子禽问于子贡曰(课堂PPT).ppt

课前思考：当你想要别课前思考：当你想要别人告诉你一些你想知道人告诉你一些你想知道的事情时，你是怎么做的事情时，你是怎么做的？的？1子禽问于子贡曰：夫子子禽问于子贡曰：夫子至于是邦也，必闻其政，求至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？之与，抑与之与？”子贡曰：子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？诸异乎人之求之与？”2原原文文子禽问于子贡子禽问于子贡曰：夫子曰：夫子至至于于是是邦邦也，必闻也，必闻其其政，求政，求之与，之与，抑抑与与之与之与？”子子贡曰：贡曰：“夫子夫子温、温、良、恭、俭、良、恭、俭、让让以以得得之之。夫。夫子子之之求求之之也，也，其诸其诸异异乎乎人人之之求求之之与？与？”疏通文意疏通文意疏通文意疏通文意词词语语译译文文子禽问子贡说：子禽问子贡说：“我们我们的老师每到一个国家，的老师每到一个国家，一定了解那个国家的政一定了解那个国家的政事。（这种资格）是他事。（这种资格）是他自己求得呢，还是人家自己求得呢，还是人家国君主动给他的呢？国君主动给他的呢？”子贡说：子贡说：“老师是靠为老师是靠为人温和、善良、恭敬、人温和、善良、恭敬、俭朴、谦逊的态度而得俭朴、谦逊的态度而得到那些情况的。老师求到那些情况的。老师求的方法，或许与别人的的方法，或许与别人的求法不同吧？求法不同吧？”是邦：是邦：指当时割指当时割据的诸侯国家。据的诸侯国家。至：至：到。到。抑：抑：还是、或者。还是、或者。温、良、恭、检、温、良、恭、检、让：让：温顺、善良、温顺、善良、恭敬、俭朴、谦让。恭敬、俭朴、谦让。其诸：其诸：大概、或大概、或者，表示不肯定者，表示不肯定的、揣测的语气。的、揣测的语气。闻：闻：知道、了解。知道、了解。3思考讨论1、孔子每到一个国家都能闻知这个国家孔子每到一个国家都能闻知这个国家的政事，按照子贡分析原因是什么？他的政事，按照子贡分析原因是什么？他强调孔子不同别人主动寻求闻政的方法强调孔子不同别人主动寻求闻政的方法究竟是什么？究竟是什么？2、读了这篇论语，对于孔子、读了这篇论语，对于孔子“温、良、温、良、恭、俭、让恭、俭、让”的态度，你有什么想法？在平的态度，你有什么想法？在平常的生活中我们可以怎么做？常的生活中我们可以怎么做？4