3dmax-说课程.ppt

2014.03.202014.03.203dmax室内效果图表现说课程室内效果图表现说课程湖南民族职业学院艺术系刘永强湖南民族职业学院艺术系刘永强1精选2021版课件课程建设规划课程建设规划 课程考核课程考核 教学方法与手段教学方法与手段 教学资源教学资源 课程设计课程设计 课程目标课程目标 课程定位课程定位 教学成果展示教学成果展示 2精选2021版课件一、课程定位一、课程定位 3dmax室内效果图表现是艺术系艺术设计专业室内设计方向开设的一门专业核心课。在室内装饰工程中，室内效果图可以将装饰装修的实际效果提前展现在客户面前，是室内设计工作人员表达设计构思和客户沟通交流的重要技能，也是行业间参加装修招投标赢得工程项目的必备手段，对装修施工也具有非常重要的指导作用，能使装修工作变得更加方便，是学生未来从事室内设计工作必学课程和必备的职业技能。课程基本信息课程基本信息：学时学时：198学时，学分学分：11学分，教学对象：教学对象：艺术设计专业室内设计方向二年级学生，先修课程：先修课程：设计素描、设计色彩、设计构成、制图规范、手绘效果图、AutoCAD、PS等，后续课程：后续课程：家居设计、办公空间设计等。3精选2021版课件二、课程目标二、课程目标 （一）知识目标：（一）知识目标：能使学生正确认识学会室内效果图表现的意义，了解岗位需求和室内设计相关基础知识，掌握3Dmax基本操作命令及3Dmax相关软件之间的衔接。（二）能力目标（二）能力目标 要求学生能使用3dmax和相关辅助软件独立绘制室内效果图，会用三维效果图表达设计。4精选2021版课件二、课程目标二、课程目标 （三）情感目标（三）情感目标 培养学生良好的抽象思维能力和创新审美意识，培养学生独立思考、团队协作以及良好的绘图习惯，并能树立强烈的敬业精神和责任意识。（四）延展能力目标（四）延展能力目标 能使用3dmax和相关辅助软件绘制简单室外效果图。5精选2021版课件三、课程设计三、课程设计 （一）课程设计依据（一）课程设计依据 以市场为导向，以室内设计职业岗位能力要求及省技能抽查为依据。（二）课程设计基本理念（二）课程设计基本理念 以学生活动为主体、教师为主导、以模块训练为载体、室内效果图绘制流程为流线，重视软件技术在项目中的应用，边教、边学、边练，实现教、学、做一体化课程建设目标为理念。（三）课程内容选取（三）课程内容选取 选取的教学内容以岗位实际工作任务为依据，体现行业特色，符合职业岗位需求，贴近专业，必须是出去上岗马上就能用，而且是常用的内容。以此为由，本课程客餐厅效果图就变得尤为总要，所以教学内容案例解析以家居客餐厅效果图为例，命题实训案例以家公装效果图为例。6精选2021版课件三、课程设计三、课程设计 （四）课程设计思路（四）课程设计思路 本课程采用模块化教学，把知识、能力、情感贯穿于各模块训本课程采用模块化教学，把知识、能力、情感贯穿于各模块训练系统中，通过任务驱动项目实训，按照室内效果图的绘制流程，练系统中，通过任务驱动项目实训，按照室内效果图的绘制流程，一环扣一环，循序渐进，共分为一环扣一环，循序渐进，共分为7个模块。个模块。（第一模块是模型创建一；第二模块是模型创建二；第三模块模型编辑；第四模块是材质；第五模块是灯光；第六模块是渲染及后期处理；第七模块是案例实训）（五）课程内容安排（五）课程内容安排7精选2021版课件三、课程设计三、课程设计序号内容模块名称学时知识目标能力目标难、重点1案例解析模型创建一16熟悉工作界面及设置、认识摄像机架设命令面板、熟悉二维到三维模型创建通过现场量房绘制的平面图、创建出毛坯房模创建出毛坯房模型型重点2模型创建二38认识模型创建及修改命令面板创建出装饰装修模型创建出装饰装修模型难点3模型编辑12进一步认识修改命令面板能编辑各种导入模型能编辑各种导入模型（灯具、沙发、配饰、餐桌椅等）4材质26认识材质编辑器能创建和编辑各种不同能创建和编辑各种不同材质材质（皮革、瓷砖、布料、油漆、墙漆、金属、镜面等）难点5灯光26认识灯光架设命令面板能创建和调试不同类型能创建和调试不同类型灯光灯光（射灯、灯带、主灯、太阳光等）难点6渲染及后期处理12学会调节渲染输出命令面板，了解二次溢光、阴影细分等参数设置能设置渲染出图及能设置渲染出图及ps后后期处理期处理7命题实训案例实训663dmax室内效果图常用命令综合训练能独立完成室内效果图能独立完成室内效果图表现表现重点8精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。1、毛坯房现场教学(适用模块一：毛坯房模型创建)；9精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。1、毛坯房现场教学(适用模块一：毛坯房模型创建)；10精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。1、毛坯房现场教学(适用模块一：毛坯房模型创建)；11精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。1、毛坯房现场教学(适用模块一：毛坯房模型创建)；12精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外课堂教学、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外课堂教学、真正实施实际案例教学法。2、木工工地现场教学(适用模块二：创建出装饰装修模型)；13精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。2、木工工地现场教学(适用模块二：创建出装饰装修模型)；14精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。3、装饰材料及家具卖场教学(适用模块三、四、五)。15精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。3、装饰材料及家具卖场教学(适用模块三、四、五)。16精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。3、装饰材料及家具卖场教学(适用模块三、四、五)。17精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。（一）、开辟校外教学课堂、真正实施实际案例教学法。3、装饰材料及家具卖场教学(适用模块三、四、五)。18精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（二）校内教学课堂方法与手段（二）校内教学课堂方法与手段 1、从学生中选拔出优秀学生担任助教，协助教学。2、以公司能力要求及工作流程为导向展开教学，以公司管理员工要求来管理课堂，实行“上课即上班，在课即在岗”的管理理念。3、教师随堂录制教学视频，方便学生课余学习、回放。4、灵活运用讲解演示、互动讨论、小组学习、启发式教学法。5、将“教、学、做”三者进行糅合与优势互补，学生成为主体，以完成项目任务作为主要的途径，学生始终处于主动地位，教师是学生学习的组织者、服务者和导航者。19精选2021版课件四、教学方法与手段四、教学方法与手段（三）让网络学习课堂常规化。（三）让网络学习课堂常规化。动员学生课后上“火星时代”“ABBS”“CGWANG”等专业网站注册、进行交流学习和发布自己的作品，让网络学习变为一种日常习惯。20精选2021版课件五、教学资源五、教学资源（一）师资队伍（一）师资队伍 通过外引内培等途径，形成了一支执教能力强，团结协作、服务意识鲜明的教学团队，师资结构合理、比例适度。本教学团队共有4人，专职教师3人，兼职教师1 人，其中副高职称1人、讲师职称1 人、初级职称2人，专兼职教师比例4：1，老中青搭配合理，优势互补，经验丰富，爱岗敬业，深受师生好评。21精选2021版课件五、教学资源五、教学资源（二）教学场所及设备（二）教学场所及设备 1、校内教学场所：校内实训设备齐全，拥有先进的多媒体教育资源，建立了2个一体化教室，配有80台电脑，能满足本课程教学和实训需要。2、校外教学场所：已经和喜居安装、虹桥装饰、鼎美装饰等公司建立起了长期合作关系，能满足学生实际项目实训及实习见习的需求。3、网络教学场所：已经在世界大学生、ABBS、火星时代、CGWANG等论坛建立起学习讨论吧。22精选2021版课件五、教学资源五、教学资源（三）教材使用（三）教材使用1、教材选取：3Dmax完美室内表现实例教程。思雨工作室编著，清华大学出版社。该教材主要由建模、材质、灯光、渲染四部分绘图技能构成，着重培养计算机绘图应用能力，突出实践环节，专业性强。2、辅助教材：3Dmax室内效果图实训教程，高职高专“十一五”规划教材，王素英主编，北京航空航天出版社。该教材主要培养计算机基础绘图技巧，实用性较强。23精选2021版课件六、课程考核六、课程考核 期评成绩采取过程性考核（占总成绩期评成绩采取过程性考核（占总成绩40%）和终结性）和终结性考核（占总成绩考核（占总成绩60%）相结合的方法。）相结合的方法。（一）过程性考核绩评分标准。1、对应模块作业。2、课堂表现。3、出勤情况。（二）终结性考核成绩评分标准。1、命题室内效果图绘制。2、学习心得总结。24精选2021版课件七、课程建设规划七、课程建设规划 （一）建设目标 1、2014月8月30日完成本课程学院网络优质课程建设，并能获得优秀等级；2、2015年年底前完成本课程的教材研发；3、2014年年底完成艺术系室内设计工作室建设；4、进一步加强网络教学平台建设。（二）建设措施 1、加强课程师资队伍建设，确保课程建设的持续发展；2、制定规划，明确目标，责任到人，保证课程建设有序进行；3、改革教学方法和手段，激发和提高学生学习兴趣；4、保持敏锐的洞察力，课程建设应随时与市场对接。25精选2021版课件八、教学成果展示八、教学成果展示 26精选2021版课件八、教学成果展示八、教学成果展示 27精选2021版课件八、教学成果展示八、教学成果展示 28精选2021版课件八、教学成果展示八、教学成果展示 29精选2021版课件八、教学成果展示八、教学成果展示 30精选2021版课件31精选2021版课件