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初中一年级语文上册第一单元单元综合与测试作文课件.doc

1、7年级上册语文 第一单元作文指导 从生活中找“米” 活动一:写作导引: 常听同学说,作文没什么材料可写,不知道写什么好。 有道是,“巧妇难为无米之炊”,作文时没有“素材”,自然感到无从下手。所以,要想写好作文,就必须积累素材,如此才能厚积薄发。素材从何而来?来自生活。我们可以从以下几点去做: 一、细致观察,做生活的有心人。 生活是棵常青树,我们要热爱生活,爱生活的一草一木,并能细致地观察生活,这样,生活便会回馈给我们无穷的素材。文坛巨匠矛盾在《创作的准备》中提出:“应当时时刻刻身边有一只笔和一本草稿簿,无论走到哪里,你都要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵一样警觉,把你的所见

2、所闻随时记下来。”要学会观察生活,观察要有顺序,要全面,并注意事物的静态、动态,注意事物之间的内在联系,只有认清这些才会有感而写,有感而发。 例如:留心观察家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶,小区里的大爷大妈,学校里的老师、同学,医院里的医生、护士,交警,公交车司机,街上卖早点的、卖报纸的,超市里各式各样的人……他们的音容笑貌、言行举止……将生活中这些鲜活的人物和故事记录下来,坚持不懈地写“观察笔记”,或是“日记”,今天一则明天又一则,长期积累,厚积薄发,到了写作文时,就会左右逢源,得心应手,再也不会感到没内容可写了。 二、 深入体会。 在观察的基础上,还要进一步去体验生活。比如,双休日到

3、公园、游乐场、社区去体验生活,观察那里的环境,捕捉事物的特点。这不仅能丰富我们的生活,开阔视野,更能激起我们的写作热情。 三、 记录下观察和体验的笔记。 要写好作文就必须培养自己观察和体验以及写作的浓厚兴趣。要“勤”,勤能聚宝,熟能生巧,通过日常勤读、勤问、勤观察、勤写作,锲而不舍,到时候自然可以随心所欲,驾轻就熟。 总而言之,多观察、多体验和多记录。不断积累素材,厚积薄发,常常练笔就一定会有形象生动、精彩感人的美文佳作在我们的笔下诞生! 下面就来欣赏我们班上的同学的优秀习作。他们的习作在单元测试中取得了优异的成绩。 活动二、佳作欣赏、点评 1、 胡萌萌的《我家的故事》

4、幽默的语言”赢得掌声 2、 徐骏超的《我家的故事》“西游组合” 3、 周景秀的《我家的故事》 “家庭琐事” 4、 汪六珍的《我家的故事》 “家庭中幸福而美好的关系” 5、 胡鑫的《我家的故事》 “写后娘”(学生交头接耳,似曾相识)假“米”——流下“假泪” 6、 余梦的《我家的故事》 “也是假的”,“艺术真实”。 活动三、大声再读同学的作品,展示作品中写的好的句子、修辞手法的句子。 程安琪:“后宫娘娘们” ,“不堪回首”,“耻辱”——与弟弟的打斗中成长。 胡舒豪:“四国大战”“化险为夷” 教师小结:希望同学们在以后的作文中多展示自己,越有信心,越写得好。谢谢大家。

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