“大学生+大健康”社区健康服务研究——以宜宾市岷江新区大地社区为例.pdf

当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第21期社会体育学“大学生+大健康”社区健康服务研究以宜宾市岷江新区大地社区为例康义梅 王起发 邵林(宜宾学院 四川宜宾 644000)摘 要：为增强社区居民健康意识，促进健康行为，高校以院系对接帮扶，搭建平台。该文以社会体育指导与管理、护理学、康复治疗学3个专业为依托，组建大学生社区志愿服务团队，对接社区管理委员会，建立双向互动平台；以文献法、问卷调查法、逻辑分析法、专家咨询法，就社区健康教育、体育健身、康复护理、健康生活等方面开展研究和服务，形成高校、社区和家庭三方联动的社区居民“体卫融合”服务基本经验。实践证明，大学生为社区提供大健康服务，深受社区欢迎，能产生良好的社会效益，为推动社区文明健康工作提供了智力支持、人力支持。同时，这也为大学生了解社区治理和社区健康需求提供了平台和机会；为学生发挥专业特长，提高专业实践能力，提高社会责任感、使命感开辟了新渠道。关键词：“大学生+大健康”社区 健康服务 体卫融合中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2023)21-0110-04Research on the Community Health Service of College Students+Comprehensive HealthcareTaking Dadi Community,Minjiang New District,Yibin City as an ExampleKANG Yimei WANG Qifa SHAO Lin(Yibin University,Yibin,Sichuan Province,644000 China)Abstract:In order to enhance the health awareness of community residents and promote healthy behavior,colleges and universities use schools and departments to support and build platforms,rely on the three majors of social sports guidance and management,nursing and rehabilitation therapy to set up community volunteer service teams of college students,connect with the community management committee and establish a two-way interactive platform,and use the methods of literature,questionnaire,logical analysis and expert consultation to carry out research and services on community health education,physical fitness,rehabilitation nursing,healthy life and other aspects,and form the basic experience of sports-health integration services for community residents with the linkage of universities,communities and families.Practice has proved that college students providing health services for communities is well received by the community and can produce good social benefits,which provides intellectual and human support for promoting the work of community civilization and health,provides a platform and opportunity for college students to understand community governance and community health needs,and opens DOI：10.16655/ki.2095-2813.2304-1579-3638基金项目：2022年度国家级大学生创新训练课题（项目名称：“大学生+大健康”服务社区实践探索研究以宜 宾市岷江新区大地社区为例，项目编号:202210641012）。作者简介：康义梅（2002），女，本科在读，研究方向为康复治疗学。王起发（2002），男，本科在读，研究方向为康复治疗学。邵林（2000），男，本科在读，研究方向为体育教育。110当代体育科技(Contemporary Sports Technology)社会体育学2023年(第13卷)第21期up a new channel for students to give full play to their professional specialties,enhance their professional practical ability,and improve their sense of social responsibility and mission.Key Words:College students+Comprehensive healthcare;Community;Health service;Sports-health fusion随着社会经济发展，人们对美好生活的需求日益增长，对健康的重视程度也有了很大提升。新一轮城镇化快速促进了更多农业人口转化为城镇人口。但目前社区的体育公共服务和基础医疗服务的发展显然滞后。社区工作者专业素养整体水平不高，数量不足的问题突出。社区的基础体育设施建设跟不上居民的物质需求和文化需求。在此前疫情影响下，居民对健康的追求也达到了新高度。大学生是社会蓬勃发展的新力量，能够为社区居民提供健康教育、体育健身、亲子运动、康复护理、公益服务等多元化服务。“大学生+大健康”就是居民提高思想意识、掌握健身方法和运动技能的新武器。党的二十大报告中指出，要坚持发展以人民为中心的体育，只有在人民健康的基础上，才能建成新时代的体育强国。“健康中国2030”规划纲要 将“共建共享、全民健康”作为建设健康中国的战略主题。“大学生+大健康”是以高校大学生为主体、社区为平台保障、居民为对象，在政府相关政策的支持下开展的新服务模式。旨在为大学生搭建社会实践新平台，并使社区基础康复护理设施和管理得到保障，以宜宾学院体育、康复、护理专业学生具备的专业知识和技能为社区提供体卫融合新服务，从而促进社区居民选择更有益的生活方式，培养居民健康意识，提高居民健康水平，落实全民健身国家战略，构建更高水平的公共健康服务，实现高校、社区、家庭三方联动，助力幸福宜宾、健康中国。1 宜宾市岷江新区大地社区概况 1.1 地理位置、行政区划、人口、资源状况大地社区位于宜宾市翠屏区象鼻街道，于2019年11月11日建成，地处翠屏城市发展主战场岷江新区核心区，面积2.9km2。目前6个小区已交房，共有2 531户，其中独居老人1户，居民10 454位，居民中残疾人有52人。包括1/5的“村改居”居民、1/3的机关企事业单位居民，其他为安置性居民。1.2 经济社会发展概况随着社会经济发展，宜宾市居民人均可支配收入逐年稳步提升，社区产业门类逐年稳步增加，产业基础完备齐全，但暂无大型民营企业入驻社区。社区体育及健康类经费由政府项目资金提供，无专项经费支持。社区倡导实行居民自我管理、自我服务、自我发展的自主机制，提倡居民购买医疗保险，城乡居民保险实现100%全覆盖。1.3 体育事业发展概况体育事业的发展是体育强国的必然要求。宜宾市岷江新区大地社区的体育建设相对滞后，场地和体育设施器材不能满足群众日益增长的体育活动需求，社区群众体育需求与供给之间的矛盾突出，体育锻炼场所对居民开放程度低。社区体育投入较少，体育产业项目少、政策扶持少。1.4 大健康发展概况大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变提出的一种全局的理念。它围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念下提出来的。在“大健康”时代背景下，社区人人都是自己健康的第一负责人，社区居民在意识层面需要大力提升对健康的认知，社区居民对自身身体认知上强化大健康的理念不了解，很多居民人在社区但健康意识却未适应改革，对社区能提供的服务不了解。2 大地社区卫生健康服务存在的主要问题 2.1 大地社区体育公共服务专业人才缺乏居民和社区的关系越来越紧密，社区居民对社区的服务要求也越来越多样化和专业化1。社区内无专业的社会体育指导员及相关公共体育行业专业人才，体育活动的开展由社区提供平台，但无特定成体系的体育活动组织、体育服务中心或协会，大型体育活动多由大地社区居民或退休的相关教师主动牵头带领开展，缺乏专门的组织与指导。2.2 大地社区体育基础设施不足社区内体育设施大多是开发商为了在售房时吸引住户时修建的，功能单一、数量不足，多为铁制，露天放置，冬凉夏热。室外体育场8个，室内体育场地2个，其中室外田径场1个，室外篮球场1.5个，室内篮球场1个，室内艺术体操房1个，室外网球场1个，室外乒乓球场2个，室外羽毛球场2个，其他健身场地：步行道5条。2.3 大地社区卫生资源不足社区卫生服务中心从业人员普遍水平不高。没有专业的大健康服务人员，只能提供基础医疗服务，且服务内容单一。虽每月定时开展义诊活动，并建立健康档案，但医疗人员多来自周边小诊所，健康管理类工作人员相对于社区居民来说远远不够，常常出现一个医生对接一整个社区的情况，不能依据居民有差异化的111当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第21期社会体育学健康需求，针对性解决健康问题。健康保健服务宣传力度不够2。预防保健、康复护理、健康教育等方面服务处于边缘化部分。虽开展了相关服务，但由于宣传力度不够，导致居民对项目并不了解，最终导致居民参与度不高，健康意识不足，开展的保健服务也无法做到100%覆盖。3 大地社区“大学生+大健康”服务供给情况 3.1 大学生社区服务理念与内涵大学生服务社区发展的首要任务是明确大学生在社区服务发展中的责任意识。大学生作为社区服务的主体，需要考虑为社区提供最合适的服务、大学所能提供的资源和帮助、大学生能力以及大学生对资源的了解和掌握程度等方面的因素。但在社区服务中，大学生将自己定位于普通志愿者，这导致他们仅以普通志愿者的价值观与专业性来要求自己，没有明确自身在社区服务发展中的责任意识，社区服务活动没有发挥居民的主体作用，没有挖掘与培养社区居民的潜能，只停留在社区居民参与阶段，因而导致服务活动形式单一。3.2 大学生社区服务实践平台与机制建设专业学习带给大学生在社区服务中的可能，但服务实践的缺乏导致其对专业素质的不认可。一方面，社区服务锻炼了大学生调研、评估、策划、宣传等基础的社区服务能力以及独立思考社会的能力；另一方面，大学生在参与社区服务期间充分发挥了培养社区工作人员自主开展社区服务活动的能力，以及链接高校资源来丰富社区服务活动的能力，极大程度上解决了社区问题。3.3 “大学生+大健康”服务内容的调整社区是一定人群聚居地，有着较为密切的社会交往，居民作为社区场域的主体，他们对社区的知觉、评价以及行动制约着社区的发展，同时也帮助构建新的、更有意义的社区，是维系特征性文化的共同体。绝大多数社区对开展居民健康服务的必要性有着充分认识，居民对以健康教育、预防保健为重心的初级卫生保健需求日益增长3。而且当前社区服务内容坚持“四个面向”，有众多便利及社会化保障服务，但在居民身体健康层面未建立系统科学的服务，这使得具有“体+康+护”专业特色的大学生群体在社区服务中的需求尤为重要。4 大地社区“体卫融合”健康服务的基本经验 4.1 社区体育基础设施的优化大地社区未建立完善的场地使用规划方案，加上可使用的场地面积和类型较少，导致居民进行的体育活动形式较少。体育基础设施多为小区内建设，有专业人员进行维护，但可使用的场地和器械不足。4.2 社区体育健康制度的完善党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗，创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往4。习近平总书记也在2020年5月6日的会议中强调，要完善公共卫生设施，大力开展健康知识普及，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。同时，随着基本公共卫生服务逐步均等化工作在城市和农村开展，社区健康教育已成为我国健康促进发展的趋势。4.3 社区基础保健服务的补充大地社区每月会定时开展健康教育、义诊服务和健康促进活动，帮助居民选择有益于健康的行为和生活方式。预防保健、康复护理、健康教育等方面服务处于边缘化部分5。虽开展了相关服务，但宣传力度不够，导致居民对项目并不了解，最终参与度不高，健康意识不足，开展的保健服务也无法做到100%覆盖。4.4 居民体育行为的培养大地社区目前没有专门开展居民体育行为培养相关的活动，鼓励居民自治。曾举办过一次小型舞蹈比赛，但由于居民反馈不良、场地影响、参与度不高等因素，再加上没有专业指导人员和缺乏体育活动策划方案，导致再无相关的此类活动。大地社区是典型的村改居社区，受场地制约和开发商的影响以及传统文化的影响，社区老年人主动性差，且目前老年活动中心处于空白，所以参与体育运动的老年人较少。5 大地社区体卫融合健康服务优化措施 5.1 开展健康教育，输入健康理念健康教育首先从意识层面提升社区居民对健康的认知，通过开展健康知识讲座、座谈会、健康咨询、为社区居民建立健康档案等活动，达到改善、维持和促进社区居民健康状况，普及科学知识，树立健康意识，促使社区居民改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式的预期效果。通过健康教育，帮助人们自觉选择有益于健康的行为生活方式、积极参加全民健身活动，养成良好习惯和文明的生活方式，培养健康的心理素质，提高健康水平，从而提升大地社区居民获得感、幸福感，达到大健康服务社区的目标。5.2 进行健康评测，提升健康认知健康评测从身体上提高大地社区居民对自我身体素质状态的认知，结合大地社区居民身体实际测评需要和宜宾学院学生的专业知识，采取如体重、身高指数、血压测量、血糖测量等测评项目，评估并分析结果，生成健康报告。根据居民的健康状态进行分类，生成高质量、科学、合理的运动建议。从社区居民对自身身112当代体育科技(Contemporary Sports Technology)社会体育学2023年(第13卷)第21期体认知上强化大健康理念，产生社区居民内推动力，助力大健康社区建设6。5.3 提供体育支持，增强健康本领体育健身运动可以增强社区居民体质，从大地社区居民的职业、时间角度出发，根据社区居民不同年龄阶段，帮其制订合理、合适、符合需求、以兴趣为主的体育健身计划，如气排球、足球、滑轮等，以充分调动社区居民进行体育锻炼的积极性、主动性、创造性。对青少年儿童进行体育指导，根据不同的锻炼目的、不同年龄阶段分类，对儿童进行体适能训练，增强社区儿童的抵抗力、耐力、反应力等，提升其健康水平；对初三毕业生进行专项的体育训练，体育指导、体育陪练，促进初三毕业生中考体育成绩提高。体育健身有助于强化公共体育的职能，落实全民健身的国家战略，构建更高水平的全民健身公共服务体系，满足社区居民日益增长的体育需求。5.4 打造健康环境，共建宜居社区为着力解决社区脱贫人口再返贫、因病致贫人口增加、因病致贫家庭负担过重等问题，将采取体育锻炼促患者，康复护理助家庭的新模式，为所需社区居民提供公益性的康复指导、相关康复护理知识科普、康复护理服务，为患者提供量身定制的健身保健计划，从而助力社区民生事业，维续脱贫攻坚战优秀战果，促进社区振兴。创新体育文化传播方式，开展居民喜闻乐见的如体育文化节、居民运动会、青少年运动会、亲子运动会、体育俱乐部等活动，并认真组织设计，让居民在娱乐的同时，学习日常所需的健康知识，提升体育文化素养，带给居民精神满足的同时，促进其生理、心理健康，提高社区居民幸福感、获得感，增加居民对社区的归属感，增强社区凝聚力。在幸福宜宾大背景下，通过“大学生+大健康”社区服务新模式，增强社区主体之间的情感纽带，促进社区的可持续发展，有助于构建幸福社区，幸福宜宾，幸福中国。6 结语 该研究以“大学生+大健康”服务社区为研究对象，探究大地社区大健康存在的问题，并提出解决策略。根据 “十四五”体育发展规划 提出的广泛开展全民健身运动，完善全民健身公共服务体系，该项目有效组织大学生开展社区服务活动，以高校大学生为主体、社区为服务平台、居民为对象，开展健康教育，提升社区居民对健康的认知，进行体质评测，提高大地社区居民对自身身体素质状态的认识，制订体育健身计划，增强社区居民体质，提供康复护理服务，实现社区的人文关怀，举办社区体育文化节等相关活动，增加社区居民对体育文化的了解。结合大学生社区服务的发展态势和社会价值，广泛调动资源参与社区建设，增强社区凝聚力，促进社区资源合理利用，构建全民参与的社区服务模式，携手共建大地社区美好家园。营造大地社区大健康氛围，助力幸福宜宾，助力健康中国的建设。参考文献1 李闯.新型城镇化背景下的社区治理研究：以N社区为例J.创新创业理论研究与实践,2020,3(12):145-146.2 邵博.郑州市社区体育服务的共享研究D.郑州:河南大学,2019.3 张小沛,张瑞林,冯振伟.老龄化背景下社区体育服务与健康管理服务融合共生发展探析J.体育文化导刊,2023(3):69-76,84.4 成庆栋,朱芳琳.健康中国背景下珠海社区体育智能化服务体系研究J.内江科技,2023,44(3):107-109.5 潘红霞,储庆桂.社区体育“全生命周期”服务体系构建研究：基于健康中国战略背景J.保山学院学报,2023,42(1):24-29.6 沈竹雅.城市社区体育教育需求及供给路径研究J.南京体育学院学报,2018,1(8):43-46.113