四年级道德与法治期末试卷易错题（Word版含答案）-(9).doc

四年级道德与法治期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1下面选项是中华民族的传统美德的是（ ）。诚实守信勤俭节约 尊老爱幼助人为乐 文明守礼ABC2下列不能反映家乡环境变化的是（ ）。A街道硬化、绿化了B高楼多起来了C昔日的老街道还是脏乱3_中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。A1949年5月B1949年10月C1949年12月4路过水房，看到有个水龙头没拧紧，一直在滴水，你会怎样做（ ）。A浪费点水不算什么，让它继续滴B赶紧走过去把水龙头拧紧C就当没看见，默默地走开5下列说法错误的是_。A各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C厨师和服务员一样该得到人们的尊重6快递员给我们送来了包裹，我们应该（ ）。A认为这是他的工作，应该的B表示感谢C接过包裹转身就走7农业生产种类不包括（ ）。A种植业B林业C畜牧业D手工业8尽管不同的职业在劳动方式上存在着（ ），但劳动者之间是（ ）的。正确的选项是_。A差别 不平等B无差别 不平等C差别 平等9谁没有保护好自己的利益（ ）。A小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B小离到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C小强家新买的电视质量有问题，商家不给调换，小强爸爸去消费者协会反映情况D妈妈每次购物后，总会保留购物凭证10因我国北方缺水，而南方水资源丰富，所以我国正在实施（ ）。A西部大开发工程B三北防护林工程C南水北调工程11使城市的街道变得干净美丽的人是（ ）。A清洁工人B理发师C警察叔叔12下面哪个行为是过度消费（ ）。A看到喜欢的东西就买，不考虑实用性，也不管贵不贵B货比三家，按需购物C出去聚餐，按需点菜，不浪费D在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜13当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）。A听之任之B也给这个同学起外号C找老师主持公道D逃避，不和同学相处14某商场开展“文明小顾客”赠礼活动，以下行为可以获得赠礼的是（ ）。A阿姨，请你帮我看一下这个转笔刀有打折活动吗B你快把上面那个文具盒给我拿下来，我够不到C这些笔记本怎么都包着，不知道买哪个，全部拆开来看看15下面不是民间艺术的是（ ）。A杨柳青的年画B齐白石的画C泥人张的泥人16节约粮食是_，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成_的良好风尚作出自己的努力。17_是一个人诚实守信的重要标志，我们要对别人说话算数。18我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由_生产提供的。19各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活（_）。我们可以用自己的（_）来感谢他们的劳动。20家乡在发展建设过程中，也会产生一些（_）的问题，面对问题我们不能（_）。212013年，全国掀起一股（_）的热潮，旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从（_）做起。22我们在购物时需要培养良好的_，做一个_的消费者。这既是必要的_，也是_的基本要求。23说到做到是一个人_的重要标志。一旦对他人做出保证，就要_。24购物过程中，如果遇到侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身（_）权益。25购买物品，接受服务时，一定要索要_。26自2018年起，我国将每年的秋分日定为（_），这是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与庆祝丰收的节日。27请列举你知道的关于诚信的成语有（_）和（_）等。28约好了周末和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，可是我临时有点懒，不想去了。如果是你的话应该做到（_），去陪丽丽游泳。29不同的风俗体现了不同的_，都寄托着人们美好的_，表达了人们多样的情感。30“国家消费者权益日”是（_）月（_）日。31未成年人可以打架斗殴、辱骂他人。（_）32购买食品时，尽量购买绿色、天然的产品。（_）33生活中，我们应该根据实际需求合理消费。（_）34晓丽说：稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。（_）35清扫街道是清洁工人的本职工作，没什么辛苦的。（_）36有些人到饭店吃饭，总是对服务员指指点点。（_）37文明购物是每位顾客应有的道德品质。（_）38答应别人的事一定要说到做到，不能言而无信。（_）39民间艺术一般由艺术家创造。（_）40当我们提出一些消费要求时，父母应全部满足。（_）41民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分。（_）。42正确认识产生冲突的原因，可以更好地解决冲突。（_）。43家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。（_）44看到同学被欺负，我也会害怕，得赶紧走开。（_）45我们要自觉尊重和爱惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（_）46图中这两类不同的消费方式结果会有什么不同？47请想一想，以下说法对吗？为什么？不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。48王芳见到看门的王爷爷总要主动打招呼，李洋却说：“他只是一个看大门的，你理他干嘛。”李洋这样说对吗？为什么？49对于浪费问题，有人说：“稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的”，“这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系”。以上观点你怎么看？并说说如何做到杜绝浪费。50我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）51下面是李亮同学在某天不同的时间点做的事情。请认真观察，然后回答下面问题。（1）在这一天中的四个时间点，李亮都接受了哪些劳动者提供的服务？（2）如果缺少了下午3：00的服务，会给你的生活带来什么影响？（3）在生活中，你还接受过哪些劳动者提供的服务？请写出一种。（4）刘明对张华说：“我的妈妈是公司的大老板！李丽的妈妈没法比，她只是超市的收银员。”你赞同刘明的说法吗？请说明理由。52请你对食品包装图进行细致观察，回答问题：1.你观察到哪些信息？（1）_（2）_（3）_（4）_2.你觉得这包装存在什么问题？_3.在今后你在选购零食时候会怎样做？_4.你的理由是什么？_53刘浩和妈妈到餐馆吃饭，饭吃完了，还剩下一个馒头。妈妈要打包带走，刘浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！”（1）你认为刘浩说的对，还是妈妈说的对？为什么？（2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。54认真看漫画，思考下面的问题并作答。（1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？55小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？56下课了，小明和小峰慌慌张张去厕所，在楼梯拐弯处不小心撞到了一起，发生了图中一幕，他们应怎样快速化解冲突呢？（不少于2条）57家乡的发展给人们带来了物质条件的巨大改善，同时也带来了很多不容忽视的同题，请你实地调查家乡发展过程中存在的一些问题，并给出解决方法。我发现的问题我想出的解决方法_58（1）仔细观察下面的图，把来自工业生产的物品写下来吧。（写3种）（2）看到这些精美的工业品，你想对工人们说点什么？59据统计，全球每年约有1/3的食物被损耗和浪费，总量约每年12亿吨，造成高达7500亿美元的直接经济损失。我国每年被耗损和浪费的食物约3500吨，接近于中国粮食总产量的6%。目前，我国仍有500多万的农村困难群众，当我们在肆无忌惮地倒掉一盘盘饭菜的时候，其实饥饿离他们并不遥远。（1）浪费行为的危害有哪些？请你至少写两点。（2）产生这些浪费行为的原因有哪些？请你至少写两点。（3）怎样才能减少餐桌上的浪费呢？请你至少提两点建议。60我们在认识家乡活动过程中，既能感受到家乡的发展变化，也能发现一些不可忽视的问题。请根据要求完成以下内容。（1）结合身边的事例，说说家乡发展变化：_（2）你发现家乡发展建设过程中产生的问题：_（3）面对这个问题，你的解决建议是：_。【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】中华民族历史悠久，有很多的传统美德，比如诚实守信、勤俭节约 、尊老爱幼、助人为乐、文明守礼。故选：A2C解析：C【详解】选项A街道硬化、绿化了，正确；选项B高楼多起来了，正确；选项C昔日的老街道还是脏乱，错误；这属于家乡发展的问题。故选：C3C解析：C【详解】劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。故选：C4B解析：B【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。比如路过水房，看到有个水龙头没拧紧，一直在滴水，我们要赶紧走过去把水龙头拧紧。故选：B5B解析：B【详解】选项A各行各业的劳动者都应受到我们的尊重，正确；选项B所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的，错误；每个劳动者都应该受到尊重；选项C厨师和服务员一样该得到人们的尊重，正确。故选：B6B解析：B【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该尊重他们，感谢他们。当我们收到快递员送来的包裹时，真诚地对他们说声“谢谢，辛苦了!”这是尊重快递员的劳动。故选：B7D解析：D【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业，手工属于工业。故选：D8C解析：C【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。故选：C9B解析：B【详解】选项A小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换，正确；选项B小离到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉，错误；应该去找商店退还；选项C小强家新买的电视质量有问题，商家不给调换，小强爸爸去消费者协会反映情况，正确；选项D妈妈每次购物后，总会保留购物凭证，正确。故选：B10C解析：C【详解】我国水资源在空间分布上的特点是南多北少，为缓解北方地区的严重缺水，我国正在实施南水北调调水工程，把长江流域的富余水资源调往缺水的华北、西北地区。故选：C11A解析：A【详解】选项A会使城市街道变得干净美丽；选项B会使个人变得干净美丽；选项C会使社会变得干净美丽。故选：A12A解析：A【详解】选项A看到喜欢的东西就买，不考虑实用性，也不管贵不贵，这属于过度消费；选项B货比三家，按需购物，这属于合理消费；选项C出去聚餐，按需点菜，不浪费，这属于合理消费；选项D在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜，这属于合理消费。故选：A13C解析：C【详解】面对冒犯和侮辱，我们不能一味忍让，也不能用报复的行为解决问题，应该要求对方道歉，必要的时候可以采用法律手段，维护自己的人格尊严。当有同学给我们起不堪入耳的外号时，我们应该找老师主持公道。故选：C14A解析：A【详解】选项A阿姨，请你帮我看一下这个转笔刀有打折活动吗，是文明礼貌行为的体现，正确；选项B你快把上面那个文具盒给我拿下来，我够不到，错误；应该用礼貌用语；选项C这些笔记本怎么都包着，不知道买哪个，全部拆开来看看，错误；不可以随意拆开包装。故选：A15B解析：B【详解】民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。选项A属于民间美术；选项B不属于民间艺术；选项C属于民间手工艺。故选：B16习惯 勤俭节约 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。节约粮食是习惯，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。17说到做到【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说到做到是一个人诚实守信的重要标志，我们要对别人说话算数。18工业【详解】我们的生活离不开农业，我们的生活也离不开工业，生活中的许多产品都是工业生产提供的。19提供服务 实际行动 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们也可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。20不可忽视 回避 【详解】家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。但是在家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避，需要我们共同来想办法解决。21“光盘行动” 小事 【详解】自2013年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走,这样有利于人们养成勤俭节约的好习惯。22购物习惯 文明 行为规范 社会道德 【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。23诚实守信 想办法尽力完成 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。24合法【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。25发票【详解】中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票，发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。26中国农民丰收节【详解】自2018年起，我国将每年秋分日定位“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业，尊重农民，感恩劳动的文化传统。27一诺千金 一言九鼎 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我国古代也有很多关于诚信的成语，比如一诺千金、一言九鼎。28克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。答应丽丽了，就应该克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，我们做人要诚信。29文化 祝愿 【详解】每个地方都有独特的民风民俗，这些民风民俗和我们的生活息息相关。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。3015 【详解】国际消费者权益日是一个国际性的活动节日，活动时间为每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。31【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。根据法律和规章制度规定：未成年人不可以打架斗殴、辱骂他人。故题干错误。32【详解】购买东西也是有学问的。购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。故表述正确。33【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。生活中，我们应该根据实际需求合理消费。故题干正确。34【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应养成良好的节约习惯。故表述错误。35【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重，如：清扫街道的清洁工人。故题干错误。36【详解】服务员是我们生活中的普通劳动者，对于他们的劳动，我们要爱护和尊重。故表述错误。37【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。故表述正确。38【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。所以答应别人的事一定要说到做到，不能言而无信。故题干正确。39【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。故题干错误。40【详解】当我们提出一些消费要求时，父母会根据实际情况决定是否购买。故表述错误。41【详解】民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如北京的京韵大鼓、东北秧歌、四川变脸、江西的景德镇瓷器、陕西的皮影。故题干正确。42【详解】在我们身边存在这各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。故题干正确。43【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。故题干正确。44【详解】同学之间应该友好相处，不欺负同学，当看到自己的同桌被同班同学欺负时，应该向老师报告，希望老师赶来制止，而不是赶紧走开。故题干错误。45【详解】尊重劳动 和尊重劳动者是我们每个人都应尽的责任。我们要尊重他人和他人的劳动成果。故表述正确。46第一幅图的消费方式会让人们身体和心理都很健康，第二幅图的消费方式会威胁人们的健康，影响人们的消费心理。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的结果即可。47不对。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对，职责没有高低贵贱，我们应该尊重每一个劳动者。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49以上观点是错误的，我们应该按需购买，合理消费，不可以随意浪费。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据所学知识，写出在校外遇到欺负时的三种方法即可。51（1）9点接受了公交司机的服务，12点接受了学校食堂厨师的服务，下午三点接受了老师的服务，下午6点接受了超市工作人员的服务；（2）我们就接受不到知识，就会影响学习；（3）去博物馆，接受讲解员的服务；（4）不赞同，职业无贵贱，劳动者都是平等的。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据题干写出在不同时间段接受的劳动者服务即可即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺少上课学习的后果即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生写出接受过其他的劳动者提供的服务即可；（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52配料有小麦粉、植物油、生活饮用水等 使用方法是开袋即食 有生产许可证编号 有营养成分表 没有保质期 会先看保质期和生产日期 食品类的商品保质期是最重要的 【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息能力，学生写出从商品包装中获得的信息即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出没有保质期即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生从找保质期等方面作答即可；（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。53（1）妈妈说的对，一个馒头不仅浪费的是粮食，也是那些工作人员和农民的辛勤劳动；（2）农民、加工厂工人、厨师、服务员。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出农民、加工厂工人、厨师、服务员即可。54答：（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：1.认真诚相待，不虚情假意。2.彼此信任，打心底信任对方。3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。4.患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。5.要舍得分享，不要吝啬自己的付出。【详解】设问一从分享与合作的重要性角度组织答案即可；设问二可从朋友之间相互尊重，相互分享与合作，相互信任等角度组织答案。55（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。【详解】本题考查友爱同学相关知识。设问一可从向老师、同学求助，查找自身不足，完善自我角度进行表述；设问二可从机智化解危险的角度进行表述。56首先控制情绪，保持冷静。从自身找原因，认识到产生冲突的原因，是不遵守上下楼梯的规则，并且速度太快，然后讲清道理， 换位思考，理解对方，最后互相道歉，吸取教训。（答案符合题意即可）【详解】在生活中矛盾的产生在所难免，本题考查学生怎样采取正确的方法，更好的化解矛盾，从遇到矛盾冲突应采取的几点措施方面回答即可。57村里的青壮年都进城了，家乡只剩下老人和孩子，没有了活力，人们的安全也是问题 在村里开办乡镇企业，为青壮年解决就业问题，吸引他们回乡发展 家乡越来越富裕，人们都开始跟风盖房，为此他们占了很多农田，还把后山的树都快砍光了 鼓励人们将富余的资金用来扩大生产，学习知识，禁止为盖房大量占用农田和乱砍乱伐树木。 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家乡发展过程中存在的一些问题及解决方法即可。58（1）沙发、桌子、电视机、门窗等；（2）工人师傅们，你们辛苦了。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据图片中写出来自工业生产的物品即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出对工人们说的话即可。59（1）浪费金钱、浪费能源、败坏社会风气等。（2）缺乏节约意识、讲排场等。（3）做到“吃多少点多少”、吃不完的打包带走等。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出浪费行为的危害即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺乏节约意识、讲排场等原因即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生写出减少餐桌上的浪费的措施即可。60家乡的路变宽了，楼房修起来了 环境变差了，小河变浑浊了 提高人们的环保意识，企业依法排放污水 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家乡发展变化的事例，然后写出家乡发展建设过程中产生的问题及相应的解决方法即可。