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物理初中人教版八年级下册期末重点中学试题名校.doc

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资源描述
物理初中人教版八年级下册期末重点中学试题精选名校 一、选择题 1.下列实物重力接近15N的是(  ) A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡 2.下列关于力的说法,正确的是(  ) A.马拉车时,车只受力而不施力 B.物体只有相互接触才能发生力的作用 C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果一定较显著 3.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是(  ) A.三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同 B.运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远 D.根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律 4.同学们,植树的场景还记得吗?下列现象与物理知识联系错误的是(  ) A.“移栽树苗”手紧握树苗干——增大压力,增大摩擦 B.“水桶提水”手握提手粗大部位——增大受力面积,增大压强 C.“铲子撒土”——利用了惯性 D.标有“植树信息”的木签插入土中——减小受力面积,增大压强 5.如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,拧紧瓶盖使其密封。下列说法错误的是(  ) A.为使“浮沉子”下沉,可用力挤压矿泉水瓶侧面 B.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力 C.“浮沉子”下沉时,它所受的浮力将变小 D.“浮沉子”上浮时,小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中 6.重为 G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中(  ) A.阻力臂逐渐变小 B.动力 F 逐渐减小 C.动力臂逐渐变大 D.动力 F 逐渐增大 7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是( ) A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙 C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙 8.如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则(  ) A.球在C点时受力平衡 B.球在A点时速度最大 C.球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动 D.球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动 二、填空题 9.如图所示,该弹簧测力计的分度值为______N,读数为______N。某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个1.4N的力,测得的结果为______N。 10.如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________,由于汽车具有________仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。 11.两个正方体A、B叠放在水平地面上,A与B的边长之比为1∶2,密度之比为3∶2,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比为______。 12.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明行为,会带来很大的社会危害,因为高处的物体具有较大的___________ 。 13.如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为______N,方向水平向______。现保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将______(增大、不变、减小)。 14.小明同学在课余时间自制了一个气压计,如图所示,他取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气。可观察到的现象是___________;其原因是___________。 15.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆OA,其中点B处挂一重力为100N的物体在A处施加竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F大小为______N;若始终保持拉力F的方向竖直向上,则在杠杆从水平位置匀速转动到图中虚线位置的过程中,拉力F大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.假设质量为m的冰雹从高h处下落,在下落的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数为k,则该冰雹降落可能达到的最大速度是______(可以认为冰雹下落过程中质量不变)。在体育中考中,小明同学跳绳项目成绩是150次/min,假设他每次跳离地面的高度为5cm,且每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率约为______W。 三、解答题 17.如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。 18.如图所示,请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。 19.一人站在水平地面上用滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线方式。 20.某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为______cm。 (2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。 (3)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为______N。 (4)实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,下表是2次测得的总重力及对应液体的密度(g取10N/kg)。则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上______N的位置。 液体种类 酒精 植物油 弹簧测力计的示数F(N) 2.6 2.7 液体密度(103kg/m3) 0.8 0.9 21.某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,组装了如图所示的实验装置,他们的主要实验步骤如下: ①将带滑轮的长木板放在水平桌面上,将细线的一端系在物体A的挂钩上,另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上,竖直向上________拉动弹簧测力计,使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为F1并记录; ②取一块棉布铺在长木板上,将物体A放在上面,仿照步骤(1),读出弹簧测力计的示数为F2并记录; ③比较F2与F1,发现F2________F1(选填“=”或“≠”)。 ④此实验说明:滑动摩擦力的大小与________有关。 二 22.在探究液体内部压强的特点: (1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示;比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向______的压强都相等; (2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强;容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变;用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示;由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb(选填“>”“<”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc(选填“>”“<”或“=”)。 二 23.小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)比较图A、B、C,说明浮力的大小与______有关,比较图A、______三个图可知,浮力的大小与液体的密度有关; (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图A、______三个图进行比较。根据实验现象可知,浮力大小与浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”); (3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是______N,正方体物块的体积是______m3; (4)用图所示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3。 24.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.该方案是为了探究动能大小与_________关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力______越多,小球撞击木块时的动能________. (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_____. (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? ____,理由是___________. (4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,则_______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小. 25.如图所示,在做“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图甲所示杠杆静止,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节:实验前调节杠杆在水平位置平衡的目是_________。 (2)实验中,如图乙所示,杠杆处于静止状态。已知杠杆的刻度尺每格为5cm,钩码每个重0.5N,小红把数据记录在下表: 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力f2/n 阻力臂l2/cm 1.5 10 1 15 (3)小红根据以上实验数据马上得到杠杆的平衡条件,你认为是否合理? 答:______(选填“是"或“否”)。理由:___________。 (4)小明用弹簧测力计在B点向下拉使杠杆平衡,如图丙所示。现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌,用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为的卡车,在水平公路上匀速行驶(已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。(取)求: (1)此时汽车发动机的牵引力为多大? (2)汽车以的速度匀速直线运动时,若此时另外考虑到空气阻力大小是,则汽车发动机的牵引力为多大? (3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥? 27.小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳,为了安全,他用双臂把一块浮板压入水中,如图所示,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg,体积为3×10-3m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg) (1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为___________(填物理原理)。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力有多大?(_______) (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力有多大?(_______) 28.小刚使用如图所示的滑轮组在水中匀速提升边长为10cm的正方体物块A,动滑轮重20N,不计摩擦、绳重及水的阻力。(ρ物=4×103kg/m3;ρ水=1.0×103kg/m3;g=10N/kg) (1)正方体物块浸没在水中受到的浮力; (2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面压强; (3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到的水的压力是多少? (4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率多大? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.一头大象的质量约5t,故重力约 G=mg=5000kg×10N/kg=50000N 故A不符合题意; B.一头牛的质量约1t,故重力约 G=mg=1000kg×10N/kg=10000N 故B不符合题意; C.一个鸡蛋的质量约50g,故重力约 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 故C不符合题意; D.一只鸡的质量约1.5kg,故重力约 G=mg=1.5kg×10N/kg=15N 故D符合题意。 故选D。 2.C 解析:C 【详解】 A.马拉车前进,马对车有拉力作用,车对马也有拉力作用,这两个力是一对作用力与反作用力,故A错误; B.不接触的物体也能产生力的作用,如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用,故B错误; C.力是物体对物体的作用,力不能离开施力物体和受力物体而独立存在,所以不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体,故C正确; D.力的大小、方向、作用点影响力的作用效果,因此较大的力对物体的作用效果不一定大,故D错误。 故选C。 3.C 解析:C 【详解】 A.实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误; B.实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误; C.实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确; D.触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.“移栽树苗”手紧握树苗干,树苗因为受到摩擦力可以握在手中,为不使树苗脱落,则需增大压力,增大摩擦,故A正确,A不符合题意; B.“水桶提水”手握提手粗大部位是通过增大受力面积减小压强,故B错误,B符合题意; C.“铲子撒土”,土由于惯性而被撒出去,故C正确,C不符合题意; D.标有“植树信息”的木签插入土中,木签顶部较尖,通过减小受力面积增大压强,故D正确,D不符合题意。 故选B。 5.C 解析:C 【详解】 A.用力挤压矿泉水瓶侧面时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正确,A不符合题意; B.物体的重力大于浮力时,合力的方向向下,所以物体会下沉,故B正确,B不符合题意; C.“浮沉子”下沉时,体积不变,排开水的重力不变,浮力也不变,故C错误,C符合题意; D.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正确,B不符合题意。 故选C。 6.D 解析:D 【详解】 A.杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故A不符合题意; C.当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过θ后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,故C不符合题意; BD.由杠杆平衡的条件知道,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故B不符合题意,D符合题意。 故选D。 7.B 解析:B 【详解】 由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB, F乙AB=GA+GB, F丙AB=GA+FB浮, 因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以 F甲AB=F乙AB>F丙AB; 根据阿基米德原理可知V排=,则 V甲AB=V乙AB>V丙AB, 则水面上升的高度关系为: h甲升=h乙升>h丙升 在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为: h甲=h乙>h丙, 根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为: p甲=p乙>p丙, 故B符合题意,ACD不符合题意. 8.D 解析:D 【详解】 A.球在C点时,不是处于平衡状态,所以受到的不是平衡力,故A错误; BCD.小球在A、B两点时,是摆动过程中的最高点,此时的动能最小,速度最小为0,若在A点时绳子突然断开,小球由于受到重力的作用,会向下运动,若在B点时,所受的外力同时消失,则球会保持静止不动,故A、C错误,D正确。 故选D。 二、填空题 9.2 3.4 1.7 【详解】 [1][2]由图示知,该弹簧测力计0~1N中有5个小格,则每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,其读数为3.4N。 [3]弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N刻度上,那么一个1.4N的力,用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N 10.不是 运动状态 惯性 【详解】 [1]当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。 [2]突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。 [3]刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。 11.A 解析:12∶19 【详解】 A、B两个正方体的重力之比 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,A对B的压强与B对水平地面的压强之比为 12.重力势能 【详解】 物体的质量越大,高度越高,重力势能就越大,高空抛物由于高度大,具有的重力势能就比较大,落下时对砸中的人或物体做的功就多,在很短的作用时间就会产生很大的破坏力。 13.F 解析:左 不变 【详解】 [1][2]水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,木块在水平方向上受力平衡,受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力,这两个力是一对平衡力,所以摩擦力为4N。 [3]保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动,由于物块对传送带的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以物块P受到摩擦力的大小不变。 14.玻璃管内液面升高 流体在流速大的地方压强小 【详解】 [1][2]向玻璃管上方吹气时,玻璃管口上方的空气流动速度增大,压强减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压大于管外气压,所以玻璃管内液面上升。 15.不变 【详解】 [1]如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有 G⋅OB=F⋅OA 即 100N⋅OB=F⋅2OB 解得 F=50N [2]在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变, 解析:不变 【详解】 [1]如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有 G⋅OB=F⋅OA 即 100N⋅OB=F⋅2OB 解得 F=50N [2]在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变,虽然动力臂与阻力臂都变小,但两者的大小关系不变,即转动过程中,总保持 l1=2l2 则动力与阻力的大小关系也保持不变,而阻力即物体重力不变,那么拉力F的大小也不变。 16.5 【详解】 [1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得 冰雹降落可能达到的最大速度是 [2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为 则他跳绳时的功率约为 解析:5 【详解】 [1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得 冰雹降落可能达到的最大速度是 [2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为 则他跳绳时的功率约为 三、解答题 17.【详解】 对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示 解析: 【详解】 对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示 18.【详解】 由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图 解析: 【详解】 由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图 19.【详解】 由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示: 解析: 【详解】 由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示: 20.A 22.5 1.8 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与 解析:A 22.5 1.8 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例函数的关系,即FA=kAΔxA,由图知,当FA=5N,ΔxA=10cm,带入数据得kA=0.5N/cm,因此FA=0.5ΔxA,在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 (2)[2]由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。 (3)[3]将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时,两根橡皮筋伸长的长度相等,由图可知,在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm,A橡皮筋的伸长量也为15cm;当伸长量为15cm时,橡皮筋B上的力为15N,因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比,所以橡皮筋A上的力为 根据二力合成可得受到的最大拉力为 15N+7.5N=22.5N (4)[4]液体的重力 G液=mg=ρ液gV 测量液体密度时,弹簧测力计的示数 F=G桶+G液 测量酒精时 G桶+0.8×103kg/m3×V×10N/kg=2.6N① 测量植物油时 G桶+0.9×103kg/m3×V×10N/kg=2.7N② 将①②两式联立,解方程组得G桶=1.8N,该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上1.8 N的位置。 21.匀速 ≠ 接触面的粗糙程度 【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑 解析:匀速 ≠ 接触面的粗糙程度 【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑动摩擦力的原理,因此在实验过程中,需控制匀速拉动物体。 ③[2]测F1时,物体A在长木板上匀速直线运动,测F2时,物体A在棉布上匀速度直线运动,两次实验,物体A对接触面的压力相同,而接触面粗糙程度不同,因此 ④[3]两次实验过程中,物体A对接触面的压力相同,改变了接触面粗糙程度,根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 二 22.各个方向 < > 【详解】 (1)[1]比较A、B可知,在液体内部的同一深度,橡皮膜的方向不同,U形管的液面高度差是相同的,即向各个方向的压强都是相等的。 (2)[2]由图D可知 解析:各个方向 < > 【详解】 (1)[1]比较A、B可知,在液体内部的同一深度,橡皮膜的方向不同,U形管的液面高度差是相同的,即向各个方向的压强都是相等的。 (2)[2]由图D可知,a液体的深度要大于b液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处的压强相同,根据p=ρgh可知,a的密度要小于b的密度,即ρa<ρb。 [3]图E中,c液体的深度要大于c液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据p=ρgh可知,a的密度要大于c的密度,即ρa>ρc。 二 23.排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103 【详解】 (1)[1]在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不 解析:排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103 【详解】 (1)[1]在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即物体所受浮力也不同,所以浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [2]要探究浮力大小与液体密度的关系,应让物块浸没在不同液体的同一深度,所以应选用图A、D、E进行实验。 (2)[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,应让物块浸没在同一液体不同深度,所以应选用图A、C、D进行实验。 [4]在图A、C、D中,物块浸没在水中的不同深度,弹簧测力计的示数相同,即所受的浮力相同,所以浮力大小与浸没的深度无关。 (3)[5]由图A、D知,物块浸没在水中时的浮力 F浮=G-F示=5N-1N=4N [6]物块浸没在水中时,排开水的体积等于物块的体积,据阿基米德原理知 (4)[7]物块浸没在盐水中的浮力 F浮1=G-F示盐=5N-0.6N=4.4N 据阿基米德原理得,盐水的密度 24.质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】 (1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下 解析:质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】 (1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下落时高度一样,到达斜面底部时速度一样.该方案是为了探究动能大小与质量的关系;若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力做功越多,小球撞击木块时的动能越大; (2)[4]图乙的情景能得到的结论是,质量相同时,物体的运动速度越大,动能越大; (3)[5][6]本实验装置的水平面如果绝对光滑,那么木块就会一直运动下去,不能比较谁的动能大,不能得出结论; (4)[7]木块被推动的距离越远,证明小球的动能越大,斜面光滑,没有能量损失,那么动能大小等于重力势能,重力势能也大,故能判断小球初始重力势能的大小. 25.平衡 右 方便力臂的测量 否 数据少,实验结论容易出现偶然性 变大 【详解】 (1)[1]图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态。 [2]发现杠杆右端上 解析:平衡 右 方便力臂的测量 否 数据少,实验结论容易出现偶然性 变大 【详解】 (1)[1]图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态。 [2]发现杠杆右端上翘,调节时重心应向右移动,应将两端的平衡螺母向右旋一些,使杠杆在水平位置平衡。 [3]在实验中也必须使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂。 (3)[4][5]不合理,该同学只测量了一组数据便得出结论,结论具有片面性。 (4)[6]图丙中,当弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将变大,这是因为当拉力倾斜时,阻力阻力臂不变,拉力F力臂变小,所以力才会变大。 26.(1)104N;(2)10200N;(3)不能通过 【详解】 解:(1)由于卡车匀速行驶,受到的牵引力等于摩擦力 F=f=0.2G=0.2×5×104N=104N (2)牵引力为 F牵=F+200N 解析:(1)104N;(2)10200N;(3)不能通过 【详解】 解:(1)由于卡车匀速行驶,受到的牵引力等于摩擦力 F=f=0.2G=0.2×5×104N=104N (2)牵引力为 F牵=F+200N=104N+200N=10200N (3)车质量为 不能通过。 答:(1)此时汽车发动机的牵引力为104N; (2)汽车发动机的牵引力为10200N; (3)不能通过此桥。 27.液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到 解析:液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到脚下越来越轻;同时人在水中的深度逐渐的增加,由p=ρgh知道,人体受到水的压强在变大,所以,感受到腹部的压迫感越来越大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力等于重力 F1=G物=mg=0.3kg×10N/kg=3N (3)由知道,浮板浸没时受到浮力 浮板对小佳产生支持力是 N=F2-G物=30N-3N=27N 答:(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为液体压强随深度增加而增大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力3N; (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力是27N。 28.(1)10N;(2)4×103Pa;(3)30N;(4)66.7% 【详解】 解:(1)正方体物块A的边长 10cm=0.1m 物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮 解析:(1)10N;(2)4×103Pa;(3)30N;(4)66.7% 【详解】 解:(1)正方体物块A的边长 10cm=0.1m 物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N (2)物块A对地面压力 F=G物=mg=ρ物V物g=4.0×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=40N 物块A对地面压强 (3)物块A上表面距离水面20cm时,下表面所处的深度 h=0.2m+0.1m=0.3m 水对物块A下表面压强 p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa 物块A下表面受到水的压力 F水=p水S=3×103Pa×(0.1m)2=30N (4)不计摩擦及绳重时,滑轮组绳子自由端人的拉力 F拉=(G物+G动)=×(40N+20N)=30N 提升物块A所做的有用功 W有=Gh=40N×1m=40J 此过程所做的总功 W总=F拉s=30N×1m×2=60J 物块离开水面,滑轮组的机械效率 答:(1)正方体物块浸没在水中受到的浮力为10N; (2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面的压强为4×103Pa; (3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到水的压力是30N; (4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率是66.7%。
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