初中一年级语文上册第一单元单元综合与测试作文课件.doc

7年级上册语文
第一单元作文指导
从生活中找“米”

活动一：写作导引：
常听同学说，作文没什么材料可写，不知道写什么好。
有道是，“巧妇难为无米之炊”，作文时没有“素材”，自然感到无从下手。所以，要想写好作文，就必须积累素材，如此才能厚积薄发。素材从何而来？来自生活。我们可以从以下几点去做：
一、细致观察，做生活的有心人。
生活是棵常青树，我们要热爱生活，爱生活的一草一木，并能细致地观察生活，这样，生活便会回馈给我们无穷的素材。文坛巨匠矛盾在《创作的准备》中提出：“应当时时刻刻身边有一只笔和一本草稿簿，无论走到哪里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵一样警觉，把你的所见所闻随时记下来。”要学会观察生活，观察要有顺序，要全面，并注意事物的静态、动态，注意事物之间的内在联系，只有认清这些才会有感而写，有感而发。
例如：留心观察家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶，小区里的大爷大妈，学校里的老师、同学，医院里的医生、护士，交警，公交车司机，街上卖早点的、卖报纸的，超市里各式各样的人……他们的音容笑貌、言行举止……将生活中这些鲜活的人物和故事记录下来，坚持不懈地写“观察笔记”，或是“日记”，今天一则明天又一则，长期积累，厚积薄发，到了写作文时，就会左右逢源，得心应手，再也不会感到没内容可写了。
二、 深入体会。
在观察的基础上，还要进一步去体验生活。比如，双休日到公园、游乐场、社区去体验生活，观察那里的环境，捕捉事物的特点。这不仅能丰富我们的生活，开阔视野，更能激起我们的写作热情。
三、 记录下观察和体验的笔记。
要写好作文就必须培养自己观察和体验以及写作的浓厚兴趣。要“勤”，勤能聚宝，熟能生巧，通过日常勤读、勤问、勤观察、勤写作，锲而不舍，到时候自然可以随心所欲，驾轻就熟。
总而言之，多观察、多体验和多记录。不断积累素材，厚积薄发，常常练笔就一定会有形象生动、精彩感人的美文佳作在我们的笔下诞生！

下面就来欣赏我们班上的同学的优秀习作。他们的习作在单元测试中取得了优异的成绩。
活动二、佳作欣赏、点评
1、 胡萌萌的《我家的故事》“幽默的语言”赢得掌声

2、 徐骏超的《我家的故事》“西游组合”

3、 周景秀的《我家的故事》 “家庭琐事”

4、 汪六珍的《我家的故事》 “家庭中幸福而美好的关系”

5、 胡鑫的《我家的故事》 “写后娘”（学生交头接耳，似曾相识）假“米”——流下“假泪”

6、 余梦的《我家的故事》 “也是假的”，“艺术真实”。

活动三、大声再读同学的作品，展示作品中写的好的句子、修辞手法的句子。

程安琪：“后宫娘娘们” ，“不堪回首”，“耻辱”——与弟弟的打斗中成长。

胡舒豪：“四国大战”“化险为夷”

教师小结：希望同学们在以后的作文中多展示自己，越有信心，越写得好。谢谢大家。