物质的定量表示.doc

《物质组成的定量表示》教学设计
户县渭兴初级中学 张闯兵
三维教学目标：
【知识与技能】
了解化学式量的含义。
【过程与方法】
1、能根据化学式计算化学式量、 化合物中各元素的质量比及某元素的质量分数。
2、。学会计算某元素的质量。
【情感态度与价值观】
4、培养定量处理问题的能力。
教学重点：化学式的有关计算。
教学难点：计算某元素的质量。
教学过程
【知识回顾】：
1、化学式的意义：H2O
【学习过程】：
【引入新课】知道了物质的化学式，哪么组成物质的各元素之间有怎样的关系呢？这节课我们来学习《物质组成的定量表示》，你怎样比较下列原子质量的大小？（多媒体展示）
【探究活动一】
你能否比较下列粒子质量的大小？（多媒体展示）
化学式量的概念：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是该物质的化学式量。
对于由分子构成的物质，其化学式量也叫相对分子质量
水（H2O）的相对分子质量：1×2＋16×1=18
【比一比谁快】
硫酸（H2SO4）
氢氧化钙[Ca(OH)2]
醋酸（CH3COOH）
【探究活动二】
根据水的化学式，你能否找到水中氢元素与氧元素的质量比呢？
认真阅读教材回答下列问题。
试归纳如何计算物质各元素的质量比。
化合物中各元素的质量比=化学式中各原子的________×________之比。
水中氢元素与氧元素的质量比为：（1×2）:（16×1）=1:8
【小试身手】
1.计算CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比

2．计算醋酸（CH3COOH） 中碳、氢、氧三种元素的质量比

【探究活动三】
计算物质中某元素的质量分数
水中氢元素的质量分数（ ％）为：×100％
=≈11 ％
结论：某元素的质量分数 =
【大显身手】
求硝酸铵(NH4NO3 )中氮元素的质量分数？学生动手操作，教师检查。

35％的含义是：100克硝酸铵中含氮元素 35 克
20克硝酸铵中含氮元素 克

总结公式：某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数
【课堂检测】
1、食物的煎炸过程中会产生一种有害物质---丙烯醛，其化学式为C2H3CHO。试回答下列问题：
(1)一个丙烯醛分子中含　　　个原子
(2)丙烯醛的相对分子质量是　　　　　；
(3)丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为　　　　 ；
(4)丙烯醛中氧元素的质量分数为 ；( 保留至0.1%）　　
(5)50克丙烯醛含　　　　 克氧元素。　
2、玫瑰花中含有香茅醇，橙花醇和丁香油酚等物质。请计算：
(1) 丁香油酚（化学式为C10H12O2）的相对分子质量为___________。
(2) 丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量是____________________。
(3) 丁香油酚中碳元素的质量分数为_____________________（结果精确到0.1%）。
(4) 16.4g丁香油酚中含_______g氧元素。
【作业】：
P86，在线测试第1、2挑战自我第1、2、3。