体验课开班家长会.ppt

体验课开班家长会致家长：致家长：谢谢您对昂立的信任和支持谢谢您对孩子教育和成长的重视上海交通大学和昂立的故事 全国幼少儿教育培训领导者1984年2月，上海交大外语系教职工为了子女英语口语启蒙，创办以“口语训练“为主的试点培训中心，取名外语系“昂立口语班”。交大3号楼，昂立最早的授课地点后来陆续加入昂立珠心算，昂立自主美劳，昂立数学，昂立呼吸作文等。上海交大昂立 关于昂立珠心算关于昂立珠心算35个 省800多个城市2000多所学校2008珠心算至今。昂立30年以来，专注于幼少儿教育昂立“奇特”传统之五办精品办精品学校学校教材研发教材研发珠心算教师珠心算教师培养培养教学方法教学方法 研发研发幼少儿珠心算幼少儿珠心算教育教育昂立珠心算主教材链1.体验版教材（主要学习1-9的直加直减内容）2.幼儿初级教材1.2.3册（主要学习一位数，两位数的综合加减题型）3.初级一册，初级二册（主要学习一位数，两位数的综合加减，少儿的练习量比少儿多，每册书会配备一本练习册）。4.中级预备，中级一册，中级二册，中级三册（主要学习两位数的综合加减，以及1.2.3位乘法，除法。5.高级一册，高级二册（主要学习1.2.3位数的乘法，除法除以1,2位数的乘除，小数点，开平方等)教学特色1、根据儿童八大能力发展的原则，采用多种教学法，融听做、说唱、玩演、视听等于一体的授课方法。2、不但注重孩子的珠心算教育，还培养孩子动作、逻辑、社交、空间感等多项智能。同时也注重孩子的德智教育。3、采用童话故事教学方法4、小班制授课，因材施教，个性化发展课时安排：体验班课时安排：共8课时，每次2课时，一次课45min 第五次课中期成果展示家长会.时间安排：周内一次，周六/周日一次，每次/2课时.教学内容：昂立内部体验短期教材，体验式学习，培养学习兴趣为目的.今天非常感谢您选择昂立*分校，给我们学校及老师一个机会，来展示我们学校的教学理念、教学特色和教学服务。致家长：课堂上我们老师会不遗余力的培养孩子，同时也希望咱们家长能够协助我们做好孩子家庭作业的检查和监督。好习惯会让孩子受益一生，请您和我们一起帮助孩子养成好习惯在此，为了孩子能很快地喜欢上我们的教学模式，我们还需要得到您的支持和配合。致家长：1、来校前自己检查书包，提前五分钟到校，做到不迟到，不早退。有特殊情况的，请及时短信或电话请假，老师会在第一时间内安排补课，不请假的不予补课（体验课免费补课3次，每次大约半小时)2、课后及时做作业，完成作业后，请家长签字（坚持签字的家长和孩子都可以得到2个校贴画）3、中期家长会请家长提前十分钟到校，参加孩子过关展示课4、多鼓励孩子，让孩子养成坚持的好 习惯5、给孩子准备铅笔，橡皮，水杯，书包。遗忘规律遗忘规律给父母的给父母的8 8条建议条建议第一条建议第一条建议第一条建议第一条建议 为孩子创造良好的成长环境为孩子创造良好的成长环境为孩子创造良好的成长环境为孩子创造良好的成长环境第三条建议第三条建议第三条建议第三条建议 订下纪律，执行纪律订下纪律，执行纪律订下纪律，执行纪律订下纪律，执行纪律第四条建议第四条建议第四条建议第四条建议 培养孩子适应生活的能力培养孩子适应生活的能力培养孩子适应生活的能力培养孩子适应生活的能力第五条建议第五条建议第五条建议第五条建议 让孩子懂得爱和自信让孩子懂得爱和自信让孩子懂得爱和自信让孩子懂得爱和自信第六条建议第六条建议第六条建议第六条建议 心理健康和身体健康同样重要心理健康和身体健康同样重要心理健康和身体健康同样重要心理健康和身体健康同样重要第七条建议第七条建议第七条建议第七条建议 善待孩子的不足善待孩子的不足善待孩子的不足善待孩子的不足第二条建议 从孩子的视角看这个世界联系方式：有任何关于孩子成长、珠心算学习方面的问题，都可以和我们老师联系或面谈联系方式如下任课老师电话：前台电话：学校的QQ群号：学校微信二维码为了孩子，我们一起努力吧！