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四年级下册深圳道德与法治期末试卷易错题(Word版含答案).doc

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1、四年级下册深圳道德与法治期末试卷易错题(Word版含答案)一、选择题1谁没有保护好自己的利益( )。A小红到商店买的闹钟走得不准,主动找商家调换B小亮到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况。D小丽发现在超市刚买的饮料过了期,要求退货2把晒干的稻谷放进( ),可以使谷壳与米自动分离,出来白花花的大米。A豆浆机B搅拌机C碾米机3下面的警句中,不是关于珍惜粮食的是_。A少壮不努力,老大徒伤悲B谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰4尽管不同的职业在劳动方式上存在着( ),但劳动者

2、之间是( )的。正确的选项是_。A差别 不平等B无差别 不平等C差别 平等5中国高铁是“中国创造”的名片,以下属于“中国创造”的还有_。A丝绸产品B“神舟十一号”飞船C旅游观光车6( )是流传于京津两地的曲艺形式。A东北秧歌B京韵大鼓C山东快书7妈妈买东西总是精打细算,综合所有的质量价钱才下决定去买,因为( )。A妈妈怕买到假货B妈妈很吝啬,不舍得花钱C妈妈做事比较纠结,不果断D妈妈认为挣钱很难所以钱应该花在对的地方,精打细算是为了更好的生活8下列地方与相对应的民间艺术有误的是( )。A江西瓷器B广东舞狮C江苏皮影戏9下列行为属于合理消费的是( )。A按实际需要采购日用品B买东西不知节制,超过

3、预算C不仅没有储蓄,还可能到处借钱10不属于方便人们购物的商业设施建设是( )。A农贸市场B商场C超市D公园11购物文明的是( )。A购物拆包装B买水果时用手乱捏C轻拿轻放,放回原处12下面哪个行为是过度消费( )。A看到喜欢的东西就买,不考虑实用性,也不管贵不贵B货比三家,按需购物C出去聚餐,按需点菜,不浪费D在家里,按需做饭菜,不挑食,不剩饭菜13雯雯在超市采购终于结束了,但是雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢!你认为雯雯该怎样做呢? “昨天雯雯去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了,保安非说雯雯夹带了没付款的商品,要翻看雯雯的书包,雯雯只好把口袋和书包都翻给他们看,后来才

4、发现是警报器出了问题。 到家后,雯雯发现新买的几支彩笔没水了,就拿到超市退换,对方却说我拆开了包装就不能退换了,真气人!雯雯该怎样做?请你选择。我认为( )。A算了,给他们看看口袋和书包也没什么,咱们身正不怕影子料。B雯雯应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔在结账台上,和他们吵,是他们卖售卖劣质商品。C雯雯应该理智的解决问题,找商家说明情况,或者找消费者协会,让他们帮助自己解决问题,侵犯个人隐私权可以告知警察,让警察协助自己,并让商家道歉。14合理消费是拥有健康生活的重要条件,以下消费行为中不属于合理消费的是( )。A喜欢就买,其他的等回家再说B购物前制作一份清单,按需购买C在餐馆吃饭时,根据人数适量

5、点餐15四川最著名的民间艺术是( )。A川剧变脸B皮影戏C舞狮16人们无论从事什么职业,只是_不同,劳动者之间是_的。17民间艺术包括地方曲艺和_,它们具有浓郁的地方特色。18中国的高铁创造了叫得响的(_),已经实现了由“中国制造”向(_)的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。19农历(_)是端午节,本名“端午”。一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人(_)而产生的。20工业产品的(_),使我们的生活更加舒适、方便,我们应当倍加珍惜他们的(_)。21消费者享有_、_不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的_或者_ 。消费者协会投诉电话是_。22我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,各行各业的

6、劳动者给人们提供了不同的服务,生活中给我们小学生提供服务的劳动者有(_)和(_)等。23自2018年起,我国将每年的秋分日定为(_),这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与庆祝丰收的节日。24你知道十二生肖的风俗吗?你是属于十二生肖中的(_)。25请列举你知道的关于诚信的成语有(_)和(_)等。26我们在购物时,要学会看_,它上面一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。27从事着不同劳动的人们有一个共同的称呼“(_)”。无论从事什么职业,只是(_),没有高低贵贱之分。28友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能_。29天津“泥人张”是清末著名泥

7、塑艺人(_)开创的泥人流派。30说话算数包括(_)和守信两部分,说到就要(_)。31小红的妈妈是个环卫工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的职业。(_)32不能适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。(_)33东北“二人转”很受老百姓欢迎,不属于民间艺术。(_)34文明购物是每位顾客应有的道德品质。(_)35民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分。(_)。36小洁将吃完的泡泡糖随口吐在了地上。(_)37小辉放学路上看到同学被校外人员欺负,他马上跑回学校报告老师。(_)38我国把每年的春分日定为“中国人民丰收节”。(_)39“三月三”歌节是广西壮族自治区特有的节日。(_)4

8、0我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开工业。(_)41龙、鸡都是十二生肖中的动物。(_)42为了发展工业生产,我国就不能怕污染环境。(_)43水稻的生长不用排水、只需要施肥和喷药。(_)44东北的二人转是很有特色的民间艺术,很受老百姓的欢迎。(_)45农业生产就是指种植农作物。(_)46有人说:“浪费粮食不单是粮食的浪费。”这种观点对吗?请说明理由。47请想一想,以下说法对吗?为什么?不浪费是大人的事情,和小孩子没什么关系。48自习课上静悄悄,王金刚正在抄一段课文,忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视。你赞同王金刚

9、的做法吗?如果不赞同,你认为王金刚有哪些好的处理方法呢?49对于浪费问题,有人说:“稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的”,“这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没什么关系”。以上观点你怎么看?并说说如何做到杜绝浪费。50完成下面的表格,并根据要求回答问题。生活中工业产品的变化事情爷爷奶奶那一辈我们这一辈洗衣服_洗衣机乘凉用蒲扇散热_了解新闻看报纸、听广播_从表中两代人生活用品的变化,你的感受是:_。51请你对食品包装图进行细致观察,回答问题:1.你观察到哪些信息?(1)_(2)_(3)_(4)_2.你觉得这包装存在什么问题?_3.在今后你在选购零食时候会怎样做?_4.你的理由是什么?_5

10、2课间,白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论,可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠,转身要走,谁知白灵却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。(1)韩芳此时的内心感受是怎样的?(2)假如你是韩芳,你会怎么做呢?(3)假如你看到了韩芳的遭遇,你会怎么做?你这样做的理由是什么?53下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。(1)这两幅图反映了什么现象?(2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。54今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?55材料分析题。材料一: 如图(1) 如图(2)

11、材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿

12、蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?56在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?57如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?58王芳对李阳说:“我的爸爸是国家公务员,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。”你赞同王芳说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢?59家乡的发展给人们带来了物质条件的巨大改善,同时也带来了很多不容忽视的同题,请你实地调查家乡发展过程中存在的一些问题,并给出解决方法。我发现的问题我想出的解决方法_60据统计,全球每年约有1/3的食物被损耗和浪费,

13、总量约每年12亿吨,造成高达7500亿美元的直接经济损失。我国每年被耗损和浪费的食物约3500吨,接近于中国粮食总产量的6%。目前,我国仍有500多万的农村困难群众,当我们在肆无忌惮地倒掉一盘盘饭菜的时候,其实饥饿离他们并不遥远。(1)浪费行为的危害有哪些?请你至少写两点。(2)产生这些浪费行为的原因有哪些?请你至少写两点。(3)怎样才能减少餐桌上的浪费呢?请你至少提两点建议。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】选项A小红到商店买的闹钟走得不准,主动找商家调换,正确;选项B小亮到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉,错误;应该找商家调换,如果商家不同意的话,我们应该拨打12351

14、;选项C小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况,正确;选项D小丽发现在超市刚买的饮料过了期,要求退货,正确。故选:B2C解析:C【详解】大米是由稻谷碾出来的。从稻种到大米的过程,是一个复杂的过程;包括育秧、插秧、收割、田间管理、碾米等过程。把晒干的稻谷放进碾米机,可以使谷壳与米自动分离,出来白花花的大米。故选:C3A解析:A【详解】选项A少壮不努力,老大徒伤悲,错误;这是关于珍惜粮食的警局;选项B谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,正确;选项C一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,正确。故选:A4C解析:C【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽

15、管不同职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。故选:C5B解析:B【详解】神舟十一号飞船是中国神舟号系列飞船之一,这次飞行是中国第6次载人飞行任务,是中国持续时间最长的一次载人飞行任务。见证了“中国创造”的又一次奇迹。故选:B 6B解析:B【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。比如京韵大鼓是流传于京津两地的曲艺形式。故选:B7D解析:D【详解】选项A妈妈怕买到假货,不正确,妈妈安排得井井有条,是合理消费。选项B妈妈很吝啬,不舍得花钱,不正确,是妈妈最明智的做法。选项C妈妈

16、做事比较纠结,不果断,不正确,妈妈事想把钱花在对的地方。 选项D妈妈认为挣钱很难所以钱应该花在对的地方,精打细算是为了更好的生活。正确,妈妈合理消费,把生活安排的井井有条、有滋有味。故选:D8C解析:C【详解】我知道我国各地的明间艺术。如江西景德镇瓷器、广东舞狮、江苏苏州刺绣、陕西华县皮影等。故选:C9A解析:A【详解】选项A按实际需要采购日用品属于合理消费,A正确;选项B不加节制,超过预算是不合理消费行为,B错误;选项C没有储蓄,还到处借钱行为是不合理消费行为,C错误。故选:A10D解析:D【详解】农贸市场、商场、超市均属于商业设施建设,A、B、C排除;公园属于公用设施,但其作用不是商业用途

17、径,D符合题干要求。故选:D11C解析:C【详解】购物拆包装,行为不文明,不属于文明购物 ,A错误;买水果时用手乱捏,行为不文明,不属于文明购物,B错误;轻拿轻放,放回原处,行为文明,符合文明购物要求,C正确。故选:C12A解析:A【详解】选项A看到喜欢的东西就买,不考虑实用性,也不管贵不贵,这属于过度消费;选项B货比三家,按需购物,这属于合理消费;选项C出去聚餐,按需点菜,不浪费,这属于合理消费;选项D在家里,按需做饭菜,不挑食,不剩饭菜,这属于合理消费。故选:A13C解析:C【详解】在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权如果我是雯雯,我会理智的解决问

18、题,找商家说明情况,或者找消费者协会,让他们帮助自己解决问题,侵犯个人隐私权可以告知警察,让警察协助自己,并让商家道歉。故选:C14A解析:A【详解】选项A喜欢就买,其他的等回家再说,错误;要学会好合理消费;选项B购物前制作一份清单,按需购买是合理消费行为,正确;选项C在餐馆吃饭时,根据人数适量点餐符合节约、合理消费理念,正确。故选:A15A解析:A【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术,比如四川最著名的民间艺术是川剧变脸。故选:A16分工 平等 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动

19、者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。17民间工艺【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,民间艺术包括地方曲艺和民间工艺,它们具有浓郁的地方特色。18中国品牌 中国创造 【详解】过去,高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。“中国创造”有:北斗导航,神舟飞船,中国高铁、蛟龙号。特别是中国高铁,创造了叫得响的中国品牌,一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。19五月初五 屈原 【详解】农历五月初五是端午节,本名“端午”。一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。20创新和发展

20、劳动成果 【详解】工业与我们的生活是息息相关的,而且工业劳动是非常艰辛的,所以我们要尊重工业劳动者。工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。21人身 财产 身体 背包 12315 【详解】消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。如果买到伪劣产品,协商无果后,可以拨打消者协会投诉电话12315。22老师 警察 【详解】本题是性试题,学生结合自己实际进行回答即可,如老师、警察

21、、环卫工人等等。23中国农民丰收节【详解】自2018年起,我国将每年秋分日定位“中国农民丰收节”,体现了我国重视农业,尊重农民,感恩劳动的文化传统。24虎【详解】本题是性试题,结合学生实际进行作答即可,如兔、虎、牛等。25一诺千金 一言九鼎 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们的立身之本,我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我国古代也有很多关于诚信的成语,比如一诺千金、一言九鼎。26外包装【详解】正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。在购物过程中,如果遇到一些侵犯自

22、己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。27劳动者 分工不同 【详解】从事着不同劳动的人们有一个共同的称呼“劳动者”。无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分,都应该得到尊重。28深厚长久【详解】友谊来之不易,需要珍惜,学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。当朋友有困难时,我们要尽力帮助;当朋友犯错误时,要提醒他,并帮助他去改正错误;当朋友帮助时,要表示感谢。 29张明山【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。30说 做到 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是

23、我们的立身之本,我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说话算数包括说和守信两部分,说到就要做到。31【详解】无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。很多劳动者的工作看似很普通,但是都不容易。小红的妈妈是个环卫工人,默默无闻地为大家创造良好的环境,我们要为她感到骄傲。故表述错误。32【详解】时代在变迁,社会在发展,风俗习惯也会随之发生变化,不适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。故表述正确。33【详解】民间艺术包括民间舞蹈,东北二人转属于民间舞蹈。故表述错误。34【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。故表述正确。35【

24、详解】民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和 审美的需求,表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术,比如北京的京韵大鼓、东北秧歌、四川变脸、江西的景德镇瓷器、陕西的皮影。故题干正确。36【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。如:吃完的泡泡糖要包在纸里丢在垃圾桶里。故题干错误。37【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候,我们要尽力帮助。当看到同学受到欺负时,我们应该主动上前与他们讲理,或者去找老师帮忙。故题干正确。38【详解】我国把每年的秋分日定为

25、“中国人民丰收节”。39【详解】中国有许多不同的传统节日,不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。比如“三月三”歌节是广西壮族自治区特有的节日。故题干正确。40【详解】我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切,农业是我们的衣食之源,我们的衣食住行都离不开农业。故题干错误。41【详解】十二生肖,又叫属相,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年。所以龙、鸡都是十二生肖中的动物。故题干正确。42【详解】工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便。但我们在发展工业生产的同时也要尽量减少对环境造成的污染。故题干

26、错误。43【详解】我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业。水稻种植需要育苗、除草除虫、施肥、喷药、灌排水等环节。故题干错误。44【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。比如东北的二人转是很有特色的民间艺术,很受老百姓的欢迎。故题干正确。45【详解】我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产并不只是种植农作物而已。故题干错误。46对,浪费粮食不单是粮食的浪费,而且也是对劳动者的不负责任。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。47

27、不对。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要从小养成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。48不赞同。控制情绪保持冷静。交换意见讲清道理。换位思考理解他人。商议办法和谐相处。请人调节解决冲突。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。49以上观点是错误的,我们应该按需购买,合理消费,不可以随意浪费。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。50用手洗/用搓衣板洗 电扇/空调 电视/手机 工业产品的创新与发展,使我们的生活更加舒适、方便。感谢那些发明和制造产品

28、的人,是他们用智慧和劳动为我们创造了美好生活。将来我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 【详解】本题旨在考查听过两代生活对比,感受今天生活的优越。工业产品的创新与发展,使我们的生活更加舒适、方便。感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造了美好生活。将来我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。51配料有小麦粉、植物油、生活饮用水等 使用方法是开袋即食 有生产许可证编号 有营养成分表 没有保质期 会先看保质期和生产日期 食品类的商品保质期是最重要的 【详解】 本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的获取信息能力,学生写出从商品包装中获得的信息即可;(2)本题

29、考查学生的描述能力,学生写出没有保质期即可;(3)本题考查学生的描述能力,学生从找保质期等方面作答即可;(4)本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。52(1)既伤心、生气又痛苦。(2)讲道理:一定向美欢和其他同学把事情说清楚;向家长反映,向双方家长说清楚事情的来龙去脉;找好朋友帮忙;找老师们主持公道。(3)跟欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。向老师或家长报告,希望他们赶来制止。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的描述能力,学生写出既伤心、生气又痛苦即可;(2)本题考查学生的描述能力,学生写出处理冲突的方法即可;(3)本题考查学生的辨

30、析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。53(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;(2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。【详解】本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的描述能力,学生写出浪费粮食即可;(2)本题考查学生的描述能力,学生从学生本身和学校两方面来作答即可。54妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生对现实生活中常见的浪费行为的认识,要学会从自身做起,从小事做起,

31、形成勤俭节约的好习惯。55(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分;面对民间艺术的衰竭,我们应该宣传和继承民间艺术,大力呼吁保护民间艺术。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。(1)本题考查孩子的辨析能力,学生首先应该写出说话不算数的行为,然后写出其行为的不良后果即可;(2)本题考查孩子的识图能力,学生应该写出他们之间爆发了冲突,

32、然后仔细观察图片,写出红色衣服的小孩的欺负行为即可;(3)本题考查学生的辨析能力,学生写出民间艺术的重要组成部分,然后写出如何保护民间艺术即可。56首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据所学知识写出化解冲突的方法即可。57对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生从理性对待、认真改正等方面作答即可。58我不赞同王芳说的话。因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上

33、存在着差别,但劳动者之间是平等的。因此,不管是王芳的爸爸,还是张华的爸爸,都是为大家服务的劳动者,都是平等的,也都是社会缺一不可的,都值得我们都尊敬。【详解】本题考查学生的知识应用能力,学生可以根据所学知识,分析出材料中的关键是尊重他人,然后先表明自己的态度,再写出原因或意义即可。59村里的青壮年都进城了,家乡只剩下老人和孩子,没有了活力,人们的安全也是问题 在村里开办乡镇企业,为青壮年解决就业问题,吸引他们回乡发展 家乡越来越富裕,人们都开始跟风盖房,为此他们占了很多农田,还把后山的树都快砍光了 鼓励人们将富余的资金用来扩大生产,学习知识,禁止为盖房大量占用农田和乱砍乱伐树木。 【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出家乡发展过程中存在的一些问题及解决方法即可。60(1)浪费金钱、浪费能源、败坏社会风气等。(2)缺乏节约意识、讲排场等。(3)做到“吃多少点多少”、吃不完的打包带走等。【详解】本题考查学生解读信息的能力。(1)本题考查学生的辨析能力,学生写出浪费行为的危害即可;(2)本题考查学生的描述能力,学生写出缺乏节约意识、讲排场等原因即可;(3)本题考查学生的描述能力,学生写出减少餐桌上的浪费的措施即可。

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