老师的授课方式是否适应（ ） A 很不适应 B 一般 C 很适应
18、在大学物理教学过程中，你认为教师目前存在哪些问题：（ ）
A 没有问题，目前效果很好 B备课不充分，条理不够清楚 C 习题课较少 D 教学互动环节较少 E 讲课缺乏趣味，不注重讲课方式
F不重视平时作业的批阅和讲解 G教学内容太深，不容易理解 H 其它，请写出：
19、你认为哪些措施可以提高教学质量：（ ）
A 不完全由教师讲述，增加讨论课的时间，加强师生互动
B改变目前单一的作业习题形式
7、增加科技小论文、文献阅读等多种形式 C 增加实践性的内容，比如参观科技馆或物理实验室 D 增加习题课的次数
E 增加一次期中考试，或按单元进行自测
F 每学期给出一些科技探索式的题目，供部分学有余力的同学选择 G 增加课堂实物演示实验的数量 H 你如果有其它的建议，请给出：
20、如果开设一些选修课，你对哪些比较感兴趣（ ）
A 关于宇宙探索的内容，可能涉及相对论和量子论的知识，但难度较低。 B 关于科学思想的内容，讲述历史上著名科学家的故事及重大的物理发现。 C 做一些与物理相关的趣味实验，比如激光监听、驻波演示、海市蜃楼等。 D 天文学的有关知识，结合物理的力学知识，观察星空。 E 物理学的前沿讲座，讲述当前的科技最新进展
F 军事物理，讲述物理规律在军事中的应用，比如激光武器、电磁炮等。
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