1、Your company slogan in here 药物化学药物化学药物化学药物化学Your company slogan in here药物化学药物化学白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教材教材教材教材药物化学药物化学白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社高等教育出版社教材教材教材教材白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学设计与实施教学设计与实施教学设计与实
2、施教学设计与实施课程性质、作用、教学目标课程性质、作用、教学目标课程性质、作用、教学目标课程性质、作用、教学目标课程设计课程设计课程设计课程设计课程实施课程实施课程实施课程实施1 12 23 34 4说课内容说课内容说课内容说课内容白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here课程性质课程性质 -药学专业的药学专业的专业基础课专业基础课IntroductionIntroduction一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标白城职业技术学院白城职业技术学院Your company sl
3、ogan in here作用作用 药物化学药物化学在化学基础课与药剂学、药理学、药物分析、在化学基础课与药剂学、药理学、药物分析、临床药学等应用学科之间有承前启后的相互关系作用,又临床药学等应用学科之间有承前启后的相互关系作用,又由于它的研究范围包含了开发新药、合成药物、阐明药物由于它的研究范围包含了开发新药、合成药物、阐明药物理化性质、在分子水平上研究药物的作用方式等而使其成理化性质、在分子水平上研究药物的作用方式等而使其成为一门综合性学科,并且是药学领域中重要的带头学科,为一门综合性学科,并且是药学领域中重要的带头学科,学生通过本课程的学习对全面掌握药学领域各学科的知识学生通过本课程的学习
4、对全面掌握药学领域各学科的知识起重要的桥梁作用。起重要的桥梁作用。IntroductionIntroduction一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学目标教学目标基于对教材的分析,将该课程的教学目标定位在三个方面:知识方面知识方面 各类化学药物的名称、结构及特点、理化性质及生产性质的化学基础;主要药物类型的基本结构与药效关系;态度方面态度方面 通过与实例结合,端正学生学习态度,激发学习热情,调动学生的学习主观能动性和积极性情感方面
5、情感方面 通过学习药物用途,了解医药对人生活的重要作用,提高学生的学习兴趣;通过实训的学习,让学生掌握鉴别药物的基本操作、药物生产的基本过程,能够在以后工作中得心应手。IntroductionIntroduction一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标一、课程性质、作用及教学目标白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here课程理念课程理念 IntroductionIntroduction二、课程设计二、课程设计二、课程设计二、课程设计 教材内容的范围和深度与相应职业岗位群的要求教材内容的范围和深度与相应职
6、业岗位群的要求紧密挂钩,以收录现行使用、成熟规范的现代技紧密挂钩,以收录现行使用、成熟规范的现代技术和管理知识为主,因此其实践性、应用性较强,术和管理知识为主,因此其实践性、应用性较强,突破了传统教材以理论知识为主的局限,突出了突破了传统教材以理论知识为主的局限,突出了职业技能特点。职业技能特点。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教材分析教材分析 IntroductionIntroduction二、课程设计二、课程设计二、课程设计二、课程设计各论部分各论部分按药理作用或药效分章节,按药理作用或药效分章节,化学结构分类,化学结构分类,以典型、常
7、用药物为中心以典型、常用药物为中心总论部分总论部分以药物的化学结构与生物活性以药物的化学结构与生物活性的依存关系为主线展开的依存关系为主线展开 教教 材材 特特 征征白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here基本内容及重点难点基本内容及重点难点 IntroductionIntroduction第一章第一章 麻醉药麻醉药第二章第二章 镇静催眠药镇静催眠药第三章第三章解热镇痛药和非甾体抗炎药解热镇痛药和非甾体抗炎药第四章第四章镇痛药镇痛药第五章第五章中枢兴奋药和利尿药中枢兴奋药和利尿药第六章第六章拟胆碱药和抗胆碱药拟胆碱药和抗胆碱药第七章第七章肾上腺素能
8、药物肾上腺素能药物第八章第八章心血管系统药物心血管系统药物第九章第九章 抗过敏药和抗溃疡药抗过敏药和抗溃疡药第十章第十章 抗寄生虫病药物抗寄生虫病药物第十五章第十五章 维生素维生素 二、课程设计二、课程设计二、课程设计二、课程设计各论部分各论部分重点:重点:难点:难点:药物的名称、结构药物的名称、结构及特点、理化性质及特点、理化性质及产生性质的化学及产生性质的化学基础基础主要药物类型的基主要药物类型的基础结构与药效关系础结构与药效关系 药物的作用特点及药物的作用特点及作用机制作用机制药物类型的基本结药物类型的基本结构和药效关系构和药效关系白城职业技术学院白城职业技术学院Your company
9、 slogan in here基本内容及重点难点基本内容及重点难点 IntroductionIntroduction第十六章第十六章 药物的变质反应和药物的变质反应和代谢反应代谢反应第十七章第十七章 药物的化学结构和药物的化学结构和 药效的关系药效的关系第十八章第十八章 新药的研究与开发新药的研究与开发简介简介 二、课程设计二、课程设计二、课程设计二、课程设计总论部分总论部分重点:重点:难点:难点:药物体内、体外药物体内、体外变化对药效的影变化对药效的影响响新药发现的基本新药发现的基本思路、方法与技思路、方法与技术术分子水平的药物分子水平的药物构效关系构效关系白城职业技术学院白城职业技术学院Y
10、our company slogan in hereIntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施4学时安排学时安排 3教学方法教学方法 2教学策略选择教学策略选择 1教学对象分析教学对象分析 5课程评价课程评价 白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学对象分析教学对象分析 IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施学生是分析教学任务必须要考虑的因素,分析学生是为了帮学生是分析教学任务必须要考虑
11、的因素,分析学生是为了帮助学生解决学习中的困难,完成教学任务。通过分析教学对助学生解决学习中的困难,完成教学任务。通过分析教学对象,了解学生在学习这门课之前的知识结构和基础,才能使象,了解学生在学习这门课之前的知识结构和基础,才能使自己的教学安排有的放矢,教学难点、重点、以及确定相应自己的教学安排有的放矢,教学难点、重点、以及确定相应的教学方法等。的教学方法等。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学对象分析教学对象分析 IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施1.
12、1.学生特点:学生特点:大学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展,抓住学生特点,积极采用形大学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展,抓住学生特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式,象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式,定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展。定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展。2.2.知识障碍上:知识障碍上:(1 1)知识掌握上,学生原有的知识)知识掌握上,学生原有的知识 ,许多学生出现知识遗忘,所以应全,许多学生出现知识遗忘,所以应全面系统的去讲述。面系统的去讲述。(2 2)学生
13、学习本册书的知识障碍。知识,学生不易理解,所以教学中教师)学生学习本册书的知识障碍。知识,学生不易理解,所以教学中教师应予以简单明白、深入浅出的分析。应予以简单明白、深入浅出的分析。3.3.动机和兴趣上:动机和兴趣上:明确的学习目的。教师应在课堂上充分调动学生的学习积极性,激发来自明确的学习目的。教师应在课堂上充分调动学生的学习积极性,激发来自学生主体的最有力的动力。学生主体的最有力的动力。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学策略选择教学策略选择 IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设
14、计及实施三、教学设计及实施教学策略是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用教学策略是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的综合。现有的教学策略有的方式、方法、媒体的综合。现有的教学策略有“以教师为中心以教师为中心”的教学策略、的教学策略、“以学生为中心以学生为中心”的教学策略和的教学策略和“双主体双主体”的教学策的教学策略。根据职业教育的要求和本课程的特点,本课程在确定以略。根据职业教育的要求和本课程的特点,本课程在确定以“双主双主体体”教学策略的前提下,选择了以下教学模式:教学策略的前提下,选择了以下教学模式:(1)传递)传递接受教学模式接受教学模式(
15、2)案例教学模式)案例教学模式(3)引导)引导发现教学模式发现教学模式(4)自学)自学辅导教学模式辅导教学模式白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学方法选择教学方法选择IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施恰当的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。恰当的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。本课程选择的方法有:讲授法、演示法、实训法、讨论法。本课程选择的方法有:讲授法、演示法、实训法、讨论法。1.讲授法:可以帮助教师把知识系
16、统地传授给学生,充分发挥教讲授法:可以帮助教师把知识系统地传授给学生,充分发挥教师在课堂上的主导作用;师在课堂上的主导作用;2.演示法:可以让学生获得对事物的直观感受,演示法:可以让学生获得对事物的直观感受,激发学生的学习激发学生的学习激发学生的学习激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握;兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握;兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握;兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握;3.实训法:可以驱动学生自觉运用知识的积极性;实训法:可以驱动学生自觉运用知识的积极性;4.讨论法:可以调动学生主动学习的积极性。通过讨论,使学生讨论法:可以调动学生主
17、动学习的积极性。通过讨论,使学生在在“自主、合作、探究自主、合作、探究”的学习方式中汲取知识,提高能力。的学习方式中汲取知识,提高能力。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here学时安排学时安排 IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施按照我校相关专业人才培养方案安排,药物化学为按照我校相关专业人才培养方案安排,药物化学为102学时,其中理论学时学时,其中理论学时72,实训学时,实训学时30。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in h
18、ere课程评价课程评价 IntroductionIntroduction三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施三、教学设计及实施教学评价教学评价“3+1”评教学生评价学生评价平时成绩期末考试TextText程程评评价价课课白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here教学资源教学资源课程特色课程特色教材效果教材效果改革思路改革思路发展方向发展方向Your company slogan in here1.1.教学资源教学资源教学资源教学资源 教学条件教学条件软件:师资队伍建设软件:师资队伍建设 课程建设课程建设硬件:多媒体教室建设硬件:多媒
19、体教室建设 教学设备的配备教学设备的配备 白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here1.1.教学资源教学资源教学资源教学资源选用教材情况选用教材情况 选用的教材在内容上具有思想性、选用的教材在内容上具有思想性、科学性、先进性,在形式上具有启发科学性、先进性,在形式上具有启发性和教学的适应性,同时为学生的思性和教学的适应性,同时为学生的思维留有足够的空间,有利于学生知识维留有足够的空间,有利于学生知识的汲取、能力和素质的培养。的汲取、能力和素质的培养。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here2.2.教材效果
20、教材效果教材效果教材效果能力、素质培养目标的实现 在人际关系学、社会心理学、信息知识、就业指在人际关系学、社会心理学、信息知识、就业指导等方面实施能力、素质的培养,从而减少学生导等方面实施能力、素质的培养,从而减少学生的逆反情绪,而且有利于学生将来的就业。的逆反情绪,而且有利于学生将来的就业。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here3.3.课程特色课程特色课程特色课程特色 研究现有药物的合成路线及工艺条件,提高合研究现有药物的合成路线及工艺条件,提高合成设计水平,发展新原料、新试剂、新工艺、成设计水平,发展新原料、新试剂、新工艺、新技术、新方法,为
21、生产化学药物进一步提新技术、新方法,为生产化学药物进一步提供经济合理的方法和工艺,降低生产成本,供经济合理的方法和工艺,降低生产成本,获取最高经济效益。获取最高经济效益。研究现有药物的理化性质,探索其与临床用药研究现有药物的理化性质,探索其与临床用药的关系,建立临床用药的化学理论基础,指的关系,建立临床用药的化学理论基础,指导临床用药。导临床用药。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here4.4.改革思路改革思路改革思路改革思路本册书主要是介绍一些药物的结构、特本册书主要是介绍一些药物的结构、特点、理化性质,在讲解的过程中与药点、理化性质,在讲解的过
22、程中与药物的实际生产、贮存、使用相联系。物的实际生产、贮存、使用相联系。这样在就业的时候可以有多种选择。这样在就业的时候可以有多种选择。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here5.5.发展方向发展方向发展方向发展方向 第一,加强实验实训教学条件和资源的建第一,加强实验实训教学条件和资源的建设;设;第二,深入实际,收集、调研化学药物第二,深入实际,收集、调研化学药物方面的难点和热点问题,充实并更新本教方面的难点和热点问题,充实并更新本教材的内容。材的内容。白城职业技术学院白城职业技术学院Your company slogan in here白城职业技
23、术学院白城职业技术学院Your company slogan in here28目目目目录录01单击此处添加标题02单击此处添加标题03单击此处添加标题04单击此处添加标题Your company slogan in here过过渡渡渡渡页页01单击此处添加标题Your company slogan in here内容内容内容内容页页单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字
24、Your company slogan in here内容内容内容内容页页单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击添加标题文字单击添加标题文字单击添加标题文字单击添加标题文字Your company slogan in here内容内容内容内容页页文本标题文本标题点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容Your company slogan in here内容内容内容内容页页点击添加文本点击添加文本点
25、击添加文本点击添加文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本点击添加说明文本Your company slogan in here内容内容内容内容图图表表表表页页50306580点击添加图表说明点击添加图表说明点击添加图表说明点击添加图表说明点击添加图表说明点击添加图表说明Your company slogan in here内容内容内容内容图图表表表表页页23145点击添加标题点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加标题点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加标题点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加标题点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加标题点击添加具体说明点击添加具体说明点击添加具体说明Your company slogan in hereThank you!Thank you!谢谢观赏