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情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北师大版 数学 一年级 上册分类分类4 4按不一样标准进行按不一样标准进行分类(分类(2 2)第1页情景导入情景导入返回返回说一说,能够怎样分。说一说,能够怎样分。按形状分:按形状分:为一类,为一类,为一类。为一类。按颜色分:按颜色分:为一类,为一类,为一类。为一类。第2页说一说你是怎么分。说一说你是怎么分。探究新知探究新知例例返回返回第3页分类标准有哪些?分类标准有哪些?(1 1)事物特征。)事物特征。(2 2)制作材料。)制作材料。(3 3)功效和用途。)功效和用途。(如颜色、形状、大小(如颜色、形状、大小)(如衣、食、住、行(如衣、食、住、行)返回返回第4页按颜色分按颜色分按形状分按形状分能够怎样分类?能够怎样分类?返回返回第5页按颜色分按颜色分返回返回第6页按形状分按形状分返回返回第7页1.1.分一分,说一说。分一分,说一说。课堂练习课堂练习天上飞有大雁、燕子;地上跑有小兔、熊猫天上飞有大雁、燕子;地上跑有小兔、熊猫和小羊;水里游有金鱼和虾。和小羊;水里游有金鱼和虾。返回返回第8页2.2.按要求分一分,说一说。按要求分一分,说一说。返回返回第9页3.3.算一算,在得数相同算式上涂一样颜色。算一算,在得数相同算式上涂一样颜色。8 89 98 85 59 99 98 85 58 85 5返回返回第10页4.4.看一看,说一说它们是怎么分类。看一看,说一说它们是怎么分类。茄子和白菜是蔬菜为一类。茄子和白菜是蔬菜为一类。香蕉和苹果是水果为一类。香蕉和苹果是水果为一类。各种果汁等饮品属于饮料为一类。各种果汁等饮品属于饮料为一类。垃圾分为可回收物和其垃圾分为可回收物和其它垃圾两类。它垃圾两类。返回返回第11页确定分类标准过程就是寻找事物之间不一确定分类标准过程就是寻找事物之间不一样属性过程,事物之间有几个不一样属性,样属性过程,事物之间有几个不一样属性,就有几个分类就有几个分类标准标准。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回返回第12页课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。返回返回第13页伴你成长伴你成长第14页
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