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财经类院校大学生志愿服务助力乡村振兴的路径和机制研究.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:526166 上传时间:2023-11-07 格式:PDF 页数:3 大小:628.21KB
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资源描述

1、理论探讨2022 年第 9 期 乡镇企业导报265 财经类院校大学生志愿服务助力乡村振兴的路径和机制研究 廖一祯(广西财经学院 530003)摘要:目前我国脱贫攻坚战已取得全面胜利,在全面推进乡村振兴新的时代背景下,乡村振兴要想实现现代化,需要强有力的人才支撑。党的十九大提出了乡村振兴战略,给大学生搭建了可以为乡村做出贡献的舞台,大学生志愿服务乡村振兴的意义非常重大,让大学生可以发挥出自身的社会价值。大学生志愿服务可以促进乡村经济的可持续发展,并且有效减少高校毕业生的就业压力。本文对财经类院校大学生志愿服务乡村振兴的路径和机制进行研究。关键词:财经类院校;大学生;志愿服务;乡村振兴 前言:随着

2、乡村振兴的全面推进,中国农村地区的经济不断发展,农民的生活水平也在提高,但距离现代化目标还有很大差距。乡村经济是国家经济的一部分,要想加快现代化进程,必须提高乡村经济的发展水平。1借助乡村振兴战略的优势,吸引大学生到基层做志愿服务。各大高校要发挥自身的独特优势,积极响应国家号召,为乡村振兴输送人才,实现乡村的全面发展。一、大学生志愿服务乡村振兴的意义(一)有助于农村地区的现代化建设 2021 年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利、全面建成了小康社会,但是城乡之间仍然存在很大的差距,要想巩固好脱贫攻坚的成果,就必须将其与乡村振兴进行有机结合,加快农村地区的现代化建设。2人才是乡村建设的重要力量,财经类

3、院校的大学生对乡村振兴做了有效的资源补给,用大学校园里学到的专业知识服务于乡村建设,他们在现代化农业转型升级的过程中发挥着重要作用,提升自身综合能力的同时为乡村振兴做出卓越贡献。(二)有助于个人成才 国家提出了“三支一扶”专项计划、大学生村官项目,很多高校也开展了志愿服务活动。有越来越多的大学生走进乡村,在他们热爱的黄土地上留下汗水,在志愿服务中更加了解农村地区的发展特点,同时也能将在学校里学到的专业理论知识与实践工作相结合。3财经类院校的学生在乡村振兴战略的影响下,纷纷来到农村地区做志愿服务,将个人发展融入祖国社会的发展,树立扎根基层、服务百姓的意识,为建设美丽乡村添砖加瓦,在数字农业、生态

4、农业的新模式中奉献智慧,在广阔的土地上实现人生理想。(三)有助于提高人才培养质量 高校大学生通过志愿服务可以培养劳动精神,树立远大的理想抱负。4高校也积极响应国家号召,主动培养出能更好服务乡村建设的人才,探索出了村官定制、政企校人才培养、返乡人才培养等模式,不断改善人才培养的质量和水平。(四)有助于大学生提高个人素质 乡村振兴给财经类院校大学生提供了接受思想政治教育的平台。首先,财经类院校大学生通过志愿服务乡村,可以把学校里面学到的理论知识应用在实践中,弥补学校教学重理论轻实践的不足。6其次,在农村地区做志愿服务可以帮助大学生感受到农民生活的不易,从而更好的传承中华民族勤俭节约的传统美德,让大

5、学生树立正确的三观,自觉承担起报效祖国的责任,不断提高个人综合能力,在祖国广阔的土地上奉献青春。二、大学生志愿服务乡村的存在问题(一)宣传不到位 根据调查显示,很多高校大学生并不了解与乡村振兴有关的政策,并且对乡村地区的发展情况不是很清楚,所以很难理解乡村振兴战略与自己有什么现实关系。高校比较缺乏对乡村发展现状以及乡村振兴战略进行大力宣传,因此很多大城市的大学生不理解乡村振兴战略的实际意义,对志愿服务乡村活动也不了解,很多农村大学生毕业后也留在了大城市工作,导致乡村地区严重缺乏人才,城乡差距很难缩小。(二)渠道很少 财经类院校大学生在大学中学到了很多专业知识,他们中有相当一部分人非常渴望回到农

6、村,希望为家乡的发展贡献出一份力量,促进农村地区的经济发展,缩小城乡差距。但是由于种种原因,他们缺乏这样的机会,并且大学生志愿服务乡村的渠道很少。7高校对大学生志愿服务乡村的支持力度不足,大学生通常自发组队在乡村做志愿服务,但是经常会遇到范围窄、项目不够规范、时间短等问题。大学生的实践团队社会关系不足,能够联系到的村集体很少。有时联系上了村集体,实践活动也不够长效,无法为农村地区带来长期帮助。这种情况对大学生志愿服务乡村产生很大制约,无法有效提高大学生参与乡村建设的能力,农村地区的经济发展也得不到实质性帮扶。由于乡村振兴工程的复杂性,大学生志愿服务助力乡村振兴需要系统、规范、长效的政府机构来进

7、行组织,因此政府部门要认真开展这项工作,积极联系农村地区和财经类院校,促成高校与乡村的合作。(三)能力不足 目前,大学生志愿服务乡村的还存在的一个问题是大学生的能力与乡村建设的人才需求不匹配。乡村振兴已经进入质量提升阶段,因此需要技术性人才参与乡村振兴。但是,大学生志愿服务乡村的项目大多是党政宣传、走访贫困家庭等基础项目,不能很好满足乡村振兴的人才乡镇企业导报 2022 年第 9 期 理论探讨266需求。8鉴于这种情况,政府、高校、基层需要组织联合行动,调整大学生志愿服务乡村的方案,为大学生做好志愿服务提供有效指导,让志愿服务变得更加专业,提高大学生从事乡村建设的能力。比如,财经类院校的大学生

8、可以利用自己的专业知识挖掘农村地区的商业资源,与当地企业进行合作,增加农产品的销售渠道,为农民增加收入。三、推动大学生志愿服务乡村的有效路径(一)积极做好宣传工作 1.政府层面 政府有关工作人员要在政务平台、官方微博、微信公众号等多种平台做好对大学生志愿服务乡村的宣传工作,鼓励大学生踊跃报名参与乡村建设;或者在三秦青年公众号、学习强国手机 APP 上发布有关大学生志愿服务乡村的号召;还可以借助线上测试的活动,让大学生掌握与乡村振兴有关的内容。2.高校层面 高校要积极发挥思政课的作用,在思政课上做好对乡村振兴战略的宣传工作,正确解读乡村振兴战略的内涵,让学生意识到国家政策与自己的关系,激发大学生

9、参与乡村建设的热情和积极性,让大学生用于承担起建设美丽乡村的责任。9除此之外,高校还可以制定专项人才培养计划,培养一批高素质的大学生支援乡村建设。(二)激发学生参与积极性 1.为大学生提供各项补贴 吸引优质毕业生留在基层工作,加大对人才的补贴力度,无论是租房还是购房方面,争取达到城市的标准。也要为高校毕业生解决住宿问题。在交通方面,也为高校毕业生提供优惠政策。2.引导毕业生合理择业 政府可以设置专门的资金,鼓励高校毕业生进入乡村工作,对高校毕业生的农业项目开发和技术创新提供资金支持,让毕业生可以大胆进行科技创新。对于有创新成果的大学生,也要给予丰厚的物质奖励,为其成果转化提供资金支持,也激励更

10、多的大学生进行农业方面的科技创新。3.加强大学生的思想政治教育 高校做好其他工作的同时也要培养大学生参与乡村志愿服务的意识,大学阶段学生的学习能力很强,思维也非常活跃,高校大学生也是乡村志愿服务的重要力量。因此,高校要做好思想政治教育,鼓励大学生踊跃参与到乡村志愿服务中,为实现农村地区的发展贡献出力量。在思政课堂做好学生的思想政治建设,提高学生的服务意识,让学生在祖国广阔的土地上大有作为,实现人生的理想和抱负。(三)提高学生工作质量 首先,高校制定严格的要求,选拔出优秀人才参与到乡村志愿服务中,通过层层选拔的大学生一定是专业能力与思想品质都符合乡村志愿服务要求的。其次,进入乡村之前,高校要给学

11、生提供一段时间的培训。通过培训课程让学生对基层的情况有所了解,熟悉基层的工作内容;用严格的制度要求学生,让学生做好自我约束。最后,高校在乡村志愿服务中也要建立监督团队,与参与志愿服务的学生保持联系,监督这些学生是否很好的完成了有关工作,了解学生的需求,为这些学做好后勤保障;定期去乡村看望学,进行慰问,加强与学生之间的联系。(四)围绕乡村振兴,高校完善育人体系 政府部门要做好大学生志愿服务乡村的工作规划,与高校、基层形成有效合作,整合资源,拓宽大学生志愿服务的渠道。1.将志愿服务的育人目标融入到高校的育人体系中 高校可以根据学生在志愿服务中的表现,让学生获得第二课堂的学分。高校也要增加乡村劳动教

12、育的课程,为国家培养出复合型人才。高校可以给参与志愿服务的大学生增加第二课堂的学分,接受乡村劳动教育的大学生也可以获得对应学分,鼓励大学生积极参与建设。2.创新课程体系,提高大学生的志愿服务技能 提高大学生志愿服务的能力是提高乡村振兴效果的必要前提。高校可以开发一些与乡村振兴有关的通识课程,比如旅游资源开发、电商贸易等等,培养一批复合型人才,让这些大学生能够在农村地区发光发热,同时提高大学生志愿服务的质量和水平。高校也可以专门开设一些符合乡村振兴需求的选修课程,让感兴趣的学生学习与乡村振兴有关的内容,培训出一批将来能够进入基层工作的人才。3.成立专班小组,搭建实践教学平台 高校可以成立专门的小

13、组,负责和基层做好对接,形成长效化、专业化的志愿服务机制。首先,高校要开展定期培训,培训内容结合党中央的政策、农村发展情况以及学生的综合素质,让大学生志愿者能够不断提高自身的综合能力,丰富专业知识以及提高思想觉悟。其次,每次培训结束后都要对服务团队的成员进行考核,检查他们的培训成果,做好监督,不断总结学生的问题,为后面工作指明方向,让大学生志愿服务变得更加专业。最后,高校要根据乡村的反应,及时调整工作内容,策划出可行的志愿活动方案,借助农村地区的实验基地,让学生能够得到充分的锻炼。4.转化科研成果,发挥科研优势 除了做好教学工作以外,高校还要发挥出科研优势,通过对科研成果的转化,提高大学生志愿

14、服务乡村的效果。大学生参与乡村建设,为乡村与高校之间搭建桥梁,让乡村为高校转化科研成果提供试验田,提高乡村经济发展的同时也为高校拓展实践基地。(五)加强资源整合和校地联动,搭建服务平台 大学生志愿服务与政府服务不同,侧重点在于更能体现大学生的成长过程,帮助大学生实现社会价值。高校的各项资源非常丰富,在志愿活动中大学生也表现出很强的积极性,但是高校缺乏资源整合能力,提高志愿者的服务质量需要对各种社会资源进行整合,因此高校要与政府保持密切联系,同时与社会各界保持合作。对社会上的各项资源进行整合,能够有效提升志愿服务质量。乡村振兴的服务内容是围绕乡村经济发展而展开,大学生如果盲目服务,服务起不到任何

15、实质性的作用。农村环境在不断变化,因此需要建立开放的平台,对高校、政府、社会的资源进行整合,让信息可以共享互通,对大学生志愿服务的资源和项目进行整合,保证大学生志愿服务的内容更符合乡村振兴的要求,提高大学生的志愿服务能力,让大学生能够为乡村振兴贡献出一份力量,保证大学生志愿服务能够实现促进农村地区经济可持续发展的价值。(六)拓宽大学生志愿服务的渠道 理论探讨2022 年第 9 期 乡镇企业导报267 首先,地方政府要落实好有关乡村振兴的工作内容,制定与大学生志愿服务乡村的规章制度,推动大学生参与乡村建设的长效化发展。10除此之外,政府要给来参与志愿服务的大学生提供食宿以及物质保障,在能力范围内

16、给这些大学生提供政策福利。比如,设计荣誉奖项或是评选出优秀大学生志愿者。其次,农村基层组织要结合实际情况,将乡村振兴中遇到的困难列成清单交给高校。高校根据这些清单上的问题,给乡村地区提供帮助。比如,给经济发展较好的乡村地区安排金融专业的大学生,让这些大学生给乡村建设注入新鲜血液。(七)完善乡村振兴的工作内容 1.推动农业数字化转型 大学生要利用专业知识为乡村转型做出贡献,提高农业企业对科技的应用程度。基础政府要积极作为,通过各项政策的出台以及减免税收的途径吸引企业对农产品进行研发,提高农产品的收益。大学生还要帮助农民提高综合素养,加快推动农业数字化转型。2.构建多元主体共同治理农业经济管理体系

17、 大学生要帮忙调动起与各个农业生产主体参与农业经济管理的主动性和积极性,提升农业经济管理的全面性。通过网络的全面覆盖,搭建起线上销售的平台。同时配合政府部门做好政务平台的内容更新,为农民提供更加便捷的平台,调动起农户参与农业经济管理工作。3.营造良好的乡村振兴氛围 大学生要增进和村民之间的沟通交流,提升为村民服务的意识和能力。用数字化的方式推动乡村的精神文明建设,配合政府部门借助微信公众号传播与乡村建设有关的内容,弘扬新时代的乡村文化,加强乡村的文明建设。同时建设好乡村的公共服务,提高为乡村地区服务的水平。(八)创新路径,将志愿服务助推乡村振兴落到实处 1.筑牢教育之基,提升自身修养。大学生进

18、入农村地区做志愿服务,可以实现教育资源的下沉,大学生进入乡村地区以后,可以为乡村孩子进行教育帮扶,提高农村地区的教育水平。比如,高校暑假可以组织大学生下乡活动和共青团扶贫项目,让大学生给农村地区的小学生和中学生辅导功课,还可以开展特色课程,培养这些学生的想象力和创造力,为农村地区的教育发展做出贡献。2.打造特色产业,推动农村经济 要实现乡村地区的经济发展,就离不开特色产业。大学生可以给乡村地区带来先进的科学技术,实现绿色农业与现代科学技术的融合,推动农村经济改革进程,利用网络的便捷性,为当地打造特色品牌,结合当地的旅游资源,为农民增加收入,提高农村地区的经济水平。比如,建立农产品线上销售渠道,

19、建立线上商务平台,扩大经济效益。3.发展绿色生态,提高环境质量 提高乡村地区经济水平的同时也要注意保护生态环境,发展绿色生态。每个村子要制定规划,推动新农村建设。比如,把整个城市当成一个大景观,每个乡村当成小景点,每一户人家当成小花园,把生态建设、地域优势、农业文明进行有积极和,发展绿色农业,提高经济质量的同时也保护了生态环境。大学生可以给村民宣传保护自然地理念,做好治理乡村生态环境的服务,改善村民生活的同时也做好乡村的生态文明建设。4.创新文化载体,增强文化底蕴 乡村地区精神文明建设需要和物质文明同步,刺激经济发展的同时也要加强精神文明建设。首先,通过各种乡村文化活动,建立农村地区特有的文化

20、品牌。比如,大学生可以开展文艺支教和培训等活动,为老年文化活动中心提供优质服务。其次,做好文化传承工作。大学生可以在村里进行走访,深入挖掘当地历史文化,寻找可继承的优秀历史文化,对这些优秀文化进行大力宣传,帮助村民对当地特色文化进行保护。最后,发展乡村旅游,打造田园综合体。大学生志愿者可以在农村地区开展调研活动,找到发展乡村文化与打造旅游业的融合点,实现文化发展的新业态。5.加强基层党建,释放组织活力 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,与志愿服务的精神相吻合。因此高校志愿服务要与基层党建工作相结合,用党风带动民风,发挥党员干部的作用。可以在基层成立学生志愿服务党支部,让高校教师担任党支部书

21、记,把志愿服务作为评选积极分子、优秀党员的条件,激励党员参与志愿活动。让村干部、大学生、党员共同带领村民走上致富道路,让基层党建为乡村振兴做好助力,让乡村振兴能早日达到理想的效果,建立起党员干部和乡村志愿服务活动的联系,带动更多的大学生加入到乡村志愿活动中,为乡村振兴做出贡献。四、结语 综上所述,乡村振兴战略给大学生创造了很大的发展空间,现代化农业建设需要强大的人才支撑,但是农村地区的人才资源比较稀少,大学生志愿服务乡村为农村地区输送了大量专业人才,成为乡村振兴战略的重点。5 因此,高校要做好对人才的培养,大学生也要不断提高自身综合素质,为农村地区的经济建设以及国家的长远发展贡献出力量。参考文

22、献:1孟慧.大学生志愿服务助力乡村振兴的引导机制N.中国社会科学报,2022-05-18(007).2刘颖,孙冉,沈伯雄.大学生志愿服务助力乡村振兴路径与机制构建探究J.湖北开放职业学院学报,2022,35(07):114-115.3刘颖,孙冉,沈伯雄.大学生志愿服务助力乡村振兴路径与机制构建探究J.湖北开放职业学院学报,2022,35(07):114-115.4肖苓.乡村振兴背景下大学生志愿服务乡村胜任力提升研究J.山东农业工程学院学报,2022,39(02):51-55.5李佳玲,康子恬,丛林.乡村振兴背景下大学生志愿服务助推乡村旅游建设问题研究与路径探析J.旅游纵览,2022(01):1

23、47-150.6化学工程学院为例J.就业与保障,2022(05):190-192.7屈宏,汤旻瑶,杨景茗,王鑫萍.大学生志愿服务助力乡村振兴的路径J.乡村科技,2022,13(07):14-17.8赖映蓉,苏南光.地方本科院校大学生服务乡村振兴战略的研究与实践J.大学,2022(07):137-140.9申峻松,赵晓恒,仲崇宇,钱学智,朱永.新时代大学生志愿服务助力乡村振兴可持续发展研究J.科教文汇(下旬刊),2021(12):54-56.10李文锦.119 支驻贾天昱.高校学生助力乡村振兴的实践路径探索以西安工程大学环境与鲁高校团队入选 2021 年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动J.山东教育,2021(Z8):4.作者简介:廖一祯,广西财经学院,邮编:530003

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