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人教版五年级数学下册期末复习题附答案.doc

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1、人教版五年级数学下册期末复习题附答案1用两个棱长为1分米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?( )A体积变大,表面积变小B体积变小,表面积变大C体积不变,表面积变大D体积不变,表面积变小2三角形ABC绕点C顺时针旋转90得到的三角形画得正确的是( )。ABCD3有一些数既是7的倍数,又是56的因数。这样的数有( )个。A3B4C54五(4)班的人数在40至50人之间,队列比赛中,无论是4人一排,还是6人一排,都正好排完。五(4)班一共有( )人。A42B44C46D485分母是6,且比2小的最简假分数有( )个。A2B5C7D无数6有两根同样长的木棒,第一根用去,第二根用去,( )用得长

2、。A第一条B第二条C相同D无法确定7今天早上我烧开水用了4分钟,洗脸用了2分钟,刷牙用了3分钟,做完这些事至少()分钟A9B4C58李阿姨喝一整杯酒,分四次喝完。第一次喝了这杯酒的,觉得味道太重了,就加满了雪碧,第二次喝了,还是觉得味道重,再一次加满了雪碧,第三次喝了半杯后又加满了雪碧,最后一次李阿姨把整杯都喝完,请问李阿姨喝的( )。A红酒多B雪碧多C一样多9在括号里填上适当的分数。750mL(_)L 600g(_)kg36dm(_)m 258cm(_)dm10分数单位是的最大真分数是(_),最小假分数是(_),它们相差(_)。11美阳小区计划植树1034棵,至少再多种(_)棵,就是3的倍数

3、,至少再多种(_)棵,就是5的倍数。12和都是非0自然数,如果,那么与的最大公因数是(_),最小公倍数是(_);如果,那么与的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。13将32支笔和24个本子平均分给若干名同学。如果笔和本子都没有剩余,且保证分到笔和本子的同学人数相同,最多能分给(_)名同学。14一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是。搭一个这样的立体图形,最少需要(_)个小正方体,最多可以有(_)个小正方体。15于刚玩橡皮泥,先捏了一个正方体,然后又沿这个正方体的一个面的方向加长1厘米,得到一个长方体(如图)。这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加12平方厘米,这个长方体的表

4、面积是(_)平方厘米,体积是(_)立方厘米。 169个零件里有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少需要称(_)次才能保证找出次品。17口算。 138 18计算下面各题。 19解方程。 20甲、乙、丙三人开车,甲12分行驶了10千米乙行驶了8千米用了10分,丙9分行驶了7千,甲、乙、丙三人谁的速度最快?21食品店运来一些面包,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,这些面包可能有多少个?(面包个数在5080之间)22小楚妈妈去买水果,苹果买了千克,梨买了千克,香蕉买了千克,买的香蕉比苹果少多少千克?23用一根长48分米的铁丝做一个长方体框架,使它的高为8分米,长、宽的比是

5、11。再把它的五个面糊上纸,做成一个长方体的灯笼,至少需要多少平方分米的纸?24往一个棱长为5分米的正方体鱼缸里倒入50升水,再竖直放入一根长方体铁条(水没有溢出且铁条也未完全浸没),这时量得鱼缸水面高度为25厘米,请你算一算,这根长方体铁条的底面积是多少平方分米?25想一想,画一画。在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。将得到的三角形向右平移5格,画出这个新三角形A1B1C1。新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示,A1点是( ),B1点是( ),C1点是( )。26下面是快乐超市甲、乙两种饮料一至六月销售情况统计表:根据表中的数据,

6、画出折线统计图,并回答下面的问题。(1)根据统计表中的数据,画出折线统计图。(2)( )月份两种饮料的销售量相差最大,相差( )箱。(3)你建议超市老板下半年进哪种饮料多一些?为什么?1D解析:D【分析】用两个棱长为1分米的小正方体拼成一个长方体,减少了两个小正方体的面,所以表面积变小了,体积不会发生变化,据此选择。【详解】由分析可知,用两个棱长为1分米的小正方体拼成一个长方体,体积不变,表面积变小。故选择:D【点睛】此题考查了立体图形的拼接,拼在一起的立体图形,表面积会减少,体积不变。2A解析:A【分析】根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按

7、相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形ABC。【详解】三角形ABC绕点C顺时针旋转90得到的三角形画得正确的是:故选:A。【点睛】经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。3B解析:B【分析】一个数的因数的个数是有限的,先找出56的所有因数,再从中找出7的倍数即可。【详解】56的因数有1、2、4、7、8、14、28、56,其中7的倍数有7、14、28、56一共有4个。故选择:B【点睛】此题考查了因数与倍数的找法,应先找因数再找倍数,掌握方法认真解答即可。4D解析:D【分析】求这个班有多少人

8、,也就是求40至50之间的4和6的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积,进行解答。【详解】4226234和6的最小公倍数是:22312因为五(4)班人数再40至50之间,12448(人)五(4)班一共有48人故答案选:D【点睛】本题考查求最小公倍数的方法,关键是先求出4和6最小公倍数,进而求出结果。5A解析:A【分析】我们所寻找的分数具备这样几个条件:分母是6;分数值比2小;是最简分数;是假分数。可先例举出分母是6且分数值比2小的假分数,再从中筛选出最简分数即可。【详解】分母是6且分数值比2小的假分数有:、;其中、不是最简分数,则符合题意的有、,共

9、计两个。故答案为:A。【点睛】要仔细读题,使找到的分数同时具备题目要求的几个条件,筛选时,要做到按一定顺序,不重不漏。6D解析:D【分析】第一根用去的长度木棒总长度,木棒的总长度是未知的,所以第一根用去的具体长度也是未知的,无法与第二根用去的长度比较,据此解答。【详解】由分析可知,有两根同样长的木棒,第一根用去,第二根用去,无法确定哪一根用的长。故选择:D【点睛】此题考查了分数乘法的意义,明确求一个数的几分之几用乘法。7C解析:C【分析】根据题意,可得最合理安排是,先洗脸、刷牙需要2+3=5分钟,同时可以烧开水节约4分钟,据此即可解答问题【详解】根据题干分析可得:2+3=5(分钟)答:做完这些

10、事至少需要5分钟故选C8C解析:C【分析】根据题意,可知李阿姨先后一共喝了1杯酒;第一次喝了这杯酒的,然后加满雪碧,说明加了杯雪碧,又喝了杯,再加满了雪碧,说明又加了杯雪碧,第三次喝了杯后又加满了雪碧,说明又加了杯雪碧,最后全部喝完,据此即可求得共喝雪碧的杯数。【详解】酒:李阿姨先后一共喝了1杯酒;雪碧:1(杯)李阿姨先后一共喝了1杯酒,1杯雪碧,一样多。故选:C。【点睛】解决此题的难点是求李阿姨喝雪碧的杯数,酒的杯数就是1杯。9 【分析】体积、容积单位换算,1L1000mL,1dm1000 cm;面积单位换算,1100dm;重量单位换算:1kg1000g。再运用分数与除法关系、化简得出答案。

11、【详解】750mL7501000L;600gkg;36dm;258cm dm。【点睛】本题主要考查的是单位的换算及分数与除法关系,解题的关键是掌握各单位间的进率,进而得出答案。10 【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;真分数:分子比分母小的分数;假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数;则分数单位是的最大真分数的分子要比分母9少1,就是8;最小假分数的分子就要与分母9相等,再计算这两个分数的差。【详解】结合分数单位的意义、真分数、假分数的概念,可确定分数单位是的最大真分数是,最小假分数是;因为,所以,它们相差。【点睛】先

12、给出分数单位的意义,再据此填入适当的真分数、假分数;真分数、假分数是由分数分子和分母的大小关系决定的。111 【分析】3的倍数的特征:各个数位之和能够被3整除,5的倍数的特征:个位上是0或5的数,据此解答即可。【详解】1348,所以至少再多种1棵,就是3的倍数;415,至少再多种1棵,就是5的倍数。【点睛】熟练掌握3和5的倍数的特征是解答本题的关键。12b a 1 ab 【分析】ab2,a和b是倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数就是较大的数;ab1,a和b是相邻的两个自然数,也就是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是两个数的乘积,据此解答。【详解】a和b都是非0自然数,如果ab2

13、,那么a与b的最大公因数是b,最小公倍数是a;如果ab1,那么a与b的最大公因数是1,最小公倍数是ab。【点睛】此题考查了求最大公因数和最小公倍数的方法,注意两个数互质或是倍数关系时的特殊求法。138【分析】将32支笔和24个本子平均分给若干名同学。如果笔和本子都没有剩余,且保证分到笔和本子的同学人数相同,实际上就是求32与24的最大公因数。【详解】322222224222332与24的最大公因数为2228,即最多能分给8名同学。【点睛】此题属于求最大公因数问题,掌握求两个数的最大公因数的方法,能够利用求最大公因数的方法解决有关的实际问题。146 【分析】根据从上面看到的图形可知,这个图形的下

14、层是4个小正方形;根据从正面看到的图形可知,这个图形的上层左边一列至少有1个小正方体,最多有2个小正方体,据此解答。【详解】由分析可知,最少需要:415(个);最多需要:426(个)。【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,培养了学生的空间想象能力和抽象思维能力。1536 【解析】【详解】略解析:36 【解析】【详解】略162【分析】把9个零件分成3份,每3个一份,先称两份,如果天平平衡,次品在没称的那份里,如果不平衡,那个重,次品在那个部分里,同样,再把含有次品的零件再分成3份,先称2份,如果天平平衡,剩下的就是解析:2【分析】把9个零件分成3份,每3个一份,先称两份,如果天平平衡,次品在没

15、称的那份里,如果不平衡,那个重,次品在那个部分里,同样,再把含有次品的零件再分成3份,先称2份,如果天平平衡,剩下的就是次品,如果不平衡,次品在重的一边,所以至少需要称2次。据此解答。【详解】根据分析可知,9个零件里有1个次品,(次品重一些),用天平称,至少需要称2次才能保证找出次品。【点睛】本题考查找次品,利用天平称的平衡,找出次品。171; ;0【详解】略解析:1; ;0【详解】略18;1;2【分析】先通分,再按照从左到右的顺序进行计算;根据减法的性质,先算后两项的和,再用3减去这个和;运用加法交换律和结合律,先算同分母分数加法,再算异分母分数加法。【详解】解析:;1;2【分析】先通分,再

16、按照从左到右的顺序进行计算;根据减法的性质,先算后两项的和,再用3减去这个和;运用加法交换律和结合律,先算同分母分数加法,再算异分母分数加法。【详解】1219;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。解析:;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。20甲的速度最快【分析】首先根据路程时间速度分别用甲、乙、丙三人行的路程除以各自用的时间,求出三人的速度各是多少,然后根据异分母分数的比较大小的方法,判断出三人谁的速度最快即可。【详解】甲:解析:甲的速度最快【分析】首先根据路程时间速度分别用甲、乙、丙

17、三人行的路程除以各自用的时间,求出三人的速度各是多少,然后根据异分母分数的比较大小的方法,判断出三人谁的速度最快即可。【详解】甲:(千米/分) 乙:(千米/分) 丙:(千米/分) 答:甲的速度最快。【点拨】本题主要考查行程问题的公式以及分数和除法的关系,熟练掌握行程问题的公式并灵活运用。2160个【分析】根据题意,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,就是求2、3、5的公倍数,而且5080之间。【详解】23530(个)30260(个)答:这解析:60个【分析】根据题意,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,就是求2、3、5的公倍数,而且5080之间。

18、【详解】23530(个)30260(个)答:这些面包可能有60个。【点睛】本题主要考查公倍数的求法及运用。22千克【分析】买的苹果的数量买的香蕉的数量即为买的香蕉比苹果少的数量。【详解】(千克)答:买的香蕉比苹果少千克。【点睛】异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计解析:千克【分析】买的苹果的数量买的香蕉的数量即为买的香蕉比苹果少的数量。【详解】(千克)答:买的香蕉比苹果少千克。【点睛】异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。2368平方分米【分析】用铁丝长度4高,求出长和宽的和,长宽和总份数就是长和宽,再根据长宽长高2宽高2,求出5个面的面积和即

19、可。【详解】48481284(分米)解析:68平方分米【分析】用铁丝长度4高,求出长和宽的和,长宽和总份数就是长和宽,再根据长宽长高2宽高2,求出5个面的面积和即可。【详解】48481284(分米)4(11)422(分米)2228446468(平方分米)答:至少需要68平方分米的纸。【点睛】关键是根据按比例分配应用题的解题方法求出长和宽,掌握长方体棱长总和以及表面积公式。245平方分米【分析】先求出放入铁条后一共的体积,再减去原来水的体积,得出水面上升的体积也就是放入水中的铁条的体积,再除以浸在水中铁条的高也就是水的高度,就得铁条底面积。【详解】25厘米2.5解析:5平方分米【分析】先求出放入

20、铁条后一共的体积,再减去原来水的体积,得出水面上升的体积也就是放入水中的铁条的体积,再除以浸在水中铁条的高也就是水的高度,就得铁条底面积。【详解】25厘米2.5分米,50升50立方分米(552.550)2.5(62.550)2.512.52.55(平方分米)答:这根长方体铁条的底面积是5平方分米。【点睛】解答此题关键是明确水面上升的体积就是放入水中的铁条的体积。25见详解;(8,5),(11,0),(7,1)【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数解析:见详解;(8,5),(11,0),(7,1)

21、【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。作平移后的图形步骤:找点找出构成图形的关键点;定方向、距离确定平移方向和平移距离;画线过关键点沿平移方向画出平行线;定点由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点连接对应点。【详解】新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示,A1点是(8,5),B1点是(11,0),C1点是(7,1)。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。26(1)见详解

22、(2)一;22(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【分析】绘制折线统计图:描点、连线、标数据;观察折线统计图,找到两种饮料解析:(1)见详解(2)一;22(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【分析】绘制折线统计图:描点、连线、标数据;观察折线统计图,找到两种饮料销售量相差最大,再把数据相减即可。【详解】(1)如图所示(2)一月份两种饮料的销售量相差最大,相差22箱。(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【点睛】本题考查折线统计图,解答本题的关键是掌握折线统计图的特征。

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