教师教学工作情况学生评议问卷调查.doc

教师教学工作情况学生评议问卷调查
  __________年级 班     
所评教师的姓名 教师所任的学科                     
        同学们：课堂教学的过程是师生参与、积极互动、共同发展提高的过程，课堂是同学们获得知识的重要场所，在这里老师发挥着积极的主导作用，但是同学们的配合也是十分重要的。参与此问卷调查，是学校对同学们的信任，希望同学们本着对老师负责，也为自己负责的态度，客观公正、实事求是地对教师的教学工作，做出在自己认识理解基础上的评价。这样，既有利于教师改进工作，也是对自己正确认识问题的能力的培养。
说明：以下共18道题，每道题问卷内容均为“A、B、C、D”四个等次，请你在答卷上用“√”标出你认为适当的选项。
你自己的学习成绩在本班: A.（上等）  B.（中等）   C.（下等）
1、老师上课讲解知识：
A.清楚易懂   B.较清楚   C.一般    D.含糊不清
2、课堂组织纪律：
A.纪律好   B.纪律较好   C.一般    D.差
3、该科教师对教学的责任感：
A.任心强   B.较强   C.一般    D.不负责任
4、该科教师占用自习或其它课情况：
A.不占用   B.很少占用    C.占用较多    D.经常占用
5、你认为该学科教学：
A.最满意   B.不满意   C.最不满意.    D需要改进
6、该学科作业量：
A.偏重   B.适当   C.偏少    D.没有
7、各学科作业批改情况：①能按时批改  ②能勾划出存在问题  ③经常加激励性批语  ④从来不批改
  A.①②③   B.①②   C.①③ D.  ④
8、该教师平时辅导答疑情况：
A.热情，有耐心   B.较好   C.一般    D.较差
9、师德情况（有无体罚，变相体罚及讽刺挖苦不尊重人格情况）：
A.满意  B.较好  C.一般   D.较差
10、教师教学行为表现（有无迟到，中途退出课堂，旷课情况）：
A.好  B.较好  C.一般   D.较差
11、对学习有困难的学生，该教师帮扶情况：
A、很主动且有耐心  B、较主动且有耐心 C、一般   D、不管
12、你认为该教师的教育教学管理能力（对学生的管理及处理问题的方式、手段）：
A、很负责而且有较高水平 B、较负责而且有较高水平   C、负责但态度生硬  D、不负责
13、教师教学方法灵活，善于调动学生学习积极性，学生喜欢听课：
A. 好   B. 一般C.  需改进D.  不满意
14、教师上课重视课堂效率，能抓紧时间，语言精练：
A. 好   B.一般  C.需改进   D.不满意
15、教师尊重学生人格又严格管理学生，不歧视学习困难学生，不体罚和变相体罚学生：
A. 好  B.一般  C.需改进   D.不满意
16、请你对该学科教师从品德、出勤、成绩、能力四方面作一个整体综合评价并打一个分数：
A.优秀  B.良好  C.合格  D.不合格   
该科教师分数应为：（打分范围50～100分）
17、对该科教师改进教学的建议：（用文字叙述，语言简洁、诚恳、客观）
18、对学校工作还有哪些要求或建议：（用简短的语言写出来，建议合理、实际、有意义）